高校學生社團的學生評價與影響因素探討

劉 謹

一、高校學生社團活動的主要目的

筆者以多年研究經驗總結高校學生社團活動的主要目的為：利益最大化：社團活動的目標在于推動大學生的進一步發展，需要以全面發展為目標來確定社團活動模式的改革目標，并明確如何進行社團活動才能夠提高大學生的綜合素質，在保障大學生利益最大化的前提下如何實現社會效益的進一步提升；科學管理：科學管理是現代社團活動中的重要理念，主要是通過提高管理的精細化、集中化、系統化與標準化水平，確保社團活動的效率與質量，進而確保大學生的綜合素質；通過社團活動能夠發現大學生普遍存在的問題，能夠加強大學生與社團活動之間的聯系，通過社團活動的參與來提升大學生的發展；堅持創新：通過創新管理理念來推動社團活動模式的創新，并且要加強社團活動部門與其他部門之間交流，社團成員也要形成良好的創新意識，在不斷的學習與交流過程中提高自身的專業水平。

二、影響高校學生社團活動的相關因素

（一）對社團活動的認識不足

從目前多數大學生的社團活動現狀來看，都沒有全面認識到社團活動的重要性，尤其是在信息時代的當下，若沒有認識到社團活動的重要性，則無法結合新時代的特點進行傳統社團活動模式的改革。主要是由于大多數學生對于社團活動工作的認識不到位，仍存在較大的偏見，認為社團活動并不重要，因此忽略了社團活動的投入。并且由于學生的不重視，因此在社團活動方面投入的精力較少，使得大學生綜合素質的發展受到了限制。

（二）社團活動人員的整體素質較低

許多人認為社團活動工作就是學生湊到一起舉辦活動，對于大學生的能力要求低。但是隨著現代社會的發展，尤其是現代企業對人才要求的變化，促使當代大學生不能簡單的滿足于現狀，需要與時俱進，不斷學習并發展自身能力。社團活動工作需要大學生全身心的投入，單很多大學生的精細程度并不能達到他人的要求，影響了自身職業素質的提升。此外，由于社團活動不受重視，無法激發大學生的積極性，這也是影響社團活動大學生自我發展的重要原因。

（三）社團活動模式單一

信息時代的到來使得各種新的管理模式以及方法層出不窮，創新成為時代的主旋律。因此，社團活動模式及方法都需要與時代的變化相結合，這就需要對社團活動的理念以及機制進行更新與優化，不斷完善社團活動機制，從而推動大學生的綜合發展。

三、提高大學生參與社團活動的措施

（一）轉變傳統的社團活動觀念

大學生社團活動人員需要認識到社團活動模式創新的重要性，增強自身的創新意識，發現自身的不足之處。社團管理者需要在日常管理中加強對社團活動模式創新工作的關注，將其納入學習規劃的計劃之中，并積極建立完善的社團活動系統。同時，為了保障社團活動與現代對于人才要求的變化，大學生需要不斷學習新型組織形式，從而提高社團活動效率，促使大學生綜合素質的進一步提升。

（二）建立完善的社團活動標準

高校社團需要完善社團活動標準，從而對其進行嚴格的控制，強化社團管理的職能。管理人員在審核入社成員時需要對各方面的權限與責任進行明確，若有需要直接與申請者進行面試，需要嚴格按照標準進行復核；在成員選拔方面需要由部門管理者共同決定，嚴禁專人專權對成員管理進行獨立處理。大學生在社團活動中，應當建立相互合作的模式，從而做好實現活動流程。在社團活動中還需要做好對社團活動的監督，同時對大學生運用情況進行真實、客觀的反應，及時發現自身在社團活動中的各種錯誤，提高社團活動的科學性與可靠性。

（三）制定科學的發展戰略

高校社團為學生的發展以及課余活動的豐富作出了巨大的貢獻。但總體而言，社團活動的創新較慢，社團活動尚未完全實現學習與專業發展結合，發展觀念較為滯后，這限制了社團的進一步發展。要想有效解決這些問題，需要以學生未來的發展為依托，面向市場需求，以提高學生的市場競爭為中心，以推動學生的綜合素質為目的，貫徹落實以人為本的原則，并在此基礎上進行創新，推出面向社會的社團活動，從而推動大學生的進一步發展。

四、結語

高校社團活動參與能夠推動大學生的全面發展，需要積極參與社團活動，從而提高大學生的綜合素質。高校社團主要是學生通過共同愛好組件的學生組織，并且有明確的發展目標和管理規范。近些年來，有學者提出學生參與社團活動的所付出的努力越多，學習效率也會有所增長。高校需要借助社團活動來推動學生的進一步發展，并通過創辦大學生感興趣的社團，提高當代大學生的參與情況來推動學生的進一步發展。

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