校園手繪地圖的編制設計及應用

摘 要：手繪地圖使用手繪方式結合現代計算機制圖手段，在精準表達地理要素的基礎上融合了獨特的藝術美感，增加了地圖的審美和藝術價值，目前在各專題領域得到越來越廣泛的應用。本文以《遼寧科技學院手繪地圖》的編制設計為例，結合測繪工程專業的特點，融合現代計算機圖像處理技術，進行地圖的設計與繪制。

關鍵詞：手繪地圖；地圖編制；藝術表達；數據轉換；工程測量；制圖綜合

基金項目：本文系遼寧科技學院2017年大學生創新創業訓練計劃項目（項目編號：201711430000109）。

地圖是一種基于地理坐標，按照一定的數學法則，運算符號系統，以圖形或者數字的形式表示具有空間分布特性的自然與社會現象的載體，它以表現地物的準確地理位置為主要目的，重在其科學性。然而，隨著生活水平的不斷提高，人們的審美水平也隨之提升，常規的地圖表現形式已經不足以滿足人們對地圖的欣賞水平，尤其是用于表現旅游景區、風景名勝、城市景觀等的地圖，更需要較強的藝術性。于是手繪地圖脫穎而出，受到大家越來越多的青睞。

手繪地圖在傳統紙質地圖的基礎上加入了設計者的藝術創作，不再只是單純的尋找目的地的工具，更多的融入了藝術美感和藝術表現力，兼具了實用和紀念性。校園手繪地圖不僅可以讓新生直觀了解校園結構，其不同于電子地圖和傳統地圖的藝術設計也會讓新生對校園產生好奇和親切感，對于師生來說校園手繪地圖更可作為紀念品，收藏他們在這里生活的美好回憶。本文以遼寧科技學院手繪地圖為例，探討現代技術條件下手繪地圖的編制，結合地圖數字測圖的基本功能和藝術效果表達，研究手繪地圖編制的關鍵技術及應用。

1 手繪地圖的基本特征

相對于其他普通地圖，手繪地圖主要有如下幾點基本特性。

1.1 直觀性

一般地圖的地理要素都設計在同一平面內，沒有立體感，而手繪地圖彌補了這一缺點，它將地理要素與專題景觀融為一體，可以醒目的看出建筑物布局、整體山脈河流的走向、景點的風貌等等，非常直觀。

1.2 實用性

手繪地圖能夠對地理要素進行充分詮釋，讀者可以根據地理標識進行定位，而且由于手繪地圖的直觀性，讀者可以根據地物的輪廓、色彩、構架、周邊環境等信息更準確的判斷自己的位置，尤其是旅游手繪地圖，更能為讀者選擇旅游路線提供一定的幫助。手繪地圖在一定程度上做到了現實世界的仿真模擬，頗具實用性。

1.3 趣味性

隨著人們審美水平的提高，地圖作為一種大眾閱讀產品，不僅要求直觀實用，還要生動美觀、閱讀輕松，具有欣賞價值和趣味性，手繪地圖很能凸現這一點。它替代了一般地圖簡單枯燥的符號，用生動藝術化的形象將大量信息濃縮。立體的繪畫、鮮艷的色彩、形象逼真的標識能指導讀圖者輕松完成地圖的欣賞，具有一定的趣味性。

1.4 科學性

作為一種地圖產品，手繪地圖要保證最基本的科學性，不能為了藝術效果而隨意夸張，要保證地物位置、大小、相鄰地物之間的關系等都必須準確，這就要求制圖過程中既要保證信息的精準又要具有一定的藝術性，使得手繪地圖成為值得收藏的藝術品。

2 手繪地圖的編制設計

2.1 底圖測繪

利用全站儀、RTK等測量技術，對校園建筑用地進行大比例尺地形圖的測繪，采集校園內建筑物、道路、植被等位置信息。隨后用CASS成圖軟件對位置信息進行處理，繪制得到校園內大比例尺地形圖作為手繪地圖的底圖。

2.2 草稿繪制

對需要體現在地圖中的地理要素進行實地觀察、拍照等，根據照片及地物特征進行地物手繪形象繪制。手稿繪制完成后，將手繪成果掃描成電子版，在Photoshop中進行裁剪、去燥、銳化等處理，提取線稿像素并上色，最后完成整個地物形象的調整，使其生動美觀。

2.3 插圖要素繪制

完成各建筑物草稿繪制后，進行道路、綠化帶、校園特色雕塑、文字注記等要素的繪制。由于校園內植物重量繁多，有些植被種類手繪后與整體風格不協調，可對其細節進行適當調整與刪減。而雕塑作為校園文化底蘊的象征，若按比例繪制會顯得過小，因此在可適當調整期大小，使其更加突出鮮明。

2.4 地圖整飾

將所有地理要素整合到同一PS文件中，根據視覺效果和實際地理要素位置對各個圖層進行調整，使其更加美觀自然。同時加入圖名、索引、制圖人等信息，以便后期發行與印刷。

3 結束語

本文針對目前地圖行業的需求，研究了手繪地圖的特點，對校園手繪地圖進行了設計與實踐。校園手繪地圖更好的利用了測繪地理信息數據，同時也為校園師生帶來了不一樣的藝術美感，為測繪行業服務社會、服務民生提供了新的思路。未來，手繪地圖必定會擁有更為廣闊的發展空間和應用平臺。

參考文獻

[1]李文華.淺談手繪風格地圖的編制.現代測繪.2013，2.

[2]陳玉婷，程思聰.手繪地圖的編制設計及應用——以《黃鶴樓大景區手繪地圖》為例.城市勘測.2013，3.

[3]趙偲汝.手繪地圖的探究與實踐.建筑設計.

作者簡介

辛瑤（1997-），女，漢族，遼寧省朝陽市，本科，研究方向：測繪工程，遼寧科技學院