微信在青年政治院校思想政治教育中的應(yīng)用研究

■趙麗娟／山東青年政治學(xué)院

一、青年政治院校思想政治教育的特點(diǎn)

思想政治教育的目的和根本任務(wù)是立德樹人，這也是黨和國家關(guān)于人才培養(yǎng)的核心理念。青年政治院校作為青年思想政治教育的主要陣地，具有增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的特點(diǎn)。

另一方面，青年政治院校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義新一代合格接班人的重要?dú)v史使命，青年的思想政治教育應(yīng)當(dāng)以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)青少年成為馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、中國特色社會主義的篤定追隨者、愛國主義民主精神和改革創(chuàng)新時(shí)代精神的深入踐行者、社會主義榮辱觀的積極遵行者。

最后，大學(xué)生作為祖國的未來，是國家建設(shè)未來的主力軍。青年政治院校對學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育有利于踐行習(xí)近平主席提出的關(guān)于中國夢的偉大主題。教育學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，用自己的雙手打造中國的未來。

二、微信對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

一種新型社交媒體的出現(xiàn)，必然會引起許多青年學(xué)會的極大興趣。調(diào)查結(jié)果顯示，近五成學(xué)生會在上課時(shí)間玩手機(jī)刷微信，對師生間的互動交流產(chǎn)生了不利的影響。在上課的時(shí)候，大學(xué)生不是發(fā)個(gè)朋友圈刷存在感，就是活躍在群里閑聊一通，更有甚者利用“附近的人”、“搖一搖”等功能希望可以在此能夠認(rèn)識志同道合的朋友。然而由于大學(xué)生活輕松自由的氛圍，一些老師不便于當(dāng)面沒收學(xué)生的手機(jī)，使得大學(xué)生更加肆無忌憚的玩微信，沉溺在聊天交友中無法自拔，從而嚴(yán)重影響了教育工作者的教學(xué)效率，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

微信的普及便利人與人交流的同時(shí)，也使現(xiàn)實(shí)中人們見面的機(jī)會少之又少，而大學(xué)生也似乎更加喜歡那個(gè)虛擬的自己。假如大學(xué)生過度依賴這種虛擬的交流方式，很容易使大學(xué)生的性格變得更加孤僻、冷淡，從而造成一定的社交障礙。此外，由于微信一定程度上的隱秘性，一些不法分子借此實(shí)施犯罪，誘騙大學(xué)生加入傳銷組織從而上當(dāng)受騙。因此微信的出現(xiàn)一定程度上影響了大學(xué)生身心健康的發(fā)展。

三、微信在青年思想政治教育中的主要優(yōu)勢

刷微信儼然已成為當(dāng)下年輕人之間最流行的事，閑暇時(shí)看一看公眾號的推文既能有所收獲也可以打發(fā)時(shí)間，所以微信具有較強(qiáng)的用戶粘性。而思想教育的微信平臺是由學(xué)校建立的，學(xué)生可以通過微信平臺了解學(xué)習(xí)信息以及個(gè)人情況，這恰恰體現(xiàn)了微信能夠提高思想政治教育工作的針對性與時(shí)效性，這與課堂教學(xué)是不一樣的，課堂教學(xué)只是單向的老師向?qū)W生灌輸，容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸心里，這是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解的。二微信公眾平臺是不一樣的，學(xué)生可以自由的利用時(shí)間看他們喜歡的內(nèi)容，也可以通過微信留言向平臺管理者提出意見和不明白的問題，這樣不僅能夠拉近思政教育工作者與大學(xué)生之間的距離，也能提升學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的積極性。另一方面微信便捷的操作性能，為學(xué)生了解思想教育內(nèi)容提供了便利，學(xué)生可以隨時(shí)隨地，利用瑣碎時(shí)間，了解思想政治教育知識，而且微信信息的高效傳播能力能為學(xué)生和教師之間及時(shí)反饋提供媒介，老師及時(shí)了解學(xué)生的不解之處，了解不同班級，不同學(xué)生的特殊之處，針對性的對不同的問題做出統(tǒng)一回答，既節(jié)省課堂時(shí)間，還能有效提升學(xué)生的思想政治水平，讓學(xué)生的思想政治課程能夠取得更好的效果。

此外，高時(shí)效性的人際交流能力，豐富的微信內(nèi)容，消息推送的精準(zhǔn)性這些特點(diǎn)，也能使微信在學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮更加強(qiáng)大的作用。

四、微信在青年思想政治教育工作中的方法和途徑

為了避免以往的網(wǎng)站、博客上的文章信息參差不齊，出現(xiàn)一些不利于大學(xué)生身心健康的信息，以學(xué)校或?qū)W院為單位建設(shè)一個(gè)微信平臺是一件非常必要的事情。然而如何打造一個(gè)適合當(dāng)代青年的微信公眾平臺呢？構(gòu)筑大學(xué)生思想政治教育工作的微信平臺一是要建立以學(xué)校和學(xué)校各部門為單位的微信平臺，特別是與學(xué)生會、教務(wù)處、大學(xué)生活動中心等這些與大學(xué)生生活息息相關(guān)部門建立緊密聯(lián)系，利用平臺及時(shí)發(fā)布與學(xué)生利益相關(guān)的信息，讓學(xué)生了解事件的信息動向，從而提高辦事效率和質(zhì)量。

其次是要建立小的微信平臺最好以班級、團(tuán)支部、社團(tuán)為單位，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員、班主任、思想政治理論課教師、專業(yè)教師等大學(xué)生思想政治教育的主體力量使用微信，與時(shí)俱進(jìn)，借助新媒體服務(wù)學(xué)生、親近學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生成長成才。

再次建立微信公眾平臺的前提是要求管理者本身具有很高的信息素養(yǎng)，既有較高的政治教育理論水平，又能掌握微信傳播方法；既有思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)，又有一定的新媒體技術(shù)應(yīng)用意識和應(yīng)用能力的專業(yè)思想政治教育隊(duì)伍。

［1］曹硯輝.當(dāng)前高校師生關(guān)系存在的問題及解決對策［J］.教育探索，2012（3）.