遺傳規(guī)律“211”

李貝貝 王保民

摘 要：遺傳規(guī)律是高考中的必考內(nèi)容，難度大，試題靈活多變，對(duì)學(xué)生理解能力，數(shù)學(xué)推算能力及文字表達(dá)能力均要求極高。根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將遺傳規(guī)律總結(jié)為“211”—“2”即兩種題型（概率推算和遺傳探究），“1”即一種科學(xué)方法（假說(shuō)演繹法），“1”即一個(gè)核心（雜交、自交和測(cè)交）。

關(guān)鍵詞：遺傳規(guī)律 假說(shuō)演繹法 生物科學(xué)素養(yǎng) 雜交 自交和測(cè)交

從近十年的全國(guó)1卷來(lái)看，09年第5題，10年第32題，14年第5題均有概率推算的考查，18年第32題，05年第31題，17年第32題，16年第32題，06年第31題均有遺傳探究的考查。研究高考題從而為教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的思維找到方向，表達(dá)找到規(guī)范。

考試大綱中能力要求的第2條實(shí)驗(yàn)與探究能力中第3點(diǎn)要求學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，包括假說(shuō)演繹等科學(xué)研究方法。

一、遺傳探究題的解題思路

“假設(shè)→推斷→結(jié)果→結(jié)論”為遺傳探究題的解題思路。以05年高考題為例：

2005年高考第31題牛的有角與無(wú)角，由常染色體上的等位基因控制。在自由放養(yǎng)多年的一群牛中（無(wú)角的基因頻率與有角的基因頻率相等），隨機(jī)選出1頭無(wú)角公牛和6頭有角母牛分別交配，每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛。在6頭小牛中，3頭有角，3頭無(wú)角。（1）根據(jù)上述結(jié)果確定顯性性狀？并說(shuō)明推斷過(guò)程。

答案為不能確定顯隱性。故（1）假設(shè)顯隱性，即假設(shè)有角為顯性性狀或假設(shè)無(wú)角為顯性性狀；（2）根據(jù)假設(shè)推斷親本基因型；（3）寫出子代結(jié)果；（4）形成結(jié)論。

二、假說(shuō)-演繹法

簡(jiǎn)而言之：觀察分析提出問(wèn)題→作出（解釋）假說(shuō)→演繹推理→ 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論，圍繞其四個(gè)問(wèn)題：

1.什么叫演繹推理

所謂演繹推理，就是從一般性的前提出發(fā)，通過(guò)推導(dǎo)即“演繹”，得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過(guò)程。亞里士多德是主張進(jìn)行有組織的研究演繹推理的第一人。演繹推理一般表現(xiàn)為大前提、小前提和結(jié)論。讓我們舉例說(shuō)明演繹推理和歸納推理的區(qū)別。“鐵受熱會(huì)膨脹嗎？”一切金屬受熱都會(huì)膨脹→鐵是金屬，鐵受熱會(huì)膨脹。“金銀銅鐵受熱會(huì)體積膨脹” 金銀銅鐵都是金屬→所有金屬受熱后體積都會(huì)膨脹。第一個(gè)例子為演繹推理，即從一般到特殊，第二個(gè)例子為歸納推理，即從特殊到一般。

簡(jiǎn)而言之，假說(shuō)演繹法就是：通過(guò)證明基于假說(shuō)情況下的邏輯結(jié)果來(lái)反證假說(shuō)。

2. 孟德?tīng)柺峭ㄟ^(guò)哪些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂髞?lái)提出四點(diǎn)假說(shuō)的

孟德?tīng)柹钍茏匀粚W(xué)科和數(shù)學(xué)老師的啟發(fā)，道爾頓原子學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)世界紛繁復(fù)雜的化學(xué)變化源于原子的離散與聚合。假說(shuō)1，2，3與其極其類似。（a+b）2 =a2 + b2 +2ab與（D+d）（D+d）=1DD+2Dd+1dd中雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)均等類似。

科學(xué)是格物致知的一種路徑，其基本特點(diǎn)是以實(shí)證為判別尺度、以邏輯為論辯的武器、以懷疑為審視的出發(fā)點(diǎn)。

3.孟德?tīng)柷擅畹脑O(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)，他的思維過(guò)程是什么

現(xiàn)象→假說(shuō)→驗(yàn)證→規(guī)律，即P…… H?0c→HC，從解決一個(gè)問(wèn)題（P）開(kāi)始，通過(guò)邏輯推理或想象（……），導(dǎo)出一個(gè)假說(shuō)（H）由此推演出（?）必然的可觀察的待檢驗(yàn)陳述0c，如果這些陳述被證明是正確的，就得出（→）被確證的結(jié)論（HC）

綜合1），2），3）假說(shuō)即定律，而摩爾根讓假說(shuō)-演繹法成為

習(xí)慣。

三、雜交、自交和測(cè)交

1.在分離定律中的應(yīng)用

雜交：判斷顯隱性；確定基因的位置；測(cè)定基因型；集中優(yōu)良性狀。

自交：判斷顯隱性；驗(yàn)證基因分離；測(cè)定基因型；（連續(xù)自交并淘汰隱性）提高純合子比例。

測(cè)交：驗(yàn)證基因分離；測(cè)定基因型。

2.在分離定律概率推算中的應(yīng)用

（1AA 2Aa）自交后代 （1AA 2Aa）自由交配后代

1/3AA 2/3（1/4AA+1/2Aa+1/4aa） （2A+a）（2A+a）

3AA 2Aa 1aa 4AA 4Aa 1aa

5顯：1隱 8顯：1隱

Aa測(cè)交后代自交 （1AA 2Aa）測(cè)交后代

Aa aa （2A+a）a

1AA 2Aa 5aa 2Aa 1aa

3顯：5隱 2顯：1隱

Aa連續(xù)自不淘汰隱性 Aa連續(xù)自交淘汰隱性

Fn：2n-1：2：2n-1 Fn：2n-1：2：1

Aa自由交配不淘汰隱性 Aa自由交配淘汰隱性

Fn： 1：2： 1 Fn：n：2：1

（Fn均為AA：Aa：aa比例）

3.在自由組合定律中的應(yīng)用

將自由組合定律轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律，從子代表現(xiàn)型逆推親代基因型。前提是對(duì)雜交、自交和測(cè)交掌握透徹。

AaBb自交和測(cè)交具有連動(dòng)效應(yīng)，即自交比例為9：3：3：1，則測(cè)交比例為1：1：1：1。若自交比例為9：6：1，則測(cè)交比例為1：2：1。依次類推。

顯顯 顯隱 隱顯 隱隱

測(cè)交： 1AaBb 1Aabb 1aaBb 1aabb

自交： 9A_B_ 3A_bb 3aaB_ 1aabb

4.判斷基因位置應(yīng)用

基因位于X染色體上還是位于常染色體上的判斷

（1）若顯隱性未知，且親本均為純合子，用正反交法；（2）若顯隱性已知，隱雌顯雄法。

基因位于常染色體上還是位于XY染色體同源區(qū)段上的判斷

隱性純雌與顯性純雄雜交獲得F1全表現(xiàn)為顯性性狀，子代中雌雄個(gè)體雜交獲得F2，觀察F2表現(xiàn)型情況。

基因位于X染色體上還是位于XY染色體同源區(qū)段上的判斷

已知性狀顯隱性和控制性狀基因在性染色體上（1）思路一：純合隱雌和純合顯雄雜交，觀察分析F1的性狀， （2）思路二：用雜合顯雌和純合顯雄進(jìn)行雜交，觀察分析F1的性狀。

參考文獻(xiàn)

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