我與“嘉”共譜新篇章

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嘉應(yīng)學(xué)院

不知不覺，在“嘉”已經(jīng)兩年半了，時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺，自己也儼然從一名青澀的大一新生變成一位即將實習(xí)、踏入社會的大三學(xué)生；在“嘉”兩年半的學(xué)習(xí)光陰，嘉應(yīng)學(xué)院宛如一位母親，庇護著萬萬千千來自各地的菁菁學(xué)子。在嘉應(yīng)這片藍天下，我們?nèi)瑛B兒般展翅自由翱翔，展現(xiàn)著我們的風(fēng)采與光芒。

回首過去，嘉應(yīng)學(xué)院誕生已逾百年，百年的風(fēng)雨兼程，歲月春秋。她坐落于梅州的重重青山綠水的懷抱中，位于葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，中國歷史文化名城，客家人的主要聚居地；伴隨著歷史走過，曾經(jīng)的她歷經(jīng)百年的滄桑，走過百載坎坷之路，縱四季更替，日月變幻，歲月匆匆，跨域了一個世紀，她卻仍舊充滿青春與活力，她一步一個腳印，腳踏實地，秉承著“立足梅州、面向基層、服務(wù)廣東、輻射全國、延伸海外”的辦學(xué)宗旨，確立“育人為本、服務(wù)為榮、特色為魂”的辦學(xué)理念，形成多層次、多類型的現(xiàn)代辦學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。學(xué)校具有“植根僑鄉(xiāng)，服務(wù)地方，弘揚客家文化”的鮮明辦學(xué)特色，學(xué)校遵循“應(yīng)用服務(wù)型”辦學(xué)定位，以推進廣東省教育廳和梅州市人民政府共建嘉應(yīng)學(xué)院、加快嘉應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型試點工作等重要機遇為抓手，積極實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃，努力辦好應(yīng)用服務(wù)型優(yōu)秀本科教育，初步建成國內(nèi)知名特色大學(xué)。作為嘉應(yīng)的一名學(xué)子，我的心中無疑是自豪的、驕傲的，自豪于自己能夠作為嘉應(yīng)的一員見證著嘉應(yīng)的蓬勃發(fā)展，驕傲于自己能夠為嘉應(yīng)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。在校訓(xùn)——“勤儉誠信，立己樹人”的督導(dǎo)下，菁菁學(xué)子披荊斬棘、奮發(fā)前行，一刻也不曾停留。

作為一名當代大學(xué)生，我們已經(jīng)不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的所謂的書呆子了，作為學(xué)生的我們，認真學(xué)習(xí)、思行統(tǒng)一、全面發(fā)展才是我們的本職。學(xué)生，是為學(xué)習(xí)而來的；學(xué)校，學(xué)習(xí)的場所；從我們真正踏入校園的那一刻起，我們就應(yīng)當對大學(xué)的四年光陰有一個屬于自己的個人規(guī)劃和專業(yè)培養(yǎng)。所謂“工欲善其事，必先利其器”，專業(yè)知識、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，是我們成為適應(yīng)新時代社會義建設(shè)應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)。對此，學(xué)校為我們制定了一系列的人才培養(yǎng)模式、新型教學(xué)方式等機制，以培養(yǎng)學(xué)生自身的綜合能力，提高學(xué)生自身整體素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的最高目標。在我們遇到學(xué)習(xí)上或個人發(fā)展上的問題時，我們擁有圖書館大量的書籍以供查詢，有無微不至、孜孜不倦的老師的教誨與指導(dǎo)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，圍繞“教學(xué)中心地位”，服務(wù)教學(xué)工作，培養(yǎng)適應(yīng)新時代社會義建設(shè)的應(yīng)用型人才，而這正是為我們眾多嘉大學(xué)子量身定制的成長之路，在學(xué)校的培養(yǎng)模式下，我們與學(xué)校共同發(fā)展，共同進步，為發(fā)展自身“成為祖國建設(shè)棟梁之材”儲蓄能量，為實現(xiàn)學(xué)校“建成國內(nèi)知名特色大學(xué)”貢獻力量。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，思想教育也是人才教育重要的一項。大學(xué)生理想信念教育是我國高校思想政治教育的靈魂和核心，也是我國高校一項莊嚴而緊迫的任務(wù)革命。理想信念教育是大學(xué)生德育的重要組成部分，也是提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和基本素質(zhì)的主要內(nèi)容之一。為帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)十九大精神，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，學(xué)校為我們開展思想教育，組織思想教育活動，開展“不忘初心，牢記使命，成為祖國建設(shè)棟梁之材”“全面把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)”的思想政治理論課。學(xué)校充分利用梅州蘇區(qū)紅色資源開展思想政治理論課主題實踐活動，讓每一位同學(xué)都切身體會中華民族偉大復(fù)興中國夢的強烈精神；引導(dǎo)學(xué)生站在時代的高度認識黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強當代大學(xué)生的歷史責(zé)任感。

猶記參觀參觀烈士陵園，觸摸烈士紀念碑的那一刻，仰望著他們的輝煌事跡與熱血歷史，真切的感受到革命者強烈的民族精神，從心里由內(nèi)而外不由自主的產(chǎn)生一種自豪感與民族使命感，勉勵自己要養(yǎng)成擔(dān)當、堅強、刻苦的品格，要志存高遠，以天下為己任，成為有益于國家民族的棟梁之才，以向偉大的先驅(qū)者致敬；勉勵自己在遇到困難的時候要不畏艱險乘風(fēng)破浪，砥礪前行，在新時代為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻自己的力量。加強各方面的學(xué)習(xí)，直到今日，這種感覺仍在我心頭回蕩，長長久久，恪守不違。

大學(xué)四年里，我們將在“嘉應(yīng)學(xué)院”這片天空下勤奮學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，張揚青春。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”多姿的青春，熱血的青春，迷茫的青春，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，詮釋自己，去施展才華，綻放青春；一路走來，我們一起迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。我在“嘉應(yīng)”度過的兩年多時光，有老師無微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，有同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵，有學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間，科學(xué)的人才培養(yǎng)。在我們的校訓(xùn)——“勤儉誠信，立己樹人”的督導(dǎo)下，我與“嘉”正在一起蓬勃成長，在成為越來越好的自己，奮發(fā)前行，一刻也不曾停留。

我們作為莘莘嘉應(yīng)學(xué)子，與我們美麗的校園共同成長，共同見證，用屬于我們的青春和智慧，創(chuàng)造屬于我們的自豪與榮光，盡顯嘉人風(fēng)采，與“嘉”共譜新篇章。