曉梅
不久前,一篇名為《第一次奮進》的作文在網上走紅,作者是一名小學六年級男生。他的“奮進”其實是指暗戀班里一名女同學的心情。“我還可以見到她,所以這不算傳統意義上的離別。”“我被調走了,有些失魂落魄,就像一個在黑夜里失去火光的宿營者。”“我悟到了,她就是我的光。”
文中有多處這樣細膩的心理描寫,透露了這個年齡段孩子情竇初開時的狀態:興奮、敏感、迷茫、困惑和小心翼翼……好在他以“光明”結尾,主基調也是“奮進”,否則文章可能會引發不少父母的擔心:我的孩子是不是也在戀愛?
其實,是早就不叫戀,是戀就不會早。孩子最初對他人的懵懂情感,未必是“戀愛”,而更可能只是一種伴隨著荷爾蒙變化、身體發育而來的模糊探索。而且,孩子的情感探索一直都在。全世界3歲左右的小朋友,幾乎都更喜歡和同行玩伴在一起。然而隨著年齡的增長,選擇的自由度越來越高,這種情形在8~11歲達到巔峰。男女生相互看不慣,就算老師、父母安排了互動,他們也會在過程中各種畫“三八線”。然而不與“敵人”交好的禁忌,反過來又使得碰觸、親吻、喜歡異性更加充滿刺激和誘惑。
這種男孩、女孩既討厭又喜歡的矛盾感受,大概到小學五六年級或剛上初中時發生變化。青春期啟動、智能和知識的增長、情緒的日益成熟,在他們身上產生了新的秩序感,男女生的互動也變得主動和頻繁,有時還伴隨著性欲的蠢動和生理反應。
與此同時,孩子的壓力和困惑也會如雨后春筍般冒出來:“在他眼中我帥(美)嗎?”“我鼻子上的痘痘好丑!”“我是不是該減肥了?”男孩可能會擔心自己當眾勃起很糗,而臉紅、心跳、暈眩的感覺也令女孩感到緊張。怎么約喜歡的人見面?被老師、爸媽發現了怎么辦?耽誤學習怎么辦?……
大多數父母的心情也不輕松:想到一向崇拜仰慕自己的孩子,突然開始喜歡別人,心中難免有隱隱的失落;孩子學習任務本來就很重,還要花時間去想另一個人,豈不浪費時間?不小心在孩子的QQ、微信發現了蛛絲馬跡,有的父母會忍不住武力相向……
作為父母,緊張、擔心是情理之中的,可如果希望通過打壓的手段讓孩子乖巧聽話,可能就會錯失幫助孩子理解自己、探索情感的大好時機,從而給孩子未來的親密關系埋下隱患。
孩子或許會聽從父母的話,按時作息、乖乖做功課,但青春期孩子渴望自由,如果父母一味參與甚至干涉,他很可能跟你正面沖突,為了爭取控制權,親子間憤怒的爭執有可能天天上演。這種戰爭會在初中達到頂峰,當父母終于交出控制權或發現孩子怎么都管不住時才會恢復平靜。
其實,父母越早意識到自己也需要改變和調整,親子關系越不會出現尷尬局面。當孩子疑似戀愛時,父母不妨回想自己在青春期時被嚴加管控的經驗,那些令自己感到痛苦、遺憾的方式還要用來對待孩子嗎?或者上一輩讓自己感動、溫暖的陪伴方式,今天是否也可以傳承給孩子呢?
總的來說,這種時候不妨做權威型父母:既高度要求孩子守規矩,又對孩子的需要給予關切和支持。父母既為孩子定規矩,也真誠地與他討論、商量。當孩子有不同意見時,父母允許他充分表達理由并修改規矩,如果沒有修改,要耐心和他解釋原因。
孩子好比風箏,當他們想要向更高處飛一飛時,父母手中的線會突然感覺抻緊,如果此時父母慌神,用力過猛地往回拉,親子之間的那根情感連線可能會隨之崩斷。