以傳統(tǒng)構(gòu)筑德育高地

黃四光

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”“天蒼蒼，野茫茫……”這是高安市龍?zhí)冻踔械摹敖?jīng)典誦讀”時(shí)間，同學(xué)們正興致勃勃地誦讀經(jīng)典詩(shī)文。畫面切向近百里外的華林小學(xué)，書法老師徐長(zhǎng)發(fā)正在教學(xué)生硬筆書法技巧：“寫短橫，不能平，肩稍抬，筆上行……”這些是高安市中小學(xué)國(guó)學(xué)和書法課堂的兩個(gè)片段。

上下五千年，縱橫一萬里。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是學(xué)校育人的可貴資源。高安中小學(xué)廣泛開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，幫助學(xué)生從傳統(tǒng)文化的古井中汲取營(yíng)養(yǎng)，找尋偉大的民族精神并傳承發(fā)揚(yáng)，從而為每個(gè)孩子植入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神基因。

[讀圣賢書——把國(guó)學(xué)請(qǐng)進(jìn)來偉大的民族精神源自哪里？在諸子百家，在詩(shī)詞曲賦……]

中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，從先秦散文到諸子百家，從楚辭漢賦到唐詩(shī)宋詞，這些優(yōu)秀作品至今散發(fā)出誘人的芳香。把國(guó)粹傳下去，把國(guó)學(xué)請(qǐng)進(jìn)來。高安市要求全市中小學(xué)校每周至少開設(shè)一堂國(guó)學(xué)課，把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩(shī)三百首》等國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文迎進(jìn)校園，請(qǐng)進(jìn)課堂，各學(xué)校每天辟出20分鐘作為經(jīng)典誦讀時(shí)間，通過吟、誦、讀、背，讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中與先賢哲人對(duì)話。

各學(xué)校充分利用資源，積極開發(fā)國(guó)學(xué)校本課程。市四小編寫了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀本》，選錄96首經(jīng)典古詩(shī)詞，分童趣、惜時(shí)、寫景、節(jié)日、詠物、季節(jié)、友情、勵(lì)志、思鄉(xiāng)、愛國(guó)、哲理、懷古12個(gè)篇章，選用了《幼學(xué)瓊林》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《道德經(jīng)》中文質(zhì)兼美、易記易背的名篇名句。上湖小學(xué)編訂的國(guó)學(xué)校本教材，從一年級(jí)到六年級(jí)，由簡(jiǎn)入繁，由淺入深，圖文并茂，深受學(xué)生喜愛。市六小的《三字經(jīng)》手語舞說唱結(jié)合，生動(dòng)活潑，獲第十四屆全國(guó)中小學(xué)校園影視工作評(píng)選三等獎(jiǎng)。高安二中編寫的《論語選編》獲教育部全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題傳統(tǒng)文化教育地方（校本）教材評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)。

2015年7月，江西省首個(gè)“國(guó)學(xué)圖書室”在高安市上湖鄉(xiāng)赤星小學(xué)落成。這是全國(guó)第四個(gè)農(nóng)村學(xué)校“國(guó)學(xué)圖書室”。圖書室圖書大多為國(guó)學(xué)書籍，書香氛圍濃厚，國(guó)學(xué)氣息彌漫，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的好去處。高安中學(xué)、楊圩初中、高安二小、建山小學(xué)等學(xué)校圖書館被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體，高安中學(xué)圖書館被評(píng)為全國(guó)最美校園書屋。

2016年，高安國(guó)學(xué)社在市教師進(jìn)修學(xué)校成立。國(guó)學(xué)社以培養(yǎng)中小學(xué)國(guó)學(xué)教師為主要任務(wù)，以四書五經(jīng)為基礎(chǔ)，以《周易》為本經(jīng)，以吟誦解經(jīng)為主要學(xué)習(xí)方式，輔以專題講座、表演和公益教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。完成了《論語》《老子》《詩(shī)經(jīng)》《周易》的整本通讀百遍學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)了高安各方賢達(dá)開展了近百場(chǎng)專題講座。國(guó)學(xué)社規(guī)模不斷擴(kuò)大，人數(shù)從三五人增至兩百多人。2018年1月，高安孔子學(xué)堂掛牌成立，國(guó)學(xué)社社員利用孔子學(xué)堂平臺(tái)進(jìn)行講學(xué)，探尋經(jīng)典融入現(xiàn)代中小學(xué)課堂的方法，試驗(yàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)中小學(xué)品行養(yǎng)成的作用，效果良好。

2018年1月，高安市教育局聯(lián)合文廣新局、高安電視臺(tái)舉辦了“惠恩杯首屆高安市小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”，33所小學(xué)組隊(duì)參加比賽，近千名學(xué)生及家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀看。賽場(chǎng)上，小選手們引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠，顯示了扎實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)和深厚的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，向市民展示了中華國(guó)學(xué)經(jīng)典的獨(dú)特魅力。活動(dòng)盛況在高安電視臺(tái)、高安市政府官方微信公眾號(hào)“高品高安”等媒體同步播出，在社會(huì)上反響很大。一石激起千層浪，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦，激發(fā)了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的濃厚興趣和對(duì)傳統(tǒng)文化教育的重視。

[寫中國(guó)字——把書法練起來偉大的民族精神源自哪里？在漢隸魏碑，在顏筋柳骨……]

一字一世界，一筆一精神。書法是中國(guó)國(guó)粹，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是文化傳承的重要載體。開展書法教育對(duì)于幫助學(xué)生吸收民族文化智慧，培養(yǎng)學(xué)生書寫能力，提高文化品質(zhì)和審美能力具有十分重要的意義。高安是江西省首個(gè)“中國(guó)書法之鄉(xiāng)”， 揮毫弄墨的風(fēng)尚歷來有之，有70多名教師為江西省書協(xié)會(huì)員，6人為中國(guó)書協(xié)會(huì)員，有著豐富的書法底蘊(yùn)和資源。高安市重視以書法教育對(duì)學(xué)生的藝術(shù)熏陶。“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”，全面開展“書法進(jìn)課堂”活動(dòng)，堅(jiān)持“以字啟智，以字修身，以字促美”的目標(biāo)，強(qiáng)化規(guī)范漢字書寫教育，努力形成人人愿寫字、人人能寫字、人人寫好字的局面。

一是常態(tài)化開展師資培訓(xùn)。高安市教育局聯(lián)合高安市書協(xié)，分期開設(shè)書法教師培訓(xùn)班，特別聘請(qǐng)范湧華、張靈、劉小平、聶元濤等中國(guó)書協(xié)名家講課授學(xué)，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)寫字教育理論，進(jìn)行書法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等。

二是營(yíng)造良好的育人環(huán)境。各學(xué)校均配備了書法教室，在校園的走廊、墻壁、學(xué)生公寓等處開辟了書法長(zhǎng)廊，張貼古今大家及高安本地書法家的書法作品，讓學(xué)生在潛移默化中感受中華書法藝術(shù)魅力。

三是分學(xué)段開設(shè)書法課堂，讓學(xué)生臨摹名家書法，了解書法歷史和漢字字體源流，從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)書法欣賞能力，提高審美情趣。

[懂文明禮——把禮儀傳下來偉大的民族精神源自哪里？在孔融讓梨，在程門立雪……]

“不學(xué)禮，無以立。”中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，中華民族從來不缺乏溫文爾雅的謙謙君子。著眼于學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明禮儀教育，2012年，高安市教育局編寫了《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》讀本，下發(fā)至全市中小學(xué)，要求各校把文明禮儀教育作為常規(guī)工作來抓，各校根據(jù)實(shí)際，開展講故事、演講、征文以及舉辦各種禮儀活動(dòng)，讓學(xué)生行中華禮，做文明人。

大城初中編制了德育校本教材《“1550”君子修身手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生成為儀表端莊、行為規(guī)整、志存高遠(yuǎn)的君子，該校每年9月都要舉辦“青春成長(zhǎng)禮”。2016年9月，市三小開展紀(jì)念孔子誕生2567周年活動(dòng)，師生及家長(zhǎng)四百多人參加了祭祀典禮，活動(dòng)以拜孔、祭孔、手語舞表演為主要形式，莊嚴(yán)與活潑并重，掌聲與靜默并存，學(xué)生受到了良好的傳統(tǒng)禮儀教育，在社會(huì)上反響很大。

高安二小則在小學(xué)的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期為學(xué)生舉行“三禮”活動(dòng)：一年級(jí)的“啟蒙開智禮”，意在“啟迪心智，以德養(yǎng)正”，是人生的首次大禮，通過“贈(zèng)送筆盒”寓旨孩子開筆知書長(zhǎng)智慧；“端正衣冠”讓孩子知道童蒙之學(xué)，始于衣冠，先正衣冠，后明事理；“朱砂啟智”寓意眼明心亮好讀書；“擊鼓鳴志”表明學(xué)習(xí)志向；“啟蒙描紅”學(xué)會(huì)做人；“感恩鞠躬”表達(dá)敬意；“誦讀經(jīng)典”感受古韻、激發(fā)興趣；“啟蒙宣誓”立志做陽(yáng)光學(xué)生。四月的三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)禮”，通過“贈(zèng)送方手帕”寓旨方方正正做事，干干凈凈做人；“憶成長(zhǎng)，念恩情”學(xué)會(huì)感恩、孝敬父母；“沐燭光，享春暉” 體驗(yàn)成長(zhǎng)的溫馨與責(zé)任；“我秀我才，快樂童年”展示成長(zhǎng)快樂，感受成長(zhǎng)幸福；“成長(zhǎng)宣誓”珍惜時(shí)間，立志成才。六月畢業(yè)季的六年級(jí)“畢業(yè)成才禮”，通過“戴博士帽” 意味著走向成熟、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；“贈(zèng)《成長(zhǎng)冊(cè)》”記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴，留住美好回憶；“向母校獻(xiàn)禮”表達(dá)感恩之意；“向父母獻(xiàn)禮”感謝養(yǎng)育之情；“難忘師恩”把鮮花獻(xiàn)給最敬愛的人；“夢(mèng)想啟航”展示才藝、追逐夢(mèng)想，“畢業(yè)宣誓”立志奮斗、揚(yáng)帆啟航。

龍?zhí)冻踔辛肀脔鑿剑鞒鲆惶住?63”行為養(yǎng)成模式，即六到常規(guī)、六校形象、三香校園。“六到常規(guī)”，即晨練到、課間操到、午休到、三餐到、上課到、晚寢到，培養(yǎng)學(xué)生的守時(shí)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)；“六校形象”要求學(xué)生在校內(nèi)保持良好形象，要戴校牌、穿校服，要維護(hù)校內(nèi)衛(wèi)生，校內(nèi)要文明用餐，校內(nèi)能聞笑聲、讀書聲、問候聲，校內(nèi)行走要有序，兩人成排，三人成行；“三香校園”即營(yíng)造花香校園、書香校園、墨香校園。

如今，漫步高安市各中小學(xué)校園，但聞鳥語花香，只聽書聲瑯瑯，同學(xué)們彬彬有禮，老師們循循善誘，正是“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。

[做高雅人——把才藝亮出來偉大的民族精神源自哪里？在琴悠管韻，在高山流水……]

音樂能陶冶人的情操，能培養(yǎng)人的良好品質(zhì)。高安具有很深的音樂藝術(shù)底蘊(yùn)，早在元代，高安人、音韻大師周德清就撰寫了著名的《中原音韻》，對(duì)后世研究、學(xué)習(xí)、傳承中國(guó)古典音樂具有重要意義。基于這種理性認(rèn)識(shí)，高安市大力推行音樂等藝術(shù)教育，要求所有學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，選擇民族器樂、戲曲戲劇、相聲快板等適合自己的藝術(shù)形式，并從我國(guó)古代眾多優(yōu)秀音樂藝術(shù)作品中選出一部分來，向?qū)W生推廣普及，讓每一位學(xué)生都能掌握、精通一樣才藝，讓學(xué)生在傳統(tǒng)藝術(shù)的海洋里徜徉，并濡之染之，熏之陶之，從而提升自我。經(jīng)過幾年的努力，藝術(shù)教育成效顯著，逐漸形成了校校有特色、人人有才藝的良好局面。

高安六小的 “戲曲藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)頗有成效，學(xué)校成立了少兒戲曲班，聘請(qǐng)曲藝專家擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，幾年來，同學(xué)們的“生旦凈末丑”行當(dāng)表演和“唱念打坐” 基本功逐漸成熟。學(xué)校還充分利用高安采茶戲這一地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，與高安采茶劇團(tuán)聯(lián)合成立了采茶戲班，傳承地方文化，培養(yǎng)愛鄉(xiāng)愛家情懷。2015年，采茶戲《王媽媽數(shù)雞》獲第十四屆全國(guó)中小學(xué)校園影視工作評(píng)選綜合類三等獎(jiǎng)；2016年，采茶戲《補(bǔ)背褡》獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

高安四小成立了戲曲班、合唱隊(duì)、少兒快板團(tuán)等，持續(xù)開展了藝術(shù)比賽活動(dòng)，成效頗為顯著。2013年，合唱《山童》在全省青少年才藝電視大賽中獲得二等獎(jiǎng)；2014年，戲曲小品《招生》獲得江西省戲曲藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)；2016年，音樂快板《江西是個(gè)好地方》被指定參加江西省電視臺(tái)“慶六一”兒童節(jié)文藝匯演。

其他學(xué)校也相繼推出了各具特色的藝術(shù)教育，如高安二中的大提琴，瑞陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的架子鼓，吳有訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的合唱團(tuán)等。各校藝術(shù)社團(tuán)在省級(jí)國(guó)家級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)：石腦中學(xué)的《飛翔》《在太行山上》獲第七屆中國(guó)中小學(xué)校園電視評(píng)比校園文藝類銀獎(jiǎng)；市一小《舞蹈器樂》獲第十屆全國(guó)中小學(xué)校園影視綜合類評(píng)比二等獎(jiǎng)；高安中學(xué)電視節(jié)目《一切為了辦人民滿意的教育》《江西省高安中學(xué)校園科技文化藝術(shù)節(jié)》獲全國(guó)校園電視節(jié)目評(píng)比銀獎(jiǎng)；高安市教育局獲第三屆、第五屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2018年5月，高安市教育局聯(lián)合市文明辦組織舉辦了全市城鄉(xiāng)小學(xué)“金色歌謠 幸福六一”合唱比賽， 30多所小學(xué)參加了合唱展示，比賽歌曲涵蓋古詩(shī)歌、革命紅歌、家鄉(xiāng)歌曲等，充分展示了全市學(xué)子對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

2018年3月，高安市首屆“禮儀之邦·花朝節(jié)”在市文化廣場(chǎng)舉行，師生及群眾3000多人參加了這場(chǎng)盛事。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人們按照古禮節(jié)祈福祭祀，慶祝百花生日，盼望家鄉(xiāng)風(fēng)調(diào)雨順。活動(dòng)推出了漢服走秀、國(guó)學(xué)吟誦、樂器演奏、歌詠舞蹈和書畫展示等傳統(tǒng)藝術(shù)表演，現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚，高潮迭起，產(chǎn)生了廣泛的影響。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。如今，傳統(tǒng)文化如一股股清泉滋潤(rùn)著高安大地，浸潤(rùn)著高安學(xué)子的心靈。

（作者系高安市教育局黨委書記、局長(zhǎng)）