淺談學校安全保衛設備設施的正確使用

黃燦

摘 要：為了保護學生安全，維護校園穩定，學校應該重視對相關安全保衛設備設施的使用問題。因此，本文將對學校應該如何正確使用安全保衛設備設施進行探討，以期能夠有效保障學校校園的安全，從而促進學生們的健康成長。

關鍵詞：學校校園；安全保衛設備設施；維護保養

隨著時代的進步，人們對于學生的安全問題更加重視。學校作為學生長時間停留的場所，其安全問題更是不容忽視。因此，學校安全保衛設備設施的正確使用成為了維護校園安全的重點。學校應該從維護、應用教育和演練三方面對安全保衛設備設施進行正確使用。

1 定期維護學校安全保衛設備設施

學校的安全保衛設備設施由于其使用的頻率并不高，所以人們經常會忽視對其的管理，從而導致其無法有效維護校園的安全。因此，學校應該加強對校內的安全保衛設備設施的管理，并定期對其進行維護。

1.1 滅火器的維護

學校校園內滅火器的維護工作主要從以下幾方面進行：首先，滅火器應放置在通風效果較好，且容易取用的干燥陰涼處。最好保證其放置地點的溫度在其可以使用的溫度范圍內，也就是在-10度到50度之間，這樣可以有效避免滅火器中的驅動氣體由于受熱膨脹而造成的泄漏現象，從而保證滅火器的使用效果。其次，要根據滅火器制造廠家規定的周期與要求對其進行檢查，若是發現其存在問題，如氣量不足或者是滅火劑結塊等，應該及時對其進行更換或補充。同時，應該由專門的單位或者是專業的工作人員嚴格按照相關標準對校園內的滅火器進行維修，并且滅火器在開啟后必須進行充裝。另外，在充裝滅火器前，應該對貯氣瓶以及器頭本體進行水壓測試，并且要保證實際的測量壓力是其可承受壓力的1.5倍。其中在充裝氣瓶必須在水密性試驗結果與水壓測試結果均合格的情況下才可以使用。最后，相關維修人員應該在維修好的滅火器瓶身上標明維修單位的名稱和進行更換的日期[1]。

1.2 消火栓的維護

1.2.1 室內消火栓

學校中相關的工作人員要對室內消火栓的卡頭、水帶、水槍等設備進行檢查，看其數量是否正確，有沒有損壞和丟失的現象。同時，其還要檢查消火栓是否生銹、腐蝕，并對消火栓銹蝕造成的漏水現象進行及時的維護。另外，工作人員也要對地下消防水池以及高位消防水箱的水位進行檢查，并保證其水位處在正常的線位上。學校的工作人員還要對相關的電氣設備進行檢查，如消火栓內部的水泵控制盤、動盤等。而且，學校還要保證每學期進行一次消火栓出水實驗，從而保證室內消火栓的性能。

1.2.2 室外消火栓

室外的消火栓由于經常受到自然氣候的影響，其出現故障的頻率會遠遠大于室內的消火栓，因此，學校要加強對室外消火栓的維護。首先，學校要檢查室外消火栓是否有銹蝕、損壞等現象，并做好對其的防腐處理。其次，還要測試其起閉桿的靈活度，對其進行潤滑處理，并及時更換老化的密封件，從而保證其可以正常使用。另外，在安置室外消火栓時，要避免出現被埋、圈占以及堆壓等現象，并在入冬之前，做好防凍準備工作。

1.3 監控設備的維護

學校內的監控設備可以對校園內的各個角落進行有效監控，及時發現出現的問題，因此，對監控設備進行維護是十分必要的。為此，學校應每隔三個月對監控設備進行一次除塵清理工作，一方面要將監控設備表面上的灰塵清理干凈，另一方面要將防護罩、攝像機等部件卸下進行徹底的吹風除塵，并用無水酒精棉把每一個鏡頭擦干凈，從而解決監控設備在運轉過程中將塵土吸入體內而造成的清晰度不高的問題，保障機器的正常運行。與此同時，學校還要保證機房監控設備有著良好的運行環境。因此，學校要定期對監控機房的凈塵、散熱、通風、供電等設施進行檢查，若是室外溫度在-20℃到+60℃之間，就要將濕度控制在10%到100%之間。還要對室內的溫度進行控制，使其保持在+5℃與+35℃之間，并將室內的濕度控制在10%到80%之間。其次，學校還要根據使用說明，對監控系統中不同設備的技術參數以及傳輸線路質量進行定期檢測，處理其中的安全隱患，保證每一部分的設備都可以發揮出自身的作用，從而促進整個監視系統的正常運轉。對于監控設備中容易老化的部件，學校要經常對其進行全面檢查，最好是保持每月一次的檢查頻率，一旦發現其中的老化設備，就要進行及時的更換，從而降低設備故障率。由于監控設備經常在空氣中暴露，監視器表面經常會吸附許多灰塵，嚴重影響監視屏幕的清晰度，因此，對于這類容易吸附灰塵的設備，學校要定期進行擦拭，并對其顏色與亮度進行校對，保證其可以將校內的畫面清晰地顯示出來。另外，學校還要掌握監控設備的運行狀態，并通過分析解決其中出現的問題。例如，學校要定期檢查桌面系統的運行狀況，并做好病毒防御工作，從而促進系統的順利運行。學校還可以通過合理安排監控中心的網絡需求、實時檢測外來網絡攻擊以及定期進行系統網絡性能檢測等方式實現校內監控設備的優化升級，從而保證校園內部的安全。

2 加強學校安全保衛設備應用教育

很多學校安全保衛設備設施得不到正確使用是由于相關的使用人員不明確使用方法，特別是不同的安全設備有著不同的適用范圍與使用方法。以干粉滅火器為例，這種滅火器不僅可以撲滅一般的火災，還可以對油、氣等物質所引發的火災進行撲滅。這是因為其中的干粉是由具有滅火性能的基料和流動促進劑、防潮劑以及結塊防止劑等添加劑共同組成的一種易于流動的、比較干燥的微細固體粉末，其可以對有機溶劑、石油等可燃氣體、易燃液體還有電氣設備引起的初期火災進行有效撲救。另外，學校的安全保衛設備設施中有很多不僅具有滅火的功效，還具有報警的功能，如消火栓等。以上這些內容，人們只有經過學習才可以了解與掌握，因此，學校必須加強學校安全保衛設備設施的應用教育，從而促進學校安防設備設施的正確使用。

3 定期演練學校安全保衛設備設施

要想正確使用學校的安全保衛設備設施，除了要進行應用教育以及定期維護之外，還要進行定期的實際演練。對學校安全保衛設備設施進行演練，一方面可以提高人們的安防設備設施的使用能力，另一方面可以培養人們的安全意識。對于無法進行集體演練的安全設備，可以通過展示的方式，也就是由專業人員開始演練，其他人員通過觀看來學習具體操作。定期演練還可以與應用教育相結合，在進行實際演練的同時傳授相關的使用知識，使人們可以對安全保衛設備設施的使用有著更好的了解與掌握。因此，學校除了要進行國家規定的防震演練、緊急疏散演練以及消防演練之外，還要對校內的安全保衛設備設施的使用進行定期的演練，從而使得人們可以正確使用相關的安防設備設施，以保障學校的安全、平穩[2]。

4 結論

學校應該定期維護相關的滅火器、消火栓以及監控設備等校內安全保衛設備設施，并通過應用教育與定期演練結合的方式，加強人們對安全保衛設備設施的認識與運用，從而促進學校安全保衛設備設施的正確使用，進而維護學校校園的穩定、安全。

參考文獻

[1]劉幸福.學校安全保衛設備設施的合理配備[J].科學咨詢（科技·管理），2013（01）：53.

[2]劉幸福.學校安全保衛設備設施配備中存在的問題[J].全國商情（理論研究），2012（18）：69-70.