以民主管理為主路徑，提升班組自主管理水平

茹笑天 孔冰

摘 要：班組強，則企業興。班組民主建設是班組創建工作的重要組成部分，是一線職工民主參與、民主決策、民主監督的主要方式，將極大影響班組自主管理水平。基層供電企業工會，必須結合電網企業實際，深化職工民主管理，促進基層班組能效發揮，從而推動企業改革發展穩定。

關鍵詞：民主管理；班組自主管理

班組是企業最小的作業單元，企業的生產經營目標要通過班組來落實。當前，電網企業正處于跨越發展的關鍵期，更需要將“規范、安全、高效”的作業單元與“自立、互助、溫暖”的職工家園融為一體，著力提升班組的民主建設和自主管理水平。作為基層供電企業工會，必須主動順應時代需求，以民主建設為根本，以自主管理為抓手，以班家共建為核心，不斷提升班組自主管理水平，促進班組建設全面推進、整體提升，著力夯實企業發展基礎。

一、把握關鍵，注重特色，構建管理提升新機制

把民主建設擺在突出位置，順應班組建設和職工需求，精心組織，統籌運作，多舉措暢通民主路徑。

（一）創新理念，暢通基層民主建設路徑

深化民主建設，發揚基層民主，是推進班組自主管理的主要路徑。國網濟源供電公司深刻認識民主建設豐富內涵，加強職工民主管理業務知識和政策法規學習，促進民主觀念入腦入心。以“民主與進步”“民主與發展”“民主與團結”為主題，組織開展大討論活動，加深職工思想認同、情感認同和價值認同，使職工清晰在班組民主建設和自主管理中的角色定位。

（二）創新方法，順應職工自主管理需求

嚴格遵循職工民主建設規律，主動順應職工參與民主建設、加強班組自主管理的意愿和需求。弘揚職工“家園”情懷，以模范小家、溫馨小家建設促進班組建設，把基層班組建設成為職工共有的精神家園。倡導職工“家教”風尚，落實職工主體地位，引導大家以家的情懷、家的教育、家的風尚，為“家”的繁榮共同努力。彰顯職工“家國”情愫，圍繞建設堅強電網、服務社會民生、助力小康社會，教育和引導職工擔負歷史賦予的責任和使命，培育良好的家國情懷，為班組自主管理水平的提升注入源泉動力。

（三）創新模式，實現班家建設融合發展

以民主、和諧、發展為主線，以班組融合發展為特征，創新模式，落實“十個堅持”，將職工關愛、制度落實、安全生產、職工文化、創新創效等工作充分融入到班家建設活動中。堅持凝心建家、民主理家、制度管家、安全保家、文化興家、創新強家、勤儉持家、關愛暖家、作為固家、開門評家，通過豐富多彩的活動，組織職工共同參與民主建設，實現自主管理上臺階、班組建設再提升。

二、強化保障，拓展渠道，暢通自主管理主路徑

通過強化基礎保障、拓展工作渠道，暢通自主管理主路徑，持續激發班組創建動力。

（一）堅持齊抓共管，突出三個保障

突出組織保障。以“強班組、夯基礎、促發展”為導向，落實“一把手”工程，堅持“領導抓、抓領導”，成立公司班組建設和自主管理指導小組，加強對該項工作的具體領導和日常指導。

突出制度保障。結合民主管理政策法規和相關規定，精心制定符合自身的班組發展規劃和班組建設指導意見。同時，指導各班組成員立足業務性質和崗位特點，共同參與制定保障這些制度落實的具體措施，推動班組的執行力建設。

突出資源保障。結合先進班組、達標班組、一流班組創建細則，優化資源利用，從辦公條件、工器具配置、文化環境、信息化管理等方面，完善軟硬件配備，積極改善班組生產生活環境，為班組自主管理創造良好條件。

（二）落實主體責任，暢通三個渠道。

暢通過程指導渠道。以安全、質量、效益為根本，按照責任劃分，加強對班組自主管理的跟蹤指導，對涉及班組發展、職工權益的具體問題，在政策許可或制度允許的框架內，指導職工本著服務中心、提高效能、促進發展的理念，集思廣益，及時予以解決，保證班組建設的規范性和實效性。

暢通行為引導渠道。政治方向方面，引導職工從推進黨的電力事業的全局出發，嚴格遵守國家政策、法規和民主管理制度；思想道德方面，引導職工從推動“兩個轉變”、建設“一強三優”現代公司的高度出發，找準定位、明確視點；提質增效方面，引導職工從勤儉節約、創新創效的職責出發，促進經濟效益和社會效益雙豐收等，彰顯職工的新作為。

暢通考核評價渠道。把班組建設考核納入企業績效管理的重要內容，建立月度考核通報制度，從民主建設、自主管理、創新創效、作風紀律、工作業績等方面，每月對班組建設整體情況進行評價，把評價結果納入部門、專業、班組三級考核，實行獎懲兌現，保證班組自主管理效能。

（三）釋放班組動能，搭建三個平臺

搭建互動交流平臺。由工會牽頭，相關業務部門參與，堅持每季度舉辦學習觀摩活動。建立“1+2”機制，采取本部門或跨部門溝通的方式，通過查閱資料、座談交流等方式，相互了解民主建設、自主管理、創新創效、文化生活、和諧穩定等情況，通過搭建互動交流平臺，持續改進、不斷提升的良好氛圍。

搭建業績展示平臺。堅持線上線下協同運行的理念，一方面不定期組織業務班組，通過版面展示、業績匯總、創新創效情況報告等載體，把民主建設、自主管理、業績創效、創新成果等讓職工感知。另一方面通過內部網站、辦公自動化系統及協同辦公專區等實時推送，激勵基層班組和職工深化民主建設和自主管理。

搭建對標發展平臺。建立班組對標機制，在相同類別的班組間開展同業對標活動，把對標情況量化到班組民主建設和自主管理各個方面，激勵廣大職工深化自我約束、自我完善、自我凈化、自我提高，提高職工綜合素質，齊心開創班組建設新局面。

三、遵循原則，提升效能，唱響跨越發展主旋律

遵循依法合規原則。始終堅持黨的全心全意依靠職工辦企業的方針，以工會法、勞動法、安全生產法等政策法規為依據，以國家電網公司民主管理綱要和實施細則為遵循，確保在依法合規的原則下推進機制運行，保證民主管理主路徑和自主管理的深入實施。

遵循開放包容原則。始終緊抓民主建設、自主管理、質效提升三個關鍵點，牢固遵循“求同存異、科學高效”的理念，以開放包容的心態，正確看待自主管理中職工的不同意見和建議，通過深入討論、民主決策的方式予以解決，最大限度體現職工的思想和智慧，推動班組建設健康民主開展。

遵循質效協同原則。始終把發展質量和經營效益擺在班組民主建設和自主管理的首要位置，牢固遵循安全第一、質效協同、發展至上的原則，堅持一切從有利于班組團結進取出發，一切有利于班組積極能動出發，一切有利于促進安全、質量和效益出發，釋放動力動能，激發創業熱情，促進班組建設不斷實現新突破。

（作者單位：國網濟源供電公司）