隨著現代科技的發展,新的媒介方式已經進入到人們的日常生活當中,成為傳媒中不可缺少的一部分。較之于報刊、廣播、電視等傳統媒體,全媒體時代下新聞單位對新聞從業人員的錄用標準也越來越高。而高校大學生作為網生代的主要支撐群體,對于信息的吸收與再傳播具備得天獨厚的優勢。
因此,高校創建的新聞學課程體系,應結合全媒體時代媒介融合發展趨勢對新聞傳播的變革與要求,以新聞傳播人才的培養模式為研究對象,合理設置課程,側重于對學生全媒體傳播能力和創新思維能力的培養,使學生形成先進的、系統的知識體系,最終成為復合型、創新型新聞傳播人才。