淺析網絡教育招生

國海英 商旭 中國石油大學（華東）教育發展中心 山東青島 266580

從整體來看，網絡教育的發展趨勢還是非常樂觀的。雖然，網絡教育長期以來是被社會看好的。但是在市場機制的引導下，招生的難度逐年加大，再加上各類培訓機構和學校的增加，彼此之間的競爭也愈演愈烈，“招生難”已經成為當前教育界的一個難題。而另一方面，學校機制的不完善，也給招生帶來了巨大的問題。我們本文就以如何擴大網絡招生為主要論點，從多個方面來討論其對策，希望，這篇文章可以對網絡教育招生有一定的借鑒意義。

一、創新招生模式，將招生責任制落實到站點，不斷提高網絡教育招生的競爭力

隨著網絡教育的不斷發展和創新，各個高校對于去爭搶生源也變得越來越激烈。很多高校在招生工作方面并沒有很多的優勢，這就需要學校從下面幾個方面入手：首先要與大區的招生管理人員做好溝通，要將責任安排在每個人手中。其次要做好宣傳工作，快速的聯系到每一位咨詢學員，積極的幫助解決問題。最后還應該做好招生人員業務培訓。在網絡教育招生的時候要積極的學習，利用政策方面的支持、全面合作模式、老生帶新生等模式來吸引更多學生參加到學習中。與此同時，還可以推出更多惠及學員的政策，如組織學生活動、開展公益課堂、評選優秀畢業生等等。另一方面，可以考慮通過獎勵機制來推動站點發展，對于獎勵機制不僅使在經濟方面的投入，更是在口碑方面的投入。從歷年來的招生來看，如果可以牢牢把握好這一點，“多米諾”效應可以吸引更多學生。

二、凝練特色教育，使教育質量得到提升，強其網絡教育招生的吸引力

在最近幾年的發展過程中，很多學校在網絡教育方面憑借著雄厚的師資和悠久的辦學經驗，在網絡教育的建設上面、教學過程的管理方面，以及學習、學生管理方面都形成了自己獨特的教學風格，這也是一個學校是否可以辦好網絡教育的信譽基礎。各大學校在提高教育質量時，可以從兩個方面入手，牢牢把握住學校最優秀的內容，重點發揮其專業的優勢和特點，在選擇生源范圍的時候，可以擴大大專類院校畢業生的宣傳，從而開展非全日制形式的高等教育。在錄制課間的時候還應做好調研，課件內容貼近工作需要，從而使網絡教育的社會認可度得到強化和鞏固，擴大服務范圍。

三、加強宣傳力度，使網絡教育招生影響力得到提升

在每年進行宣傳招生的時候，應該首先確定完成目標，通過工作計劃和目標分解讓成員明確方向，成員與成員、成員與領導之間多進行溝通和交流，從而進一步激發出各位工作人員招生的積極性，在互相借鑒的過程中也可以共同發展。而對于宣傳方式方面，網絡教育可以與企業相結合，將招生深入企業內部，在企業建立學習班。還可以利用現在的網絡例如微信、微博等方式進行大面積宣傳。

四、規范網絡教育的收費標準，尤其對同一地區內站點的監管

同一地區應該堅持收費標準相同的原則，不應該出現學費收費不統一的情況。在進行網絡教育招生的時候應該堅持不以盈利為目的的原則，在對學生收取一定的費用的時候，一定要以當地物價局所提供的收費標準作為依據，只收取一定的成本費，要將網絡教育的收費標準做出進一步的規劃。

與此同時，還應該進一步加強校外學習部門的建立并對其參與到學習過程中的學生做出進一步的管理，從而使網絡教育更好的發展，顯示出網絡教育的特色。為了增加招生的范圍，我們還可以將招生源深入到北部和西北等偏遠地區，在考慮其經濟條件的基礎上，應該對其費用進行一定的扶持補助。為了更好的對收費標準進行監控，可以加強同一地區各站點的監管，避免出現違規宣傳和好處費或學費減免的情況

五、完善與網絡教育招生有關的政策，為網絡教育招生提供更多保障

為了堅持讓網絡招生變得更健康、更持續發展。一定要在招生的過程中遵循法律法規，堅持好學校所發布的一切招生政策。這樣就可以進一步的保證網絡教育招生、資格的審核、生源組織、入學前的測試等各個環節都合格，也可以進一步提升招生的質量，最終有利的維護了學校的榮譽和信譽。學校在進行網絡教育招生的過程中還應該與培訓結合在一起，堅持走好繼續教育改革的發展方向，處理好網絡教育中的模式、質量與效益之間的關系。學習中心招生可以根據自身的管理能力，學習能力來制定自己的招生標準。一定要加強對招生計劃的管理。根據學校對學習中心的評估和考核，對招生計劃做出進一步的調整，牢牢把握好主動權，進一步增加學生質量。

六、結束語

網絡教育招生在當前社會中不僅關系到這類學校的生存問題，也關系到國家的教育問題。我國在十二屆全國代表大會就曾提到過要深化教育改革，教育行業也應該做出一定的突破，為社會的發展做出更大的貢獻。網絡教育在未來的發展中一定要將服務放在第一位，堅持服務于學員、服務于社會。在進行網絡教育招生的時候，應該遵守國家規定，積極響應學校的政策。對于可以控制的因素，做到大事立報，小事細致，對于工作時的經驗應該做到及時總結，多想、多做，把優秀的招生方法和技巧分享出來。