走在成長(zhǎng)的道路上

程邦儀

韓寒曾說(shuō)：“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離我們自己的童年、少年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。”我不禁抬頭仰望蔚藍(lán)色的天空，心中默問(wèn)道：“我們的童年是被什么給帶走的呢？”風(fēng)箏、橡皮泥、玻璃珠、皮筋、積木……這些我們?cè)?jīng)愛(ài)不釋手的玩物，仿佛就在一夕之間失去了讓我歡喜的元素，當(dāng)想要用那些快樂(lè)的記憶將其從內(nèi)心喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花費(fèi)了大量精力，也是徒然。

原來(lái)，我們已經(jīng)悄悄地被時(shí)間改變，開(kāi)始不緊不慢地向那無(wú)軌跡可尋的將來(lái)投奔。在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后，我們終會(huì)漸漸長(zhǎng)大，過(guò)去了的事便是過(guò)去了。雖然在成長(zhǎng)的道路上有著大把的荊棘種子，那看似平坦的道路也少不了煎熬，但，這些都是一種經(jīng)歷，或許它們就是我們?nèi)ネ砷L(zhǎng)的路上不可缺少的捷徑，我們?nèi)詴?huì)背起夢(mèng)想的行囊走過(guò)這些成長(zhǎng)的道路。

當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，依稀的點(diǎn)滴光線映照在眼眸上，當(dāng)我想要伸手去觸碰那距我十分遙遠(yuǎn)的天空之時(shí)，卻在伸出手的那一刻便很快地往回收，因?yàn)槲业拇_不知成長(zhǎng)的道路上到底會(huì)經(jīng)歷些什么，不知道和這藍(lán)天相比，之后的未來(lái)有多高，有多遠(yuǎn)。

就這樣，我們走上了通向遠(yuǎn)方的道路。

走在成長(zhǎng)的道路上，我滿懷著諸多期待。從小學(xué)到高中，大學(xué)便是我們始終不變的目標(biāo)。正如我們所預(yù)想的那般，道路是崎嶇的，在路上不可避免會(huì)有荊棘，需要我們直面這些挑戰(zhàn)。我將目光投向自己所期待的目的地，在挫折、失敗中一次次地重新站起，只因期待而一次次地堅(jiān)持，是的，走在成長(zhǎng)的道路上需要經(jīng)受住這些考驗(yàn)。因?yàn)椋瑲v史記錄下的偉人的成長(zhǎng)、歷程，與我們依然一樣，我期待一路上的精彩。

高中歲月為我們描摹出了多彩的畫(huà)面、多姿的生活，給了我色彩繽紛的記憶。當(dāng)打開(kāi)自己的手機(jī)相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的便是同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。最初之時(shí)互相之間都是陌生、拘謹(jǐn)?shù)模瑥恼f(shuō)笑話、講故事、談理想開(kāi)始逐步地認(rèn)識(shí)、了解彼此，內(nèi)心里面那扇門也在此過(guò)程中悄然的打開(kāi)了。因?yàn)橛芯墶⒂兄嗤膲?mèng)想，我們走到了一起，在此相聚。我們彼此間都付出了愛(ài)與真誠(chéng)，我們?yōu)橹湴粒瑸橹袆?dòng)。漸漸的，不論發(fā)生了什么事總有一個(gè)你或她伴在身旁，彼此寬慰，彼此幫助，使我們之間建立起了一座友誼的橋梁。或許我們沒(méi)有李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。但我始終相信著荷麥的：“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為習(xí)慣所結(jié)成，理智所指導(dǎo)，從共同的契合與長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼。”我們?cè)谶@個(gè)地方，一同譜寫(xiě)激昂的青春協(xié)奏曲。

不久之后，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又將結(jié)束。在這個(gè)階段里，大家少了些許往日的歡笑和嬉戲，變得沉默。這里安靜了下來(lái)，安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音，翻書(shū)的聲音。這時(shí)有個(gè)女生說(shuō)道：“同學(xué)們，高興點(diǎn)嘛，別想這么多，不是還有一個(gè)學(xué)期嘛，下學(xué)期我們還會(huì)在一起的。”大家聽(tīng)她說(shuō)了之后，似乎又找回了往日的歡樂(lè)，一起聊天的聊天，說(shuō)笑的說(shuō)笑，這里又開(kāi)始充滿活力。但，過(guò)了會(huì)兒其中一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)了許多話，說(shuō)著說(shuō)著她眼眶里的淚水就在不經(jīng)意間留下，打濕了她的臉頰。所有女生都因她的話流下了眼淚，這些話就如同催化劑一般。在那時(shí)候，我們也許應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而，這些淚水卻成為了我們之間友誼的一種見(jiàn)證。

走在成長(zhǎng)的道路上，我隱約擁有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在我的心里有著一位偉人，他為中華之崛起而讀書(shū)，我對(duì)他敬仰無(wú)比，他就是人民心中偉大的周總理。每當(dāng)我迷茫，缺乏信心的時(shí)候，我就會(huì)想起他的堅(jiān)定，進(jìn)而便增添了幾分動(dòng)力，或許心態(tài)仍舊沉穩(wěn)不足，但這堅(jiān)強(qiáng)的后盾的確在推我朝前邁著一步又一步。

這時(shí)我才意識(shí)到，無(wú)論是心中的期待，還是分別的無(wú)奈，又或是“后盾”的推拍，究其根本都離不開(kāi)我們自身成長(zhǎng)的心態(tài)，我們應(yīng)享受走在成長(zhǎng)之路上的過(guò)程。

走在成長(zhǎng)的道路上，你會(huì)漸漸感覺(jué)到成長(zhǎng)是幸福的。當(dāng)我在每個(gè)夜晚，與那些書(shū)山題海展開(kāi)戰(zhàn)斗時(shí)，母親總是給予我信任，讓我大膽地獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，不會(huì)守在一旁監(jiān)視我，總是帶給我自由和溫暖。“處在成長(zhǎng)的季節(jié)之中，你當(dāng)然能夠自己做主。”母親只會(huì)在我忙碌之時(shí)留下裊裊茶香，悄悄地來(lái)又悄悄地走。當(dāng)我停下來(lái)仰頭小憩片刻時(shí)，母親總是講一些有趣的事情給我聽(tīng)，放松我的心情。一股愛(ài)的暖流，伴隨著茯磚茶的清香，緩緩地涌上心間，成長(zhǎng)在當(dāng)時(shí)讓我感覺(jué)到是幸福的。父母真的對(duì)我們太好了，可這種慈愛(ài)在我考試失利時(shí)，讓我反而感到更為難受，我仿佛聽(tīng)到了奮斗的花兒正在哭泣。但我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明天的日出依然美麗。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們更應(yīng)感謝曾經(jīng)幫扶過(guò)我們的每一個(gè)人，心存一顆感恩的心。從我們呱呱墜地，到如今成長(zhǎng)為一名青年，又何嘗不是接受很多人呵護(hù)、關(guān)愛(ài)呢？正是這樣，我們現(xiàn)在才能如此順利的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在家里，我要感謝父母、兄弟；在學(xué)校，我要感謝老師、同學(xué)；在社會(huì)上，我感謝自然萬(wàn)物，感謝每一個(gè)人。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就更應(yīng)心存感恩。崔瑗的《座右銘》中說(shuō)到“施人慎勿念，受施慎勿忘。”這里也說(shuō)了，我們不能忘記所接受的點(diǎn)滴恩情，更何況，我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，本就是一段常受他人恩惠的路程，我們又如何不心存一顆感恩的心？

人的一生都在成長(zhǎng)，有煩惱、有痛苦、有眼淚，但更多的還是快樂(lè)與收獲，雖然我們有時(shí)不想承受成長(zhǎng)的責(zé)任、壓力，不想長(zhǎng)大，但是成長(zhǎng)是逃避不了的。我們與其消極的面對(duì)，不如做一個(gè)陽(yáng)光少年，奮起樂(lè)觀、積極的成長(zhǎng)，努力著讓自己成為一個(gè)能對(duì)社會(huì)有幫助、有作用的人。

七堇年說(shuō)過(guò)：“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”走在成長(zhǎng)的道路上，我們都需勇敢面對(duì)，以夢(mèng)為馬，去經(jīng)歷成長(zhǎng)歷程中那一次次冒險(xiǎn)，把握住人生中的那每一次機(jī)會(huì)。把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春！