寄宿制小學生課外體育活動現狀研究

□ 周靜雯 李昆前 王亞路（青海師范大學體育學院 青海 西寧 810000）

前言

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確提出“學校要樹立健康第一的指導思想切實加強體育工作”、“確保體育課和課外體育活動時間”、“舉辦多種多樣的群體性體育活動”。《學校體育工作條例》也明確規定“開展課外體育活動應當從實際情況出發,因地制宜,生動活潑。普通小學每天應該安排課間操,每周安排三次以上課外體育活動,保證學生每天有一小時體育活動的時間”。本文通過調查分析，系統了解寄宿制小學生參與課外體育活動的現狀、發現其不足，提出具有時效性的意見和建議，以期促進寄宿制小學生課外體育活動的健康開展。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

隨機抽取寄宿制學校中160名小學生進行相關調查。（見表1）

表1 寄宿制小學生調查人數各年級分布情況

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

根據研究需要，收集并了解了有關小學課外體育活動方面的文獻資料，為本研究提供重要的理論依據。

（2）問卷調查法。

共發160份調查問卷，男女生各80份。回收調查問卷151份，回收率為94%，有效問卷148份，有效回收率為98%。

（3）數理統計法。

采用SPSS和Excel對收集的數據進行統計處理。

（4）訪談法。

通過訪談，了解問卷之外的相關問題，為本文研究提供重要個研究思路。

2、研究結果與分析

2.1、寄宿制小學生對課外體育活動的參與態度及滿意程度情況

由數據顯示 （表2）：通過對寄宿制小學生進行調查發現，有120人對參與課外活動持積極態度，占總人數的81.2%；……