■苗艷麗/山西大學商務學院
現在的高校外語考試閱卷工作越來越多依靠現代網絡信息技術,實現客觀題自動閱卷,主觀題網上評閱。與傳統的人工紙筆閱卷模式相比較,既保留了多年積累的豐富經驗,又實現了計算機輔助控制評分誤差,更好的實現了閱卷的公平公正。
目前各大高校采用的都是網上人工閱卷和機讀卡閱卷這兩種主要的閱卷方式來對學生的外語考試成績進行評分。網上人工閱卷一般適用于主觀題型,利用光電掃描技術和圖像切割技術將考生答卷掃描成電子版并將切割好的答題區域按規則命名,通過網絡發送到不同的計算機上,再進行人工評分。而機讀卡閱卷則適用于客觀題型,考生按要求填涂機讀卡,再利用光學閱讀技術自動識別卡上填涂信息給出相應分數。
(1)保證公平,減小誤差。網上閱卷時考生的個人信息被隱藏且考生試卷是隨機分配到評卷老師手中的,這能夠有效的避免個別閱卷老師徇私舞弊損害考試公平性的行為。另外,為了有效的控制評分誤差,每份考生試卷都需經兩個以上的老師進行閱卷評分。系統會對這些老師給出的的閱卷分數進行評估,通過設置誤差值,系統能夠及時的發現超過標準誤差的考卷并作出處理。
(2)統計方便,利于信息查詢。傳統的人工流水線的閱卷方式費時費力,效率極低且不利于成績的統計和信息的查詢。網上閱卷方式將不同的答題板塊進行切割分類,有利于成績統計,可以將同一類型的小題成績進行統計,了解考生對于各類題型的答題情況,為更好地進行命題設計提供科學依據。
(1)程序復雜,不便操作。網上人工閱卷方式比機讀卡閱卷方式多了很多道程序,需要對教師進行相應的培訓才能讓其更好的完成網上閱卷的任務。同時網上閱卷方式要求考生必須在考卷指定的區域答題,對學生的書寫規范也有嚴格的要求,考生或閱卷教師如果未按要求操作,則難以完成閱卷工作。
(2)異常考卷,較難察覺。由于考生的答卷都是隨機分發給各個閱卷教師,而且每個閱卷教師只能對某一道題目進行評分,無法看到考生完整的試卷內容。對于雷同試卷,抄襲試卷通常難以察覺,一定程度上不利于公平公正。
(1)節省時間,提高效率。機讀卡閱卷方式不需要人工參與,全程由機器自動識別給出成績,為高校外語考試的閱卷工作節省了大量人力和時間成本。同時機器閱卷省去了人工閱卷的很多環節,節省了相互等待時間,免去了閱卷教師大量的數據處理與統計分析工作,提高了工作效率,減輕了閱卷教師的工作量。
(2)程序簡單,準確性高。只需在機器系統中設置好相應的程序,機器就可自動完成閱卷任務,方便簡單。其他閱卷方式都需要人工的參與,考生答卷成績的準確性與閱卷教師的精神狀態,情緒,個人水平緊密相連。而機讀卡閱卷不需要人工參與,很好的保證了評卷結果的準確性。
(1)成本較高,投入較大。采用機讀卡閱卷方式需要購買大量定制的機讀卡保證掃描的清晰度降低誤差。同時在機器設備方面,投入成本較高,且對相應的光學閱讀自動識別技術也有較高的要求。
(2)對學生填涂要求較高。機讀卡閱卷方式需要考生使用符合要求的2B鉛筆在機讀卡上進行填涂,且填涂需清晰,因此需在考前對考生進行相應的培訓工作。
網上閱卷程序復雜,技術要求高,需根據網上閱卷中工作出現的一些實際問題對閱卷系統進行合理的改進設計,采用當前先進的網絡信息技術對閱卷系統進行有效的管理,使其更好地服務于高效外語考試的閱卷工作。
網上閱卷和機讀卡閱卷都分別需要加強對教師和考生的培訓。采用網上閱卷方式時,需加強教師對于評分標準和評分細則的理解。使其保持較強的工作責任心,提高評分的能力和水平,熟練地掌握閱卷步驟,及其他相關的注意事項,提高工作效率。采用機讀卡閱卷方式時,需加強對考生填涂規范的培訓,使其嚴格按照規定的填涂方式來完成答卷,節省時間,降低評分誤差。
高效外語考試閱卷工作需要大量的部門配合共同完成,如閱卷機房,考試服務商,閱卷教師組等,要明確好各個部門的分工,協調各部門之間的工作內容,使各部門共同努力,相互幫助,保證閱卷工作的順利進行。