陳 慧
(鹽城市鹽都區精神病防治院,江蘇 鹽城 224011)
近年來,隨著人們生活方式和飲食結構的改變,糖尿病的發病率呈逐年增高的趨勢。控制飲食、加強運動和堅持用藥是治療此病的基本原則[1-3]。本文對某醫院接診的68例糖尿病患者住院治療的臨床資料進行回顧性研究,旨在探討對糖尿病患者進行人性化護理的效果。
從某醫院2016年1月至2017年9月接診的糖尿病患者中選取68例患者作為研究對象。其納入標準是:經臨床檢查被確診患有糖尿病;病程≥2年;住院的時間≤1個月;出院后能夠繼續接受隨訪。其排除標準是:合并有惡性腫瘤;合并有精神疾病;失訪或中斷隨訪。采用隨機數表法將這68例患者分為觀察組和對照組,每組各34例患者。對照組患者中有男12例、女22例;其年齡為44~74歲,平均年齡(52.78±5.62)歲;其病程為2~15年,平均病程(8.76±2.04)年。觀察組患者中有男14例、女20例;其年齡為45~76歲,平均年齡(52.84±5.88)歲;其病程為2.5~16年,平均病程(8.81±2.36)年。兩組患者的基線資料相比,P>0.05。
在兩組患者住院治療期間,對對照組患者進行常規護理,包括對其進行病情觀察、個人衛生護理、飲食護理、胰島素注射護理、足部及眼部護理、出院指導等。對觀察組患者進行人性化護理。護理方法主要包括:1)在患者入院后,護理人員對其進行熱情的接待,詳細地了解其病情,詢問其需求。通過交談法、舉例法和注意力轉移法減輕患者的心理壓力,增強其對治療的信心。2)護理人員指導患者堅持進行長期而有規律的運動鍛煉,包括步行、騎自行車及跳健身操等。告知患者在進行運動鍛煉前需要準備含糖的食物,并減少胰島素的用量,以防止其在運動的過程中發生低血糖。囑咐其運動量不宜過大,運動的時間不宜過長(以15~30 min為宜)。3)護理人員囑咐患者按時按劑量服藥,不可隨意增減用藥量。使用雙胍類藥物進行治療的患者易發生胃腸道反應,嚴重者可發生乳酸性酸中毒。護理人員應告知患者在用餐過程中或用餐后服用此藥,以減輕其不良反應。在患者使用磺脲類藥物或胰島素進行治療期間,注意觀察其是否發生低血糖。對于發生低血糖的患者,應密切監測其血糖水平,根據其實際情況讓其進食含糖的食物或為其靜脈推注50%的葡萄糖。定期更換為患者注射胰島素的部位,以防止其發生注射部位皮下脂肪萎縮或增生。4)護理人員告知患者多進食富含膳食纖維的食物(包括綠葉蔬菜、豆類、粗谷物、含糖量較低的水果等),指導其養成少食多餐、按時就餐的飲食習慣。限制其甜食的攝入量,指導其將每天進食食物的總熱量控制在適宜的范圍內。5)在患者出院前,護理人員耐心地向其介紹胰島素等降糖藥的保存條件、使用方法及用藥期間需要注意的事項,確保其能夠正確地自行給藥。囑咐患者在出院后定期到醫院進行眼部檢查和足部檢查,以防止其發生糖尿病視網膜病變和糖尿病足等并發癥[3]。
在接受護理前1 d、接受護理3個月后對兩組患者進行血糖檢測(在患者用餐后2 h應用指端采血血糖儀檢測其血糖的水平),并使用自制的對治療依從性調查問卷調查其對治療的依從性。患者對治療依從性的評分≥8分,表示其對治療的態度為依從。患者對治療依從性的評分<8分,表示其對治療的態度為不依從。
采用SPSS 13.0統計軟件對本文中的數據進行處理。計量資料用(±s)表示,采用t檢驗,計數資料用%表示,采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。
接受護理前,觀察組患者和對照組患者對治療的依從率分別為47.06%、52.94%,組間差異無統計學意義(P>0.05)。接受護理后,觀察組患者對治療的依從率(94.12%)高于對照組患者對治療的依從率(64.71%),差異有統計學意義(P<0.05)。詳見表1。

表1 接受護理前后兩組患者對治療依從率的比較[%(n)]
接受護理前,觀察組患者和對照組患者餐后2 h血糖的平均水平分別為(16.52±2.54)mmol/L、(15.94±2.08)mmol/L,組間差異無統計學意義(t=0.263,P=0.793)。接受護理后,觀察組患者餐后2 h血糖的平均水平為(7.69±1.10)mmol/L,對照組患者餐后2 h血糖的平均水平為(10.12±1.27)mmol/L;觀察組患者餐后2 h血糖的水平低于對照組患者(t=-8.433,P=0.000)。
糖尿病的發病機制較為復雜。此病主要是由于患者存在遺傳因素、不良情緒、飲食及生活習慣不規律等多種因素引起的[4-5]。人性化護理是一種以患者為中心的新型護理模式。與常規護理相比,此護理模式更側重于與患者進行溝通、滿足其治療需求。本研究的結果顯示,接受護理后,觀察組患者對治療的依從率(94.12%)高于對照組患者,其餐后2 h血糖的水平〔(7.69±1.10)mmol/L〕低于對照組患者。這與胡靜[6]的研究結果相似。
綜上所述,對糖尿病患者進行人性化護理的效果良好。此法值得在臨床上推廣應用。