對高校后勤管理存在的問題分析及對策探究

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一、高校后勤管理問題分析

高校后勤管理工作的開展，對整個高校發(fā)展有著極其重要的現(xiàn)實意義。實際生活中，我國高校后勤管理主要存在以下幾個方面的問題：

(一)管理觀念滯后

高校后勤管理觀念陳舊滯后，不符合時代發(fā)展規(guī)律，是我國高校后勤管理過程中存在的問題之一。隨著我國經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展，社會整體服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量也隨之得到不斷提升，相較之下，我國高校后勤管理理念卻顯得較為陳舊。高校后勤管理觀念滯后，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是，高校后勤管理人員對自身工作性質(zhì)認知不清，在大多高校后勤管理人員看來，后勤管理工作相當于一項行政工作，而不是一項服務(wù)工作，管理人員大多缺乏良好的服務(wù)意識；二是，時代發(fā)展歷程中遺留下來的舊觀念，對后勤管理人員影響頗深，在大多后勤管理人員的意識里，強調(diào)“等、靠”二字，在時代發(fā)展至今，仍然保留鐵飯碗之類的想法，在自身工作崗位上持有懈怠想法。

(二)缺乏高素質(zhì)管理人才

現(xiàn)實生活中，高校管理者層面并未將后勤管理人員納入到學校資本范疇，從根本上來說還是較為缺乏對后勤管理人員的重視，并未將后勤管理人員升級到戰(zhàn)略層面。這樣一種情形下，高校在招聘后勤管理人員及培訓后勤管理人員方面，都缺乏足夠的重視，進而造成大多高校后勤管理團隊中缺乏高素質(zhì)管理人才，使高校后勤管理工作缺乏實效性。高素質(zhì)管理人才的缺乏，使高校后勤管理團隊整體水平處于不高的狀態(tài)，世界上較為先進的管理理念和管理方式無法正確合理地引進后勤管理工作中，后勤管理工作效率低下逐漸成為一種趨勢。

(三)缺乏有效管理機制

管理機制的建立，對管理后勤管理團隊有著極其重要的現(xiàn)實意義，只有在合理規(guī)范的管理制度下，管理團隊之間才能做到職責劃分明確，工作高效。在大多高校內(nèi)，缺乏后勤管理的有效機制，這主要體現(xiàn)在以下幾點：一是，導向機制不健全，現(xiàn)階段，大多數(shù)高校內(nèi)部仍然沿用以前的平均主義導向機制，不能很好的滿足我國現(xiàn)階段廣大師生群眾的切實需求；二是，激勵機制不健全，在大多數(shù)老管理人員的想法中，大鍋飯的思維根深蒂固，不同部門之間缺乏行之有效的競爭，后勤管理人員工作的開展缺乏足夠的積極性。

二、加強高校后勤管理的相關(guān)策略

高校后勤管理工作的開展，對整個高校發(fā)展具有極其重要的現(xiàn)實意義。實際生活中，后勤管理過程中存在幾個方面的問題，對后勤管理工作的開展造成相關(guān)阻礙，本文結(jié)合實際生活，提出以下幾個方面的策略，以期達到加強高校后勤管理的目的。

(一)強化后勤管理團隊建設(shè)

后勤管理工作的開展，是整個高校工作的重要組成部分，在高校教育教學活動開展的過程中，涉及到許多閑雜事務(wù)，這些事務(wù)往往需要交給專門的管理部門負責處理，后勤管理團隊扮演的角色對維持高校教育教學工作的正常開展有積極作用。積極強化后勤管理團隊建設(shè)，其目的不僅在于通過后勤管理團隊建設(shè)的強化，達到提升管理團隊管理和服務(wù)水平的目的，而且還在于積極提升后勤管理團隊工作效率和質(zhì)量。為實現(xiàn)強化后勤管理團隊建設(shè)的目標，高校方面，主要需要做到以下幾點：一是，管理層方面重視整個后勤管理團隊的存在，認識到提升管理團隊思想道德品質(zhì)和專業(yè)管理能力，對促進后勤管理工作有重要意義，通過組織安排專業(yè)化管理能力和思想政治教育活動，不斷的提升后勤管理人員的基礎(chǔ)素質(zhì)；二是，管理層方面應(yīng)具備開放性思維，采用“走出去”的做法，通過積極強化不同高校之間的交流溝通，給不同高校的后勤管理團隊提供交流學習的平臺和機會，進而達到促進彼此雙方進步提升的目的。

(二)堅持后勤管理團隊規(guī)范化、制度化運行

無規(guī)矩不成方圓。為了讓高校后勤管理團隊服務(wù)全校師生，高校內(nèi)部應(yīng)建立健全后勤管理部門管理制度，讓管理人員做每一件事情都有章可循，有據(jù)可依，行為處事依靠規(guī)則解決，并非依靠個人意圖解決繁雜事務(wù)。在健全的管理機制指導下，讓高校后勤管理工作規(guī)范化、制度化發(fā)展。實際生活中，后勤管理團隊規(guī)范化、制度化運行的重要前提在于，高校管理體制的健全，這主要體現(xiàn)在兩個方面：一是，運行機制的健全，對高校內(nèi)部可能發(fā)生的事務(wù)如果處理作出相關(guān)說明；二是，獎懲制度的健全，對表現(xiàn)良好的管理人員，應(yīng)給予相應(yīng)獎勵，反之，表現(xiàn)狀態(tài)不好的管理人員，如經(jīng)常不按規(guī)則辦事，按個人喜好辦事的管理人員應(yīng)給予相應(yīng)懲罰，讓其得到相應(yīng)的教訓；三是，檔案記錄制度的健全，為了更好的對后勤管理人員實施監(jiān)督，應(yīng)對后勤管理人員開展的每項工作，予以記錄，這對增強后勤管理人員的責任性和風險意識有積極作用。

三、結(jié)語

綜上所述，在我國高校后勤管理過程中，存在管理制度不健全、缺乏高素質(zhì)管理人才、管理觀念滯后幾個方面的問題，為更好的推動后勤管理工作的開展，一是需要積極強化后勤管理團隊建設(shè)工作；二是需要堅持后勤管理團隊規(guī)范化、制度化運行。