紅色文化對高校思想政治教育的作用

武婧杰

“紅色文化”是我國先進文化重要組成部分。它深深地住在我們每個中國人的心中，具有很寶貴的傳承價值，為我們每個中國人所認同并踐行著。在科技日益發展的今天，我們更應該對紅色文化進行更深層次的了解與研究，發現它強大的內涵，弘揚紅色文化的精神，抵制當今社會中存在的以及未來社會中將要出現的各種不良思想，為社會主義社會的建設提供強有力的文化保障，從而更進一步的促進“中國夢”的實現。

一、何謂紅色文化

“紅色文化”這一概念是在革命斗爭時期，中國共產黨人在長期的革命斗爭中長期形成和發展起來的，與中華民族歷史悠久的傳統文化相適應、具有中華民族性格特征、具有中華民族特色的中國先進文化。它是指共產黨帶領中國人民從新民主主義革命到新中國成立以來，在長期的革命斗爭中所留下的文獻資料、歌曲、文物以及根據地等。我們日常生活中所見到的紅旗、紅歌、紅五星等也屬于紅色文化之一。紅色文化比我們經常所使用的社會主義文化、抗戰文化、精神文化等有著更廣的外延。

二、紅色文化的內涵

“紅色文化”是具有中國特色的先進文化，它是物質文化、制度文化和精神文化三者的統一體。其中包括：反映革命史實的文獻資料、文物古跡、紀念品、歷史博物館、紀念館以及烈士陵園等物質文化；大家所耳熟能詳的雷鋒精神、延安精神、長征精神、井岡山精神、紅巖精神等精神文化以及新民主主義革命時期所形成的革命道德傳統及革命精神等制度文化。

無論如何定義紅色文化的內涵，它都具有一種普適的精神實質。所以，我們應當不斷地發掘并將這種優秀的紅色文化資源利用到高校的思想政治教育中去，進而促進高校思想政治教育的發展及我國社會的不斷發展。

三、紅色文化在高校思想政治教育中的作用

（一）有利于引導大學生形成正確的理想信念

“紅色文化”是我國先進文化的不可或缺的一部分，是中國共產黨為了人民的自由與國家的獨立，不惜用生命所換來的，在長期的革命實踐和建設中不斷發展壯大的先進文化方式。在革命斗爭中我們的先輩們為了贏得祖國的獨立、人民的自由不惜拋頭顱、灑熱血。先輩們的這種精神是我們當代大學生成長、學習的好榜樣。

大學生具備著怎樣的價值觀，這關乎到國家未來的發展、全面建成小康社會的偉大目標以及“中國夢”的實現與否。當前，隨著經濟全球化、互聯網技術的不斷發展，對大學生的人生觀、價值觀、世界觀都有了極大的挑戰。而紅色文化中所包含的積極向上的內容及精神內涵對當大學生樹立正確的理想信念具有極大的影響。

紅色文化的倡導有利于中華民族偉大精神深入人心，有利于樹立當代大學生的社會責任感，因為在紅色文化的熏陶下，可以使大學生形成正確的理想信念，自覺地將祖國的發展和自身的成長相結合。雖然，在當今社會我們的生活環境發生了翻天覆地的變化，但是，實現中華民族偉大復興的使命始終沒有發生改變。所以，當代大學生要不斷地繼承和發揚紅色文化精神，時刻用它來激勵自己、完善自我的發展，使自己成為有健全人格的人。當代大學生通過對“紅色文化”地不斷認知、繼承與發揚，不僅可以培養艱苦奮斗、發憤圖強的精神，而且，有助于他們樹立正確的理想信念，更好的成長為我國事業的建設者和國家的接班人，從而促進我國社會的繁榮發展。

（二）有利于培養當代大學生的互助精神

改革開放以來，我國社會發生了巨大的變化，利益格局也有了極大的調整，并且實行了市場經濟體制。在這種大的社會環境下，人們的思想觀念也日趨多樣化。因此，大學生的思想也受到這種社會大環境的影響，甚至對馬克思主義、社會主義道路等產生了懷疑，在生活、學習中以自我為中心的思想傾向很是嚴重，做事情功利心特別強，缺少互助互愛的精神。所以，在革命時期所形成互助互愛精神，在全面深化改革的今天具有很大的價值。

一個民族、一個國家的發展，是離不開人與人團結互助的。我們只有很好的發揮團結互助的精神，才能夠更好地促進我國各項事業更好地發展。不論社會環境發生多大變化，我們仍然需要秉承互助互愛的精神。因此，需要大力弘揚“紅色文化”，將這種優良傳統不斷地繼承與發展，培養大學生在生活、學習及工作中培養互助互愛的精神。

在革命時期我們的先輩正是意識到了互助互愛的重要性，從而利用集體的智慧，互相幫助、團結友愛，緊密的團結在黨中央周圍，從取得了新民主主義革命的勝利。在全面深化改革的今天，當代大學生應當牢牢記得，只有發揚團結互助的精神，堅定信念、發憤圖強，才能夠更好地實現自身的發展，同時更好的服務于我們偉大的祖國。

（三）有利于促進高校大學生對“中國夢”的認同及促進“中國夢”的踐行

2012年11月29日習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時，曾說過：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”“中國夢”有兩層內涵：首先，“中國夢”是國家、民族的夢，是要解決民族復興之夢；其次，“中國夢”歸根結底是人民的夢，是要解決人民的民生夢、尊嚴夢和成功夢。它的理論實質是對未來社會形式的理想化構建，屬于“理想”范疇，體現了認知與價值的統一。

“紅色文化”很好的將“中國夢”的內涵與價值取向體現出來。因此，將紅色文化不斷發展、弘揚，可以幫助當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀及價值觀。當前的高校教育中，要求學生形成正確的世界觀、人生觀及價值觀，要不斷的繼承和發揚紅色文化精神，內心根植，智慧育人。從心靈上根植，構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，要防止道德與正義的缺失、退化以及信仰與現實的腐化、反叛。另外，弘揚紅色文化是教育當代大學生認同和實現“中國夢”的一個重要途徑。

紅色文化的當代價值就是通過其精神內涵去感染及熏陶人們，激發人們對祖國的熱愛、對社會責任感、對自己的嚴格要求以及不斷完善自身意識。通過對紅色文化的繼承與發揚，大學生會自覺使用正確的價值觀來指引、規范學習、工作和生活，使自身不斷的得到完善與發展。因此，弘揚紅色文化不僅可以使大學生更好地認知“中國夢”，而且可以促進“中國夢”的發展，為“中國夢”的更好實現貢獻自己的一份力量。

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