轉(zhuǎn)型與突破：從“專才”到“全才”——淺談媒體融合大趨勢(shì)下傳統(tǒng)媒體記者的出路

文/胡普甜

媒體融合是大勢(shì)所趨，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記曾在多個(gè)場(chǎng)合就媒體融合發(fā)表重要論述，為新聞?shì)浾摴ぷ髦该鞣较颍珖?guó)各級(jí)媒體正在加快推進(jìn)媒體融合向縱深發(fā)展。

何謂“媒體融合”？其狹義是指媒介形態(tài)的融合；廣義是指包括除了媒介形態(tài)融合外，還有媒介功能、組織結(jié)構(gòu)、傳播手段、所有權(quán)等要素的融合。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合。

大規(guī)模的媒體融合已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)，對(duì)傳統(tǒng)媒體記者的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。那么，在媒體融合的大趨勢(shì)下，傳統(tǒng)媒體記者的出路在哪里？怎樣才能在媒體融合的過(guò)程中不被淘汰、站穩(wěn)陣腳、脫穎而出？對(duì)此，筆者談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、媒體融合大趨勢(shì)下，新聞?dòng)浾咭獦?shù)立全能型記者意識(shí)，練就全能型記者能力

2018年8月21至22日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，指出“要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè)”，從國(guó)家戰(zhàn)略層面提出了縣級(jí)融媒體建設(shè)的發(fā)展方向。一時(shí)間，縣級(jí)融媒體中心如雨后春筍般建立起來(lái)。這種新型整合作業(yè)模式已成為國(guó)內(nèi)傳媒業(yè)的新潮流。

在媒體融合的大趨勢(shì)下，以往的采編模式已經(jīng)逐漸變化。如今，記者在采訪現(xiàn)場(chǎng)就能用手機(jī)發(fā)布快訊，拍下照片、錄下視頻、簡(jiǎn)要寫(xiě)一段文字，幾分鐘后就能形成新聞從各個(gè)端口發(fā)布出去。傳統(tǒng)媒體中只負(fù)責(zé)寫(xiě)文字稿件的新聞?dòng)浾咦兂闪硕喙δ艿娜襟w記者，這要求傳統(tǒng)媒體記者在采編新聞時(shí)要樹(shù)立全能型記者的意識(shí)，練就全能型記者能力。

新聞?dòng)浾咭莆崭餍懈鳂I(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，就要學(xué)會(huì)先進(jìn)的軟件工具、了解大數(shù)據(jù)發(fā)展和行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力，不斷與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)自身優(yōu)勢(shì)，成為“一專多長(zhǎng)”“多才多藝”的復(fù)合型人才，無(wú)論媒體如何融合發(fā)展都能適應(yīng)發(fā)展潮流。

二、媒體融合大趨勢(shì)下，能在各種媒體間自由切換是對(duì)新聞?dòng)浾咦罡邔哟蔚囊?/h2>

在傳統(tǒng)媒體中，采編崗位分工明確，記者負(fù)責(zé)采寫(xiě)、編輯負(fù)責(zé)編發(fā)，這種分工方式已經(jīng)不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要。然而，全媒體時(shí)代具有信息海量、傳播高速、平臺(tái)多樣、題材廣泛、需求多元等特性，新聞的時(shí)效性更強(qiáng)，受眾的閱讀心理和習(xí)慣在改變，簡(jiǎn)短精悍、活潑生動(dòng)的語(yǔ)言更能吸引受眾的眼球。

在媒體融合時(shí)代要在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度、最有現(xiàn)場(chǎng)感的方式報(bào)道新聞事件，這就對(duì)新聞?dòng)浾叩哪芰τ懈叩囊蟆Ｔ诿襟w融合時(shí)代，記者不僅要“一招鮮”，還要“百招全”；要增強(qiáng)“單兵獨(dú)戰(zhàn)”的能力，除了會(huì)用較為活潑又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)寫(xiě)稿，還需要具備攝影、攝像、直播的能力，甚至能夠掌握音頻、視頻的制作、剪輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、排版等。因此，能靈活運(yùn)用各種媒體、在各種媒體間自由切換是對(duì)全媒體記者最高層次的要求。

三、媒體融合大趨勢(shì)下，不但需要全媒體記者，更需要全媒體記者團(tuán)隊(duì)

在媒體融合大趨勢(shì)下，報(bào)道方式更講究豐富多元，對(duì)報(bào)道品質(zhì)的要求也更高。特別是新媒體主要以內(nèi)容為驅(qū)動(dòng)，有趣、好玩是最基本的原則。有了好的內(nèi)容，還要有好的表現(xiàn)形式，也要有適合現(xiàn)代人口味的圖文編排、H5場(chǎng)景、微視頻和漫畫(huà)等表現(xiàn)形式。這些內(nèi)容個(gè)人是很難獨(dú)自完成的，這就要求記者要學(xué)會(huì)分工合作、團(tuán)隊(duì)作業(yè)。因此，不僅需要全媒體記者，更需要全媒體記者團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)力量大于個(gè)人，在媒體融合大趨勢(shì)下，首先要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，要有有創(chuàng)意的文案創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)；其次能使用多種工具和展示手段，在第一時(shí)間利用微博展示新聞現(xiàn)場(chǎng)并隨時(shí)更新；然后發(fā)回最新圖文、視頻信息，在網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上推送；最后形成深度新聞報(bào)道，在報(bào)紙、電視刊播，做到一次生產(chǎn)、多元發(fā)布，形成比較理想的報(bào)道鏈條。

四、結(jié)語(yǔ)

在媒體融合的大趨勢(shì)下，傳統(tǒng)媒體記者要想轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w記者有一定挑戰(zhàn)。我們需要在不因?yàn)閭鞑キh(huán)境的變化而減弱自己的專業(yè)特長(zhǎng)、放棄自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，勇敢面對(duì)變革，想方設(shè)法提升自身的技能，從“專才”變成“全才”，在媒體融合時(shí)代的新聞舞臺(tái)上大顯身手。