幸好思念無(wú)聲，怕你震耳欲聾

本欄主持：梅笛亞

河南 胡巧靈

編編，在2017年12期的《哲思2.0》“我粉你”中，那篇“高考，我心悅你”的小詩(shī)是我朋友徐沉思寫(xiě)的，我只是代她寄信，但由于操作失誤讓編編以為是我寫(xiě)的。我本想通過(guò)發(fā)表作品讓她看到自己的閃光點(diǎn)，卻因?yàn)槭д`造成這件事情的發(fā)生。我的朋友對(duì)這件事并不在意，還安慰我不要過(guò)意不去，但我心里還是覺(jué)得內(nèi)疚啊。真的希望我朋友的作品可以冠她之名！

悠夏：我們的絲瓜都這么善良嗎？

夢(mèng)真：你的朋友知道你默默地做了這么多操作，會(huì)感動(dòng)哭吧……

洛溪：為友誼的巨輪拍手，為徐沉思童鞋創(chuàng)作的小詩(shī)打call！

梅笛亞：有麻煩就說(shuō)，都別客氣，愛(ài)你，是我的專(zhuān)業(yè)。

云南 木藍(lán)

我最近注意到一個(gè)人，說(shuō)一下我喜歡上他的那一刻吧。下午的教室總會(huì)被一種無(wú)形的疲倦感和慵懶的氣息充斥，我時(shí)常低頭做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題。時(shí)間流逝，我被肩部忽隱忽現(xiàn)的酸痛感逼迫著仰起頭，環(huán)視?shū)f雀無(wú)聲的教室。突然，余光掃到斜后方的他，只見(jiàn)他低頭聚精會(huì)神地看著一本深藍(lán)色封面的書(shū)，太陽(yáng)散發(fā)的光圈將他緊緊罩住，他的鼻翼像小山，眼眸如泉水，好像一切的喧囂都與他無(wú)關(guān)。

悠夏：都讓一下，這是現(xiàn)場(chǎng)版的青春偶像劇嗎？

洛溪：我覺(jué)得你淪陷了，他在你眼里，不僅加了濾鏡，還自帶柔光！

夢(mèng)真：比起你的小情愫，你的文筆更讓我有感觸。郵箱已打開(kāi)，哲思?xì)g迎你！

陸小北：筆記本已準(zhǔn)備好，那你也說(shuō)說(shuō)喜歡上我的那一刻唄。

廣東 陳沃良

話說(shuō)在某個(gè)寒冷的晚自習(xí)，我剛做完物理題樂(lè)滋滋地捧出《哲思2.0》讓同桌把風(fēng)：老師來(lái)了叫下我。后來(lái)，小思還是被物理老師沒(méi)收了，我憤怒地寫(xiě)起了化學(xué)。你以為故事完了嗎？并沒(méi)有。第二天我被叫到辦公室，老師把小思還給我，說(shuō)：以后上自習(xí)課時(shí)別拿出來(lái)看。我連連點(diǎn)頭后就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，老師突然叫住我：等等，你還有其他期《哲思2.0》可以借我看看嗎？哈哈，當(dāng)然可以。

洛溪：我不貪心，只要承包你的課余時(shí)光就好。

陸小北：突然好想去你們學(xué)校，感覺(jué)自己活在萬(wàn)千寵愛(ài)之中。

夢(mèng)真：有老師撐腰，小思難道已經(jīng)站在了你們學(xué)校的食物鏈頂端？

梅笛亞：跋山涉水去一趟，當(dāng)然要抓個(gè)老師來(lái)相愛(ài)！

云南 何高富

想用一段動(dòng)人的情話來(lái)傾訴對(duì)你濃郁的愛(ài)，想為你作一首詩(shī)，把我的思念全部寫(xiě)進(jìn)去。想把我的忠貞，我的一切全部留給唯一的你，只愿你能駐足在我的生命里，用你的愛(ài)和溫暖時(shí)刻包圍我，你說(shuō)好嗎？哲思寶貝。

夢(mèng)真：好啊好啊，愛(ài)的訊號(hào)已收到，眾編快排好隊(duì)形來(lái)筆芯！

洛溪：親愛(ài)滴小絲瓜，我的愛(ài)意通通給你啦。

路飛：一把年紀(jì)了，心里的小鹿還在亂撞。

陸小北：大家都向這位絲瓜看齊哦，如果喜歡我，告白的話就請(qǐng)多說(shuō)一點(diǎn)！