網絡輿情視域下高校思想政治教育工作的監(jiān)管與引導機制研究

孫紅丹

伴隨著互聯(lián)網技術的不斷深入發(fā)展，網絡在人們日常生活中得到普及應用。現(xiàn)如今，大學生人手一部只能手機，加上高校的高速無線網絡覆蓋，給學生學習生活帶來很大的便利。同時，網絡上的各種信息，對學生思想也有著重要影響。因為大學正是三觀形成的重要時期，高校要高度重視學生的思想政治教育工作，引導學生形成正確的思想政治教育觀。筆者根據實踐調查研究并結合自身教育實際經驗談談在網絡輿情視域下做好加強高校思想政治教育工作，加強對學生的引導。

一、重視網絡輿情視域下對高校思想政治教育工作的監(jiān)管和引導

（一）網絡輿情視域下給高校思想政治教育工作帶來的影響

目前，大學生上網非常的便利，隨時隨地的可以上網瀏覽，也可以在網上自由的發(fā)表心情和對熱點事件的見解。但因為網絡具有開放性和隱匿性和中國法律對網絡的監(jiān)管力度不夠，很大程度上激發(fā)了他們?yōu)樗麨榈臐撛谛睦恚苋菀讓е聣牡挠绊懀?］。而網上垃圾營銷、色情淫穢消息眾多，也容易對學生的思想產生極不利的影響，會促使學生網上的不道德行為，甚至網絡犯罪行為的發(fā)生。

（二）網絡輿情的時效性和相互行給高校思想政治教育工作帶來挑戰(zhàn)

與傳統(tǒng)媒體不同的是，在互聯(lián)網時代，信息傳播速度非常快，因為互聯(lián)網真正做到了不出門而知天下事，所以全國乃至全世界發(fā)生的事通過互聯(lián)網，可以快速的傳播。特別是突發(fā)的、熱點事件傳播速度更快，這當然方便了人們對信息的獲取，但同時，因為大學生是信息傳播的主力軍，若對不實消息抓取并傳播，會帶來相當大的負面影響。要重視對大學生的思想政治教育工作，加強對大學生的引導，讓他們對大事件、熱點事件有一個理性判斷。

（三）網絡輿情的發(fā)展為高校思想政治教育工作進展提供了原始資料

高校在開展思想政治教育工作時可以結合網上發(fā)生的實時熱點事情，通過對熱點事件的解析，讓大學生對此有一個理性、正確的認識。此外，高校也可以通過網絡重點關注大學生思想發(fā)展狀態(tài)，了解大學生對信息的需求，在學生對社會上發(fā)生的熱點事件有過激行為時，要及時加以引導［2］。要深入分析網絡輿情所反應的真正的問題或者矛盾，及時采取有效方法對學生思想作正確引導。

二、網絡輿情視域下高校思想政治教育工作開展的措施

（一）重視網絡輿情視域對高校思想政治教育工作的作用

互聯(lián)網的發(fā)展大大的方便了信息的傳播，如果對學生有正確的引導，教會他們正確、理性的看待問題，那么可以充分利用互聯(lián)網的優(yōu)勢，對學生進行思想政治教育工作。現(xiàn)如今，互聯(lián)網是方便人們生產生活的重要工具，黨和國家也越來越重視通過互聯(lián)網問政，與民眾進行交流。這種問政方式，既能方便政府及時了解民意，作出正確決策，也大大的拉近了人民與政府的距離。中央領導可以通過互聯(lián)網平臺聽到民眾的心聲，從而更好的為人民服務［3］。此外，因為互聯(lián)網對信息傳播非常迅速，政府也通過官方平臺發(fā)布時事政治要聞，方便民眾及時理解政策政策，而網民也在網上對重大事件發(fā)表自己的見解，互聯(lián)網成為思想政治工作的重要陣地，高校不能閉門造車，也與時俱進地調整思想開展政治教育工作的方式方法，認真研究網絡輿情，關注網絡的發(fā)展，充分利用互聯(lián)網平臺加強對學生思想政治教育工作。

（二）積極探索互聯(lián)網時代下高校思想政治教育工作的新舉措

高校思想政治教育工作要重視互聯(lián)網的作用，利用互聯(lián)網平臺打造出具有自身特色、有吸引力和影響力的校園思想政治教育主題網站，積極主動的占領網絡宣傳領地，把握網絡輿情的發(fā)展方向。對學生關注的熱點事件和重大新聞，積極宣傳。可以通過網站征集學生的疑問，并及時作出解答。對于一些模糊不清、混肴是非的觀點，要幫助學生明辨是非，作出正確的判斷。此外，網站網頁的設計要新穎、大方，也可以在網頁上設計些小互動，這樣可以吸引學生主動去關注校園思想政治教育主題網站，發(fā)揮網站的引導功能。

三、結語

高校開展思想政治教育工作要對網絡輿情對學生的影響有正確的認識，要充分利用網絡的優(yōu)勢加強對學生思想政治的教育和引導，讓學生對網絡輿情有正確、理性的辨析，正確認識網絡輿情視域下的熱點事件和重大事件。此外，在網絡輿情視域下高校思想政治教育工作要加強對學生思想的引導，讓他們形成正確的思想政治觀。