基于微信公眾平臺的高校隱性思想政治教育之研究

■羅曼予／廣西經濟管理干部學院

伴隨著智能手機的普及，微信在網民中獲得了廣泛的普及，使用微信的人群年齡都是呈現低齡化的趨勢，其中18-25歲的用戶比較多。在這個年齡階段人群中，主要是大學生群體。因為大學生是一個容易接受外在新事物的群體，生活都是圍繞著微信展開。尤其是微信公眾號能代替報紙、書籍、雜志等傳統媒介，為大學生群體所接受。微信公眾號已代替報紙、書籍、雜志等傳統媒介，能為大學生提供豐富的信息資源，潛移默化地影響他們的政治意識觀念、思想觀念、道德觀念，這一種學習與生活的影響是任何媒介都難以超越的。由此可見，在新媒體技術成熟的條件下，采用微信這個流行的網絡交流工具，挖掘微信公眾號具有的隱性教育思想政治教育功能，提高思想政治教育的實效是非常重要的。因此，本文筆者就在教學實踐經驗基礎上，論述基于微信公眾平臺的高校隱性思想政治教育之開展。

一、加強對微信公眾號之管理

高校思想政治教育最終目的，就是通過開展社會主義核心價值觀理念的教育，幫助大學生形成健康且積極的心態。在微信公眾號平臺上，，有許多紛繁復雜的不良信息傳播，對微信公眾號加強管理工作這也是隱形思想政治教育能夠順利開展的必要措施。同時，高校微信公眾號的存在，把課堂教育轉接在網絡教育平臺上，拓展了隱形思想政治教育陣地。如何教會大學生辨清網絡平臺中魚龍混雜的信息，這是思想政治隱形教育順利開展的重要前提。

為此，高校可以開展手機網絡立法保障制度建設。目前，我國缺乏具體的手機媒體監管法律體制，導致手機運轉不規范之局面出現。為此，應該高度重視手機網絡立法工作，以此來維護大學生手機上網的信息安全。對網絡安全法律保障體系做出宏觀指導基礎上，對微觀手機立法也應該有明確的法律保障。對手機網絡信息安全底線進行明確規定，保障大學生的財產安全與隱私的安全，為高校微信公眾號隱形思想政治教育做好提供法律上的保障。

二、普及網絡安全知識，增強大學生網絡素養

高校應該普及網絡安全知識，提升大學生的網絡素養。如可以借助網絡平臺，開展網絡安全主題的教育活動，對大學生普及守法知識，增強互聯網法律安全意識。如高校可以借助校園網，開展網絡安全主題性教育活動，教會大學生在網絡中選取有營養且健康的信息。同時，學校應該制定相應的大學生上網規章制度，規范大學生的日常網絡行為，培育學生形成良好的上網習慣。

高校隱形思想政治教育的開展，是建立在微信公眾號平臺基礎上的。所以，高校必需加強對微信公眾號的運營管理，建立管理有序與規范化的管理團隊與管理制度，保障大學生都可以隨時享受健康與積極的教育。如高校可以建立管理微信公眾號的管理制度，明確各個部門的職權與職責。如新聞采集管理、技術維修管理、整合資料與推送形式管理等，使微信后臺管理人員能夠各司其職，為微信公眾號隱形思想政治教育開展提供環境上支持。

高校還應該加強校園網絡輿情的管理工作。校園網絡輿情就是在社會熱點話題面前，大學生發表自己的情感、態度與獨特的觀點，以及網絡輿情在群體中傳播和互動造成的影響。為此，高校應該引導與糾正微信公眾號中大學生不文明的網絡行為，有嚴重錯誤應該給予懲罰。通過完善的管理制度，積極引導微信網絡輿情走向，實現校園隱形思想政治環境之凈化。

三、以微信公眾號為平臺，增強思想政治隱形教育的認同感

高校微信公眾號為了在最大程度上發揮隱形思想政治教育功能，應該增強校園微信在大學生群體的知名度。大學生作為校園活動的互動者與參與者，高校在開展思想政治教育方面應具有微信公眾號的品牌推廣意識，準確定位本校公眾號具有特色，通過多種方式讓校內學生和校外學生都了解本校微信的傳播內容，做好微信公眾號的宣傳工作。

高校也可以采取校園媒體宣傳方式。校園媒體是一種新興的非社會化和非營利性的媒體，也是校園文化建設的主要載體、校園信息宣傳的重要陣地。借用校園媒體開展微信公眾號的宣傳教育，能提高微信公眾號的傳播速度，引導大學生對本校微信公眾號進行積極的關注。此外，高校還可以借助校園報刊、校園廣播、校園網、微博等網絡媒體，積極開展微信公眾號的宣傳工作，打造一體化與全方位的隱形思想政治教育方式，實現網絡媒體具有的優勢互補。

高校也可以積極采取線下宣傳的方式。線下先傳是一種最為直接的宣傳微信公眾號方式。通過線下宣傳，能使大學生即使對微信號做出關注。線下宣傳最主要就是直接對大學生開展面對面的宣傳模式。

四、以微信公眾號為平臺，提高隱形思想政治教育的吸引力

高校教育的宗旨，是為學生服務，令學生獲得比較愉悅的教育，這也是微信公眾號創設一個出發點。著名科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的導師”。當一個人對自己從事的事情感興趣的時候，就會全身精力去主動探索事業，從而取得良好教學效果。同樣，大學生在無壓力和輕松的環境中，才會收到持久性地教育。這一種環境，應該是大學生能夠輕松愉快去接受知識。高校微信公眾號如果想吸引學生參與交流與互動，成為忠誠的粉絲，應該在信息內容推送和形式上滿足學生的需要。

為此，高校應該提高微信公眾號內容的豐富性。公眾號在信息內容選擇上應具有層次性，體現不同學段學生對信息的需要。信息內容上應具有豐富性，涉及到大學生就業、大學生娛樂、大學生學習、大學生生活等各個方面。信息內容上應注重時尚感，蘊含著青春氣息，以及大學生熱衷時髦的新鮮感與個性感，為隱形思想政治教育開展做好準備。

高校應該注重微信公眾號推送信息形式的多樣性。信息形式的多樣性，是指推送信息的形式不應該僅僅局限在文字方面，還應該包括語言、視頻、圖片、動漫等。高校只有不斷完善信息內容、語言、語氣等，才能斟酌出高質量與高水平的隱形思想政治教育知識內容。

五、提高信息分享之速度，增強傳播力

當社會正能量信息獲得廣泛地傳播，證明能獲得大眾的認可，能增強信息傳播的可信度。高校應該設計優質的微信公眾號內容，使師生去分享與宣傳，這對增強隱形思想政治教育覆蓋面是有很強的功效。

為了提高信息分享的速度，高校微信公眾號推送的信息內容與主題，應該是激發大學生自主分享之欲望。事實證明，當高校微信公眾號推送的信息與表達主題，與大學生情感和思想想法相一致時候，大學生就會愿意把這些信息與消息主動分享給朋友。當信息內容表述非常有意義或者趣味性很淺搞得時候，也會增強思想政治教育的實效性。當大學生自主分享信息行為的增強，也無形中使隱形思想政治教育的受眾范圍得以擴大。

高校可以設計科學的獎勵機制，鼓勵大學生分享校園微信公眾號的信息。無論這個獎勵是物質獎勵或者精神的表彰，這都是對大學生行為都是一種贊揚與認可。