慢性腎小球腎炎患者護理中健康教育護理的應用評價

曾曉麗

【摘 要】 目的 探討健康護理教育在慢性腎小球腎炎患者疾病中的護理價值。 方法 抽取2015年10月至2017年10月間在我院接受治療的96例慢性腎小球腎炎患者為研究對象，以患者所用護理方式作為分組依據。分為對照組和觀察組兩個小組。對照組采用常規療法，觀察組在對照組基礎上加用健康教育，比較兩組護理效果。 結果 對照組依從性為79.2%，明顯低于觀察組的93.8%，差異有統計學意義（P<0.05）；對照組護理滿意度為81.2%，明顯低于觀察組的95.8%相比，差異有統計學意義（P<0.05）。 結論 給予慢性腎小球腎炎患者健康教育護理，可明顯提高患者依從性和護理滿意度，推廣應用價值明顯。

【關鍵詞】慢性腎小球腎炎；健康教育；依從性；護理滿意度

【中圖分類號】R473.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783（2018）08-03--01

慢性腎小球腎炎即慢性腎炎，是臨床較為常見的泌尿系統疾病，主要表現為高血壓、水腫、血尿、蛋白尿等，進展緩慢，病程遷延，最終可演變為慢性腎衰竭，朝著腎功能惡化的方向發展，嚴重影響患者身心健康和生活質量[1]。為探討安全有效的護理方案，我院抽取收治的部分慢性腎小球腎炎患者予以健康教育護理，效果明顯，具體內容如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

抽取我院2015年10月至2017年10月間收治的96例慢性腎小球腎炎患者為研究對象，根據護理方式分為對照組和觀察組，每組48例。對照組男26例，女22例，年齡22-70歲，平均（43.9±1.5）歲，病程0.8-12年，平均（7.2±0.6）年；觀察組男27例，女21例，您了20-69歲，平均（44.1±1.2）歲，病程1.0-12.5年，平均（7.5±0.5）年。比較兩組性別、年齡、病程等資料，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 護理方法

對照組患者采用常規護理，觀察組在對照組基礎上加強健康教育，具體措施包括：

1.2.1 基礎知識教育

護理人員在充分了解患者文化水平和理解能力的基礎上進行疾病健康知識宣傳教育，幫助患者熟悉疾病發生機制、防治措施、護理要點和相關注意事項等基本健康知識，促進患者全面了解自身病情，從而自覺自愿地參與臨床護理工作；對于患者提出的問題，護理人員需給予及時準確的解答。

1.2.1 用藥飲食教育

給藥前詳細為患者講解藥品名稱、功效、用法用量，服用后可能出現的意外事件及相應的處理措施；告知患者嚴格遵照醫囑按時定量用藥的重要性，不定時檢查患者用藥情況，最大限度降低不合理用藥事件；鼓勵患者遵循“少食多餐”的飲食原則，多食用口味清淡，易消化的食物，嚴格控制油膩生冷刺激性食物，多飲水，防止便秘。

1.2.3 心理教育

護理人員需要與患者展開積極主動的溝通交流，在深入了解患者心理狀態的前提下給予針對性疏導干預措施，緩解患者負面情緒，同時為患者尋找釋放壓力的正確途徑，堅定患者與疾病抗爭的信念；鼓勵患者主動表達個人想法，必要時可請救治成功的病患現身說法，提高患者自信心，推動臨床工作順利開展。

1.3 觀察指標

參照我院自制住院患者滿意度調查問卷判定兩組護理滿意度，滿分100分，非常滿意：81-100分，基本滿意：60-80分，不滿意：0-59分，滿意度=非常滿意率+基本滿意率。依從性判定標準：完全依從 嚴格遵照醫囑，按時定量用藥，主動與護理人員配合，患者基本康復；部分依從：患者可完成醫務人員大部分要求，配合度較好，病情明顯緩解；不依從：患者不樂意遵照醫囑，甚至對護理治療工作產生抵觸情緒，病情無明顯改善，甚至出現惡化趨勢。依從性=完全依從率+部分依從率。

1.4 統計學方法

采用軟件SPSS 21.0統計處理文中數據，依從性和護理滿意度用百分數（%）表示，x2檢驗，以P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組依從性比較結果

對照組依從性為79.2%，與觀察組的93.8%相比，差異有統計學意義（P<0.05），如表1所示。

2.2 兩組護理滿意度比較結果

對照組護理滿意度為81.2%，明顯低于觀察組的95.8%，差異有統計學意義（P<0.05），如表2所示。

3 討論

慢性腎小球腎炎是由多種因素共同作用的腎小球病變，病因錯綜復雜，與鏈球菌感染關系不明確，不足2成的慢性腎小球腎炎是因為急性腎小球腎炎久治不愈，病程遷延形成的[2]。該疾病臨床表現差別較大，主要分為普通型、腎病性大量蛋白尿、高血壓型、混合型和急性發作型等。對該疾病的治療需堅持對癥治療，根據患者癥狀表現選擇相應的治療方式，同時加強多患者的健康教育。

健康教育是一種有目的、有計劃、有系統的社會教育活動，其目的是促使教育對象自覺自愿采納健康有益的行為方式，減少甚至消除威脅健康的因素。預防各種疾病的產生，維持身體健康，改善生活質量[3]。真正的健康觀念包括身體健康、心理健康和社會適應性好，是身心全面發展的健康。對慢性腎小球腎炎患者實施健康教育，既要使患者深入了解自身疾病，也要保持良好的生活態度，同時養成健康的生活習慣，最大程度地減少危險因素的影響，提高患者依從性和對護理工作的滿意程度。

本次研究結果顯示，對照組依從性為79.2%，護理滿意度為93.8%，觀察組依從性和護理滿意度分別為81.2%和95.8%，差異有統計學意義（P<0.05），結論表明給予慢性腎小球腎炎患者健康教育，可明顯提高依從性和護理滿意度。

綜上所述，在慢性腎小球腎炎患者護理過程中實施健康教育，既可提高患者依從性，又能使護理滿意度得到提高，值得推廣應用。

參考文獻

裴紅， 馮繼霞， 何麗，等. 不同劑量纈沙坦對慢性腎小球腎炎合并高血壓療效的影響觀察[J]. 基層醫學論壇， 2016， 20（32）：4499-4500.

徐可， 肖慧捷， 丁潔，等. 急性鏈球菌感染后腎小球腎炎與C3腎小球病的關系[J]. 中華實用兒科臨床雜志， 2016， 31（17）：1296-1299.

何雪梅， 李傳波. 淺談健康教育在護理工作中的現狀及優化措施[J]. 心理醫生， 2016， 22（28）：195-196.