淺析習近平青年成長成才觀

孫文彩 青島科技大學 山東青島 266061

一、習近平對青年講話中的青年成長成才思想

在習近平對青年人的談話中提出了“五點希望”、“八字真經(jīng)”、“十六字訣”，這是一個不斷深入、拓展、升華的過程，集中表達了習近平青年成長成才觀的主要內(nèi)容。

（一）“五點希望”——青年成長成才的本質(zhì)要求

習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時提出五點希望：廣大青年一定堅定理想信念、廣大青年一定要練就過硬本領、廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、廣大青年一定要矢志艱苦奮斗、廣大青年一定要錘煉高尚品格。

理想信念是精神基石。樹立正確的理想信念，人生道路就有了正確的努力方向、前進的強大動力；過硬本領是前進根基。青年人以過硬的本領為根基，才能擁有不斷前進的扎實基礎、動力源泉；創(chuàng)新創(chuàng)造是不竭動力。青年作為最有活力、最具創(chuàng)造性的群體，勢必要走在最前列；艱苦奮斗是人生底色。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是永遠不過時的；高尚品格是立身之本。高尚的修養(yǎng)與品質(zhì)是立身處事的基礎，也是能夠擁有正確世界觀、價值觀、人生觀的基礎。這“五點希望”的提出為青年人的成長成才指引了方向，為實現(xiàn)中國夢凝聚了中堅力量，具有長遠的戰(zhàn)略意義。

（二）“八字真經(jīng)”——青年成長成才的人生箴言

對于青年人的立身修德、成長成才，習近平贈與青年人勤學、修德、明辨、篤實的“八字真經(jīng)”。“勤學”是對青年人最基本的要求。青年正處于大好年華，是學習的黃金期，就要不斷提升自己；“修德”是對青年人的內(nèi)在要求。人無德不立、國無德不興，明德修身是做人做事的基礎，也是首要的；“明辨”是對青年人的具體要求。處在時代大潮中的青年人，要善于明辨是非曲直，堅決抵制不良誘惑；“篤實”是對青年人的實踐要求。青年要做到知行合一，將內(nèi)在修養(yǎng)、價值追求、理想目標落到實處。

（三）“十六字訣”——青年成長成才的重要保證

作為新時代的青年人還要謹記“志存高遠、德才兼?zhèn)洹⑶槔砑嫘蕖⒂掠陂_拓”的“十六字訣”。

“志存高遠”是青年成長成才的航向引領，與“堅定理想信念”有契合之處；“德才兼?zhèn)洹笔乔嗄瓿砷L成才的規(guī)范與準則，也是對一個合格的社會主義事業(yè)接班人的最基礎的準則；“情理兼修”是對青年成長成才的新要求，要求青年人在成長的過程中有承載社會功能的情感，有遵循社會發(fā)展規(guī)律的理性認識；“勇于開拓”是青年成長成才必備的精神狀態(tài)，在建設新時代的新征程中，青年人應不畏艱辛，勇于創(chuàng)新、勇于實踐、勇于探索。

二、習近平給青年回信中的青年成長成才思想

自十八大至今，習近平多次給青年代表回信，對象包括華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”、大學生村官張廣秀等，從中也體現(xiàn)出習近平青年成長成才觀的相關內(nèi)容與特點。

（一）扎根基層，錘煉本領

鼓勵青年群眾走進基層、扎根基層、服務基層，在基層的實踐中培養(yǎng)青年、教育青年、磨礪青年，促進青年的成長成才，不僅是國家發(fā)展的需要及號召，也是為新時代青年成長成才打下的時代坐標與基層導向。

第一，基層的發(fā)展需要廣大青年的服務與奉獻。在社會主義建設發(fā)展的過程中，國家不斷在號召青年人要把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方的去.

第二，基層的實踐能促進青年的成長成才。一方面青年人在基層實踐的同時，會給基層注入新鮮的血液與活力，另一方面基層特有的環(huán)境也會磨練青年人的品質(zhì)、造就吃苦耐勞的精神。

（二）鼓勵創(chuàng)新，勇于創(chuàng)造

第一，國家的發(fā)展需要青年的創(chuàng)新創(chuàng)造。在激烈的國際競爭中，需要青年人扛起國家民族發(fā)展的大任，以更青春的形象高舉中國特色社會主義旗幟。青年一代要承擔起創(chuàng)新創(chuàng)造的責任與使命。

第二，青年的社會地位和特點使其成為創(chuàng)新創(chuàng)造的先鋒。鼓勵青年“在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值”的新要求，勉勵青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中實現(xiàn)自身的成長成才。

三、習近平青年成長成才觀的意義與價值

第一，習近平青年成長成才觀，對凝聚青年共識、提高青年素養(yǎng)具有重要指導意義。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及經(jīng)濟全球化，西方外來文化、思想等對我國國民的思維、價值觀念等有巨大的影響，習近平青年成長成才觀在青年價值觀念受到巨大沖擊時能夠及時發(fā)揮引導作用；習近平青年成長成才觀中對于青年要加強自身修養(yǎng)提出了較高要求，這是對青年一代成長成才的勉勵，更是在引導青年要不斷提升自身綜合素質(zhì)、做到全面發(fā)展。

第二，習近平青年成長成才觀，對指導青年成長成才、開展青年工作具有劃時代的導向作用。黨和國家堅持馬克思主義青年觀的基本觀點，為新時代的青年成長成才指明前進方向和科學路徑；習近平青年成長成才觀強調(diào)全社會要齊心協(xié)力呵護、關愛青年，打造公正公平的社會外部環(huán)境，鼓勵廣大青年勇于扎根基層、為人民服務；習近平青年成長成才觀中強調(diào)要加強青年認同，這對于高校的思想政治工作的開展提出了新要求，也對青年大學生的思想道德培育提出了新要求。

第三，習近平青年成長成才觀，對社會主義現(xiàn)代化建設、兩個百年偉大目標的實現(xiàn)具有實踐意義。青年人是全面建成小康社會的生力軍與突擊隊，所以習近平青年成長成才思想中要求青年要堅定理想信念、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，這也為全面建成小康社會的工作提出了指導與要求；深入領會研究習近平青年成長成才思想，抓住新時代青年的自身特點，對于加快推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設進程具有重要的實踐意義與應用價值。