董必武法學思想研究會關注了哪些重大問題？

本社記者 侯兆曉

如果說陳冀平書記、王其江副會長為研究會今后的發展指明了方向，那么與會各位專家參與的課題、學術的發言則是前行路上的一個個扎實的腳印。摘記一二，以饗讀者。

領導干部法治思維之養成

法治思維形成過程是一個辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法良好法治習慣的養成過程，具體包括合法性思維、合理性思維、程序性思維、權利性思維和責任性思維。

領導干部運用法治思維和法治方式能力的提出，是執政黨總結60余年社會治理正反兩方面經驗教訓的必然要求，也是當前維護社會穩定、促進社會和諧、實現中華民族偉大復興的中國夢的根本需求。

首都師范大學講師安麗娜代表“領導干部法治思維研究”課題組作了簡明扼要的匯報。安麗娜分別從課題研究進展情況、研究的核心內容、研究中的難點等進行了闡述。

政府領導干部法治思維的養成事關法治政府能否如期建成。現實中大量領導干部固守傳統思維，法治思維薄弱，解決社會轉型時期的新型矛盾時往往力不從心。要養成法治思維，各級領導干部首先需要重視和發揮法制專業機構的作用，確保良法善治。其次，要積極出庭參加行政訴訟，通過親身參與法治實踐活動發現并改正執法存在的問題。最后，要自覺接受依法行政考核和評價，檢驗法治思維是否養成。

立法工作者是我國法律職業共同體的重要組成成員，理應具備統一的法律知識背景和基本法治思維。……