王思儉



很多同學對解析幾何有畏難情緒,怕運算的現象由來已久,小題、基本題不愿意做,而綜合題又做不出來,特別在考試時面對靈活性或綜合性的圓錐曲線試題,多數采取放棄的態度.究其原因,相當一部分同學對圓錐曲線的相關性質理解不深、記憶不牢、運用不靈,導致內心崩潰,形成惡性循環,久而久之,深感數學總是那么難、那么枯燥無味,從而失去信心和勇氣,更沒有頑強拼搏的精神,鑒于此,筆者邀請幾位同學就《合情推理與證明》中有關圓錐曲線相關性質的類比問題進行交流,旨在激發同學們的學習興趣,喚起學習數學的熱情,同時也引導大家關注課本、理解課本、用好課本.