運動隊思想政治工作開展的內容與形式研究

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體育強國的實現，離不開高水平的體育團隊。而高水平的體育團隊的建設離不開高素質運動員的培養。培養高素質運動員除了對運動員的的體育運動技能進行培養外，還要提升運動員的的思想政治水平。運動隊的思想政治工作能否開展好，對于運動員體育生涯的發展有著重要影響，也影響著我國體育事業是否能夠可持續發展[1]。所以，加強運動隊思想政整治工作的建設不容忽視。

一、運動隊思想政治工作開展的現狀

(1)運動隊的思想工作建設不到位。每當提到開展運動隊的思想政治工作時，大多數人都是想到對運動員進行思想政治教育，大多數的運動隊確實也是這樣做的。但是，其實他們一直忽視了一個重要方面，那就是對教練員進行思想政治教育工作。教練員長期指導運動員的的日常訓練，在運動員的體育生涯和日常生活中扮演著重要角色。但是，由于運動隊長期疏于對教練員的思想政治教育，造成了一部分教練員思想政治覺悟較低，不能對運動員的訓練和管理起到積極的指導作用。比如說，有些教練員在解答運動員的困惑時缺少耐心，態度粗魯或言辭過于嚴厲，不能很好地解決運動員面臨的問題，有時還會出現忽視問題、逃避責任的的現象，對運動對日常訓練、技能提升造成了不良影響。

(2)思想政治工作內容單調，缺少感染力。思想政治工作的開展，本意是為了加強運動員的的思想政治水平，為運動員的艱苦訓練提供堅實的思想保障。但經過調查發現，大多運動隊還在固執的對運動員進行機械的思想灌輸，而對運動員內心的具體感受和真實想法缺少應有的關心。這不僅使得許多運動員認為運動隊所開展的思想政治工作非常枯燥無聊，而且這些單一老套的說教也加重了運動員的身心疲憊感。

(3)思想政治工作未能結合訓練實際。思想政政治教育內容與訓練內容完全脫離，也是運動隊思想政治工作開展過程中經常出現的一類問題。在運動隊，運動員的日常訓練有教練員專門負責，而運動員的思想政治工作則由專門的思想政治教育者開展，看似明確的分工，卻存在著不小的問題。運動教練員與思想政治教育者各行其政，各擔其責，思想教育者不了解運動員的訓練水平，教練員不清楚運動員的心理狀況，思想教育很難與日常訓練相結合，這就造成了思想政治工作無法發揮其應有的作用。

二、運動隊思想政治工作開展的意義

(1)運動隊思想政治文明建設離不開思想政治工作。社會的進步、經濟的發展在為運動員提供更優良的訓練環境時，也為運動隊帶來了很多不良之風。一些運動員過分沉迷于榮譽所帶來的金錢與利益，迷失了自我，不能夠專心訓練；一些運動員太過重視自我表現，而缺少團隊精神，使整個運動隊蒙受損失。拜金主義的興起、團隊精神的缺失等指明運動隊中需要重視精神文明的建設。加強精神文明的建設需要需要運動隊完善思想政治工作。思想政治工作的完善，有助于運動員提升思想認識水平，正確看待誘惑，專注訓練，為運動隊的發展貢獻自己的力量。

(2)思想政治工作有助于運動員高效訓練。因為訓練占據了運動員日常生活的絕大部分時間，所以他們幾乎沒有時間學習文化知識，這就造成了相當一部分運動員不能擁有較高的文化水平，對運動員在日常訓練生活中的整體認知會產生影響。有一部分運動員會認為重復繁瑣的日常訓練沒有太大的用處，而在訓練過程中應付了事，訓練態度不積極。對這些運動員開展思想政治工作，提升他們的認知水平，可以讓他們認識到日常訓練的意義，積極對待日常訓練，所以，開展思想政治工作可以保障運動員高效訓練。

(3)思想政治工作在比賽中可以發揮重要作用。體育競技比賽，不單單考驗運動員的技能掌握情況，還考驗著他們的心理素質和臨場發揮能力[2]。運動員的精神太過緊張或處于失落狀態，會嚴重影響到他們水平的發揮。在比賽前或比賽中，針對賽事安排、比賽進行情況以及運動員的心理狀態，對運動員開展有針對性的思想政治工作，可以對運動員的精神起到鼓舞作用，振奮他們的心志，讓他們正常發揮或超常發揮，使運動隊取得良好成績。

三、加強運動隊思想政治工作建設的方法

(1)對思想政治工作的內容和形式進行創新。人們的思想觀念緊隨社會發展而發展，運動隊的思想政治工作也應與時俱進，摒棄枯燥乏味的說教方式，不斷對形式與內容進行創新[3]。在思想政治工作的開展過程中，改單向灌輸為雙向互動，提高運動員的參與度，針對運動員的心理狀態開張思想政治工作，提高開展效果。

(2)教練員應該發揮帶頭示范作用。教練員、運動員之間的關系，和師生關系是極其相似的。教練員的行為舉止往往直接影響著運動員的思想和行為表現。在對運動員開展思想政治工作的同時，也要加強對教練員的思想政治教育。教練員的思想政治水平高了，才能在日常的一言一行中對運動員起到積極的影響作用，才能帶出一支高水平的隊伍。

在運動隊中積極開展思想政治工作，提升運動員的的思想政治水平，幫助運動員以更好的精神狀態投入到日常訓練中，有利于運動隊提高整體素質，獲得長遠發展。