■ /
涼山州衛生學校
我就職于涼山州衛生學校,收納了全州各地的中職生,他們大多未考上高中,達到我校錄取線后被錄取。我擔任了14級助產班的班主任,班級里大多為彝族,來自大山深處,家里兄弟姐妹眾多,家境貧窮,缺乏自信,思維僵化,但是他們純真質樸善良,好奇心強。就是這樣一群孩子,他們創造了學校中專班的奇跡,超高的表彰率,過級率,現在活躍在各大高校,積極進取謙虛勤奮是他們的座右銘。
經過我自己的反思總結,我認為他們的成功取決于以下幾個方面:
第一,老師的信任,不放棄是孩子最大的動力。從一開始,班上四十多個孩子,經過3+2選拔走了十幾個同學,留下的34個孩子成績更為不理想,但有小部分同學還是非常遺憾沒有升入3+2,很想彌補缺陷。我認真的對他們加以分析,告訴他們:也許初中你的成績很差,數學學不懂,英語記不住,作文寫不來,成績好的孩子永遠是老師的掌上明珠,但是中職學校不一樣,我們需要的不僅僅是成績,更多事能力道德品質的培養,所以你們可以選擇重新開始,努力拼搏,不用第一,但一定要盡自己的努力做一個自己能達到的優秀的人。醫學知識認真記憶,加強動手能力;積極參與校內班集體活動,提高綜合素質,學會人際交往,擁有正常身心。將積極進取謙虛勤奮作為自己的座右銘。圍繞這個目標,共同展開班級生活,幫孩子子們建立初步自信。在5.12,文藝匯演中,我為他們寫了一首14級助產班進去誦:
五月鮮花別樣紅,西昌邛廬春意濃。萬眾一心建春城,全民追尋中國夢。
涼山衛校翻新篇,上下一心求發展。嚴謹辦學求事實,班風校風往往抓。
教室規范言語行,學生學習德與禮。創新改革走在前,醫療衛士打的贏。
聲名遠播傳萬里,五湖四海聚一堂。我們一起走上場,說說學校新風尚。
校園新,新校園,衛校變化實在強。技能大賽顯輝煌,師兄們,師姐們。
危急時刻來幫忙,心肺復蘇然希望。生命之花放光芒,靜脈輸液溫情濃。
人文關懷暖心房,百遍千遍的練習。成功穿刺減悲傷,醫療衛生重無菌。
穿衣洗手要仔細,包扎固定有學問。禮儀風采顯修養,儀容儀表須得體。
彬彬有禮待他人,交際能力樣樣行。禮儀傳承任在肩,華夏人民永不衰。
作為一名醫學生,團日活動月月行。志愿活動獻愛心,青年一代有朝氣。
今年我們一年級,刻苦學習是真理。生理病理和解剖,打好基礎是關鍵。
文藝活動不放棄,德智體美全發展。雖然我們笨笨的,勤奮努力改命運。
雖然我是中專生,夢想希望大大的。只要我們不放棄,美好未來等自己。
改變命運,改變未來,夢想就在我們腳下!
新穎,充滿激情的快板表演,振奮人心的說出了每個中專生的心聲,引來了無數喝彩。在二十多個班級中,榮獲二等獎,改變了高護班獲獎獨一頭的狀況。通過本次活動使孩子們對自己初步認可:我不比高護班差,提升了自信心,讓他們認識到,這真的是一個新的開始,又有誰不想變為更好的自己,成為優秀的人呢?而且我堅信,也許我帶的孩子不是第一,但是它們一定是一群,有力量,有高尚道德品質積極向上的人。在當今社會,需要的正是這樣的正能量青年。
第二,期望什么,得到什么?引用皮格馬利翁效應,你期望什么就會得到什么,你得到什么不是你想要的,而是你期望得到的,信任和期待具有一種能量,它能改變人的行為。通過第一年的引導,孩子們大多建立了自信,可以大大方方上臺講話,表演節目,講事情眼睛里不是閃爍其詞,而是多了一份自信堅定。但是我又有了新的期望,孩子們畢竟是要走向工作崗位的,成為白衣天使,解除病痛,那就必須要有過硬的專業技術,扎實的理論基礎。我以自己為例,在職業醫師考試中,笨鳥先飛,提前半年制定了復習計劃,順利通過了考試。鼓勵他們積極備戰護考,對口高職。同學們的積極性超乎了我的想象,一周后自主人手一本買來了所有復習資料,他們助產任課老師郝老師告訴我:你們班孩子改變很大,第一學期部分人在學,第二學期早上進教室全部都在學。聽了這些話,我的心里真的很欣慰,并且在這一年校技能大賽中他們再次取得了第三名,只有一個中專班取得過如此殊榮,他們真正實現了我心中的期望,在專業素質上得到進一步的提高。
當然光是要求孩子是不夠的,自己也要成為榜樣,不斷學習進取,努力提高專業技術水平與自身道德素質。即使年齡老去,也要不斷學習新事物,培養興趣,充滿熱情,這樣你的一言一行才會真正感染到每個學生,你的期望才真正有力量!他們也改變了我,使我逐步成為期望中的自己。在17年護士資格考試中,我班34人,對口高職通過20人,護士資格21人,達到有史以來中專班最好成績,趕超高護班,這簡直就是一個奇跡!
不要看輕任何一個孩子,任何孩子都是可造之材,你的信任期望都將是他們前進的動力,只有你心懷希望,播種希望,才能發出希望的芽,反之則是失望的果實。這也是我想告訴每一位年輕教師的話語,這個時代太美好了也充斥著更多的壓力,但是倘若人與人之間心懷信任期待,每個人都來踐行這件小事,這樣的力量是無法估量的,是我們最好的社會,真正實現了教育的意義,也是祖國的美好期望!