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新形勢下,做好高校的維穩工作對高校和學生來說,依然具有重要的意義。第一,做好高校的維穩工作有利于推進和諧校園的構建。學生的社會經驗弱,法律意識比較單薄,對人的戒備心理較弱,思想也不夠成熟,相比于社會上的其他人員來說,更加容易成為社會上不良團體的目標。一個安全穩定的校園環境能夠為學生減少外來不良因素的影響,構建一個安定和諧的校園環境。第二,做好高校的維穩工作有利于推動學校各項工作的順利開展。只有在一個穩定安全的校園環境中,教師和學生以及學校的管理者才能夠安心的各司其責,做好自己應該做的事情,學校的各項工作才能夠順利開展。反之,學校的安全和穩定得不到保證,教師的教學工作以及學生的學習生活都會受到一定的影響。第三,做好高校的維穩工作有利于促進教育事業的不斷發展。高校是發展教育事業的重要基地,構建一個安全穩定的校園環境不僅僅是學生和家長的訴求,也是學校自身發展的必要條件,更是我國教育事業可持續發展的重要保障。
如今的學生絕大部分都是獨生子女,習慣了父母的寵愛,也習慣了擁有個人的生活空間,因此,很多學生并沒有養成獨立承受挫折的能力,對于學生的集體生活也存在一定的誤解。觀察學校的教學工作,我們不難發現存在較多的學生不能夠很好地控制自己的情緒,比較容易沖動,這對于學生的集體生活是極其不好的。不良情緒容易使學生沖動行事,為一點小事就可能引起校園暴力,影響高校的安全穩定。
隨著網絡技術的不斷發展,我們已經進入了信息化時代,任何人都不能夠完全摒除網絡的影響。當然,我們不可否認的是網絡確實給我們的學習、工作和生活帶來了便利,也創造出了許多的可能性。但是由于網絡信息的不確定性,在網絡上進行傳播的信息良莠不齊,很多不法分子以及反華勢力也會通過網絡向學生傳播不好的信息,甚至出現很多抹黑中國政府的不實報道,這對于學生的危害是極其大的,也不利于高校維穩工作的開展。
隨著社會的發展,高校不再是一個純粹的象牙塔,也不再是完全封閉的狀態,更多時候是開放的,與周邊的環境存在著密切的聯系。由于各種因素,高校周邊的人員組成成分比較復雜,尤其是一些高校周邊的攤點,衛生設施較差,工作人員的素質也普遍不高。對于學生來說,比較容易沾染上一些陋習,對學生的自身發展造成傷害。同時,周圍環境的不穩定本身就隱藏著較大的安全隱患。
高校要發揮思想政治教育課程的積極作用,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生辨別是非的能力,提高學生抵制不良誘惑的能力,切實提高學生的自我控制能力。首先,學校要以理想信念教育為核心,讓學生形成責任意識,不斷追求更高的目標。其次是要培養學生的愛國主義精神,自覺抵制網絡上的反華言論,培養崇高的愛國精神。最后要加強學生的道德教育,培養學生成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。
首先,高校要高度重視網路輿論對學生思想的影響,在加強學生思想政治教育的同時,對校園學生間流行的熱點問題進行及時的監控,并通過網絡將熱點問題相關內容進行及時報道,確保學生以及教師能夠獲得相關問題的正確信息。其次,學校可以創建一個官方的校園網絡輿論陣地,并指定專業人員進行管理,針對學生反映的問題進行及時有效的回復,尤其是一些突發事件的信息,避免學生因為錯誤信息引起暴動。最后就是要對學生有針對性地進行網絡安全知識教育,加強學生的網絡信息鑒別能力。
針對高校周邊的治安問題,除了加強學校的安保措施之外,高校還可以選擇與當地的政府進行合作,在高校周圍設立相應的站點。通過與相關機構的合作,能夠減少高校周邊不良事件的發生概率,提高高校周邊的安全系數。即使高校周邊發生一些突發事件,也能夠及時進行處理,降低了高校的安保壓力,為學生創造了一個更安全的學習環境。
綜上所述,我們已經能夠充分認識到高校維穩工作的重要性,對于學生、教師以及學校都具有重要的意義。然而,維護學校的安全和穩定不能夠只依靠高校的管理,還需要學生、政府和社會的共同參與。只有這樣才能夠打造一個和諧安全的校園環境,促進教育事業的健康發展。