認知語言學簡述

戰海英

經筆者了解，認知語言學研究方法被越來越多的人所認識并接受，并呈現出多元化發展趨勢，從傳統內省法直到多重實證法，在諸多領域得到了應用。由于不同的研究方法側重點不同，可從多個角度對語言特征加以分析，從而為人們準確地解釋語言。筆者將分別從：發展過程及現狀、代表人物及研究內容，兩個方面進行闡述。

一、發展過程及現狀

關于認知語言學的發展可追溯到80年代初，在這個時期認知語言學將研究重點放到語言與認知能力間的關系，并從認知角度對語言結構形成即特點展開了分析。最近30年代以來，認知語言學已逐漸發展成為一個有影響的分支，研究方法從內省法朝著多元化研究方法發展，且與認知語言學研究相關的理論也逐漸增長。

認知語言學作為一門新的語言學研究范疇，最初的認知語言學旨在闡述基本的哲學理論，以及宏觀原則，為認知語言學在學術界奠定了一席之地。國外學者就認知語言學理論展開了相關研究，并取得了一些研究成果，如：TayLor（1989/1996/2002），Sweetser（1990），Unger—er&Sehmidt（1996），Croft&Cruse（2004）。與此同時在這期間，國內學者的研究工作也取得了一定進展，包括：張輝（1999）、袁毓林（1996/1998）、趙艷芬（2001）、王寅（2006/2007）、盧植（2006）、林正軍（2011）等，這些學者在研究工作中運用了微觀實證研究法。

隨著認知語言學學科逐漸成熟，其研究工作不斷細化，基于這種情況下，語言學研究中出現了許多新的研究方法。研究人員對于不同的問題應采取不同的研究方法。最近十年來，國外學者對認知語言學的研究可謂是如火如荼，舉個例子：2003年5月康乃爾大學便組織了“認知語言學實證方法”研討會，同年七月份，該校有舉辦了“語料庫在認知語言學中的應用”研討會。隨后一年，也是2005年5月，漢城“第9屆國際認知語言學大會”舉辦期間，相關學者在對“基于語 料庫認知語言學研究”專題展開討論時，一些與認知語言學研究相關的論文相繼發表。

縱觀我國，寧春巖、桂詩春等學者出版的《語言學方法論》一書中對傳統語言學研究方法作了介紹，在語言學界產生了一定影響。另外一些學者則對其他方法進行了介紹，如：王遠新（2006）、韓寶成（2000）、劉潤清（1999）、林正軍（2011）等人。林正軍：東北師范大學外國語學院教授，在《外語教學與研究》、《現代外語》、《課程 教材 教法》、《外語與外語教學》、《外語教學》、《外語學刊》、《外語教學理論與實踐》等期刊上發表學術論文30余篇，出版專著1部，參編教材和教輔用書3部。

二、代表人物及研究內容

隨著時代的發展，新的問題出現，研究方法推陳出新，如：語料庫研究法、內省法等等。語料庫可應用到翻譯學、文體法、詞典法研究中，并取得了諸多成果。大多數語言學家認為，神經科學可在一定程度上解開語言“奧秘”，將語言學融入到腦神經科學研究中，并成為主力軍。從某種意義來看，語言學不僅要對傳統人文學科展開研究，還應將自然科學納入研究范圍中，因此傳統人文學科研究方法難以適應多學科整合實際需求。

內省法通常指憑借母語對語言形式及意義合理判斷，在研究工作中，研究人員應將自己內省的結果與他人結果進行對比，從而獲得相關規律。當然，依靠自身直覺的研究成果難以說服他人，基于此，認知語言學家必須找出相關證據來確保其假說的真實性。為了驗證理論的有效性，研究人員將心理實驗法運用到研究工作中，為理論進行證實。

芬蘭赫爾幸基大學于2004年舉辦了第20屆語言學大會，采用實驗方法對語義進行了研討，2005年韓國首爾在第九屆國際認知語言學大會上開展了語言研究。我國近年來對認知語言學研究的力度逐漸增大，研究隊伍逐漸擴大，截止于2008年，有關認知語言學的研究論文高達160余篇，碩士論文2000篇。然而認知語言學研究至今還未取得重大突破，導致這一問題發生的原因諸多，一方面是研究意識有待提高，有些研究工作僅僅是簡單模仿，另一方面是研究方法過于滯后，研究方法依然局限于思辨或內省法。為了提高研究效果，在認知語言學研究工作中應采用有效方法。如下：

（一）為研究提供科學參考

在認知語言學方法中，可將應用案例作為參考依據，為認知語言學人員提供科學的學術參考書。

（二）驗證理論成果

對各種研究方法進行分析，對認知語言學中相關假說進行科學評價，尤其是與經典理論相關的成果。

（三）對研究方法準確評價

至今認知語言學理論假說驗證依然采取內省法，許多學者對內省法信度提出了質疑，當然也有學者對其進行展開了辯護，總的來說，內省法具從各個角度來說均有其獨特的優勢，值得實際應用。

（四）對研究方法加以創新

通過研究方法的比較，能幫助我國學者利用漢語語料形式優勢展開研究，對研究方法加以創新，促進我國認知語言學研究走入正軌，產生科學研究成果。

三、結語

綜上，筆者對認知語言學的發展現狀進行了闡述，就目前來看我國在認知語言學研究中取得了諸多成果，為確保研究成果科學性，應對傳統研究方法加以創新，對研究成果進行驗證，為研究提供科學的參考依據，為認知語言學今后的發展打好基礎。

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