環(huán)境工程
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環(huán)境科學(xué)
前者研究如何制定相應(yīng)的政策法規(guī)防止水資源污染,如何利用物理、化學(xué)或生物手段對污水凈化處理并最終實(shí)現(xiàn)再利用。一般招收理科生,代表高校有華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)等。
后者以“人類與環(huán)境”為研究對象,研究它們對立統(tǒng)一關(guān)系的根源、發(fā)展、調(diào)節(jié)、控制、利用與改造。一般招收理科生,代表高校有哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、湖南大學(xué)等。
機(jī)械制造及其自動化
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自動化
前者研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式。通過計(jì)算機(jī)的方式結(jié)合起來,形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)。招收理科生,代表院校有華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)等。
后者以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ),電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段,對各種自動化裝置和系統(tǒng)實(shí)施控制。工業(yè)過程控制和嵌入式系統(tǒng)是該專業(yè)主要研究方向。招收理科生,代表院校有清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。
包裝設(shè)計(jì)
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視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
前者是平面設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的延伸。要求學(xué)生在廣告、設(shè)計(jì)、材料、營銷、包裝、儲運(yùn)等多個相關(guān)領(lǐng)域綜合掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。一般招收理科生,代表高校有上海大學(xué)、江南大學(xué)、北京印刷學(xué)院等。
后者是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志,將各種信息傳遞給受眾。目的是傳播和推廣,又經(jīng)常被稱為平面設(shè)計(jì)。文理兼收,代表高校有昆明理工大學(xué)、江蘇大學(xué)、重慶大學(xué)等。
老滿
高考志愿填報(bào)與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專家、國家職業(yè)生涯規(guī)劃師,中國教育在線、新浪、百度等特聘專家。多年從事中學(xué)生涯規(guī)劃和高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作,擅長根據(jù)考生愛好、興趣和特長對未來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,為考生量身打造合適的志愿填報(bào)方案。多次應(yīng)邀舉辦大型高考志愿填報(bào)系列講座,為考生和家長指點(diǎn)迷津、答疑解惑。
近幾年,環(huán)保相關(guān)專業(yè)如環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)等成為熱門專業(yè)。就業(yè)前景好、市場缺口大是當(dāng)下環(huán)保類人才的巨大機(jī)遇。對于廣大高考學(xué)子來說,如何在把握機(jī)會的基礎(chǔ)上,選擇合適自己的專業(yè)呢?
智·選擇
在教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》文件中,與環(huán)保相關(guān)的是環(huán)境科學(xué)與工程類一級學(xué)科,包含7個二級學(xué)科,分別是環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)保設(shè)備工程、資源環(huán)境科學(xué)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。不到100所院校開設(shè)了環(huán)境類專業(yè),每一所院校在培養(yǎng)方向上也各有不同。
北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)優(yōu)勢明顯,學(xué)校師資力量雄厚,相關(guān)研究課題多;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植被保護(hù)和草學(xué)專業(yè)積淀深厚,已成為環(huán)境類王牌專業(yè);華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、西藏大學(xué)和云南大學(xué)在生態(tài)學(xué)上擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,專業(yè)實(shí)力可見一斑;南京大學(xué)、南京信息工程大學(xué)的大氣科學(xué)專業(yè)實(shí)力不容小覷;浙江大學(xué)、貴州大學(xué)在植被保護(hù)專業(yè)獨(dú)占鰲頭。
東北林業(yè)大學(xué)的林業(yè)工程、林學(xué)專業(yè),同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè),廈門大學(xué)海洋科學(xué)、生態(tài)學(xué)專業(yè),中國海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè),蘭州大學(xué)大氣科學(xué)、草學(xué)專業(yè)等均入選2017年教育部頒布的“雙一流”名單。
慎·填報(bào)
具體填報(bào)過程中,報(bào)考環(huán)保相關(guān)專業(yè)主要從橫向和縱向兩方面考慮。橫向比較報(bào)考專業(yè)所在的學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)科建設(shè)概況;縱向?qū)υ搶I(yè)未來發(fā)展前景做相關(guān)分析,包括就業(yè)和讀研考博等。以黑龍江省2017年高考理科考生為例,2017年黑龍江省高考理科本科一批次錄取線為455分,二批次錄取線為335分。
Case A
A同學(xué)考了595分,超過一本線140分。如果她想讀環(huán)保相關(guān)的專業(yè),她首先想到的可能是廈門大學(xué)和東北林業(yè)大學(xué)。
廈大環(huán)境科學(xué)與工程系成立于2005年,十余年來,環(huán)境科學(xué)與工程系不斷發(fā)展壯大,建有1500多平方米的實(shí)驗(yàn)室,擁有一支高素質(zhì),富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)。教學(xué)條件日臻完善,人才培養(yǎng)模式持續(xù)創(chuàng)新,畢業(yè)生質(zhì)量得到社會的廣泛認(rèn)可。
為了保險(xiǎn)起見,A同學(xué)在備選志愿中還填報(bào)了山東大學(xué)、天津大學(xué)、東北師范大學(xué)、湖南大學(xué)等,這些高校的環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)力也非常強(qiáng)勁。
Case B
B同學(xué)考了485分,超過重本線30分。這個分?jǐn)?shù)報(bào)考環(huán)保相關(guān)專業(yè)比較冒險(xiǎn),但也可以試一試。我建議他在報(bào)考時先不考慮專業(yè)實(shí)力、排名等因素,而是先選學(xué)校。
比如他是黑龍江生源,報(bào)考黑龍江大學(xué)就是一個很好的選擇。作為備選項(xiàng),他還報(bào)考了安徽理工大學(xué)和蘇州科技學(xué)院等專業(yè)有明顯優(yōu)勢的院校。
Case C
C同學(xué)考了405分,超過二本線70分。如果他想填報(bào)環(huán)保類專業(yè),建議他填報(bào)環(huán)保強(qiáng)相關(guān)的專業(yè),但要避開環(huán)保熱門專業(yè)。例如他可填報(bào)資源環(huán)境與城市管理、水環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、城市水凈化技術(shù)等專業(yè)。可選院校有吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。
Case D
D同學(xué)考了525分,超過重本線70分,該分?jǐn)?shù)報(bào)考國內(nèi)中等偏上的院校是很好的選擇。
例如大連理工大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)和東華大學(xué)都可以納入填報(bào)范疇。大連理工大學(xué)在環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)力雄厚,師資力量強(qiáng)大,對黑龍江生源地的C同學(xué)來說這是首選。
不僅如此,大連理工大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)在近幾年的就業(yè)排名中名列前茅。進(jìn)入科研、大型事業(yè)單位的畢業(yè)生居多。
環(huán)保類專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后,一部分選擇讀研繼續(xù)深造,大多數(shù)人進(jìn)入各級環(huán)境理論研究機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。