新時代高職院校學生思想道德建設的思考

邸興華

（呼和浩特職業學院，內蒙古 呼和浩特 010000）

在每一個學段的教育教學過程中，思想道德建設都是一個被社會、學校、教師、家長廣泛關注的工作內容。因為思想決定行為，行為方式決定學生最終的成就，所以思想道德建設理所當然成為教育教學工作的重心。高職院校的學生在生理、心理方面都有了一定程度的發展，性格也逐漸養成，即將邁出校門、進入社會，開始自己嶄新的人生歷程，所以在即將畢業的階段，也是最關鍵的階段，教師必須不斷強化對高職院校學生的思想道德建設，讓學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學生成長為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業所需的合格的建設者和接班人。那么我們應當從什么角度開展對高職院校學生的思想道德建設工作呢？

一、與時俱進，不斷改進思想道德建設工作的理念

新課程改革已經推行了很多年，素質教育口號也已經喊得鋪天蓋地，但是中國是一個歷史非常悠久的國家，很多傳統的教育理念早已經深深植入了每一名教師的心中，想要在短短的幾年之間就發生一個徹底的改變，也是不可能的。尤其是傳統以成績論高低，能力和素質教育工作理念得不到有效的改進，教師就不會對學生的思想道德發展有一個更加深入的認識，也就不會采取更加有效的手段開展新時代高職院校學生的思想道德建設。因此，教師必須不斷改進教育理念，把思想道德建設融入日常的教學中、生活中，實現德育教育的扎實開展。……