學霸也是人 數學不好怎么辦？

豌豆皮

張小魚80后偽文藝，A型血水瓶座。天生死宅，超級路癡。愛好擼貓，喜歡烘焙，業余手工愛好者。

上回書說到，一位小時候沒機會學數學的非典型數學家。其實，對通常的世界級科學家來說，數學沒那么可怕，一般只是在他們探索的過程中跳出來充當絆腳石而已。

矩陣！我連什么是矩陣都不知道！

愛因斯坦也費了好大勁，多虧了好朋友、數學家格羅斯曼的幫助才搞定了黎曼幾何，隨后提出了廣義相對論。

但是，科學家們真正害怕的科目，是——歷史&語文

在探索和發現的過程中，學習最新的數學是一回事，而考試這種對已知知識的驗證又是另一回事。后者對真正的學霸來說，通常都不在話下。

愛因斯坦一直蒙受著一個不白之冤，那就是傳說中是“三個小板凳”的故事。

小學勞作課上，他重做了兩次的手工作業，依然不能讓老師滿意。但這不代表他小時候成績不好。

第一次考大學掛在法語和歷史上，也是因為對老爸要他報考的學校不滿，在考試前根本沒有準備，跑去意大利旅游了。

所以他毫不意外地栽在了法語和歷史上，就算借來了格羅斯曼的完美筆記也沒用。

不過那時他才16歲。第二年好好學習了一年，很順利就入學了。（當然，法語還是不行。注意瑞士的高中里1是最好成績哦～）

而且，也不說一進大學就能高枕無憂的！

要學就要學個有實際作用的專業！

愛因斯坦被老爸逼著念了師范專業，心里不情不愿，教授諸般嫌棄，畢業后也找不到工作。

你看讀個大學有啥用！

至于后來他終于找到工作，成為專利局的小職員，之后的故事，我們后面再講。

他甚至曾經在報紙上打廣告給人補習。要是你穿越回那個年代的蘇黎世，可得認真留意一下報紙，不要放過機會哦！