對自己有要求是生命成長的開始

周冬梅

中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）09-0-01

從教已經有近三十年的時間，始終在和孩子打交道，見慣了各種各樣的小孩。總有一些孩子，散漫，放縱，讓人心痛。但是，也總有那么一些孩子，讓人溫暖，讓人感動。

班里有一個小男孩，叫小旭。孩子長得很好看，眼睛大大的，總是充滿笑意。他沒有媽媽，在他很小的時候，媽媽就和爸爸離了婚，拋下了他，永遠地走了，再也沒有回，從此以后他和爺爺、奶奶們生活在一起。孩子的手經常是臟的，而且是非常臟，臉也一樣。班里有的孩子們偶爾還會譏笑他。

有一天早上，第一節課下了，他來到辦公室，告訴我們，他很餓，餓得受不了了。我們才知道，他經常吃不上早飯。他的鉛筆盒里經常只有一支鉛筆 ， 鉛筆的尖總是禿的。課堂上，他會用牙齒努力去咬鉛筆，目的是讓鉛筆的尖露出來的多一些，以便于寫字。他的家庭作業從來沒有人為他監督、輔導。一年級時的一段時間里，他的家庭作業經常不寫。作為他的老師筆者明白，絕對不他偷懶，他太小，還不具備獨立完成作業的能力。后來筆者在微信群里告知了家長，可是家長從來沒有做出積極的反應。

但是，小家伙上課聽課極其認真，反應非常快。課堂上，他一點都不偷懶，絕對不需要監督。老師講過的知識他掌握得既快又好。因此，他的成績一直都很不錯。

所以，我敢斷定，盡管這個孩子家庭作業暫時出現了問題，但是，他不會差的。不出我所料，這學期，他二年級了。他的家庭作業再也沒有出現過不寫的情況，而且，作業的質量也非常好。我知道，在家里依舊沒有人監管他、輔導他，他只是在憑借自己的自制力努力地完成作業。真為他高興，盡管家里沒有人關注他的學習，盡管他還很小，但是，他對自己是有要求的。

課堂上，筆者經常會握著他臟兮兮的小手，看著他的大眼睛。筆者笑，他也使勁笑。從此對他格外關照。會主動送給他一些學習用具，會主動幫他包上書皮。甚至，還會把他領到水房給他洗臉、洗頭。也告訴班里所有的孩子，老師喜歡他，因為他愛學習。從此同學們對他的關愛也越來越多。

總之，就是這樣的一個孩子，在一個殘缺的家庭里，缺少疼愛，缺少幫助，缺少監管，但是他依舊頑強地成長著。生活的不幸，并沒有阻止他向前的腳步。他就像是野地里的一顆小草，風里雨里，依然努力生長。

班里，還有一個小女孩，叫靜靜，爸爸媽媽也離婚了。爸爸為了報復媽媽，強硬地把她留在自己的身邊。但是，對孩子，他卻付不起責任。于是，這個女孩，在一年級的時候，就成為了班里的另類。

早上，教室里，孩子們早已經開始上課了。這時候，她推開教室的后門，提溜著書包，噗嗒噗嗒從后面一直走到最前面的座位上。她不會顧忌老師和同學的異樣的眼光。大概她還小，她不會想得太多。

我們了解到，她的爸爸晚上經常打麻將，睡得很晚，早上起得也很晚。于是，她自然也受到了影響。遲到的情況絕非偶爾，總之，她幾乎每天都是最晚進入學校的孩子。

想必，哪個老師看到，都會發愁——這孩子，怎么辦？一段時間內，她成了我們辦公室議論的話題。她的情況甚至還驚動了校長，校長把家長請來進行談話。但是，作用不大。

但是，一天一天過去，筆者發現，她有一個動作始終不變。筆者每天上數學課之前，會在最短的時間內讓孩子們把家庭作業從后面傳上來，然后，放到講臺上。每天，她進入教室走到座位旁，都會不緊不慢地掏出家庭作業，不慌不忙地走上來，把它放在收好的那摞作業上。然后，再不緊不慢地走下去，坐好，聽課。 筆者從不阻止她，而且由衷的高興，孩子能主動地交作業，說明她至少知道一點——寫作業、交作業，是自己必須完成的事情。她的內心深處，對自己是有要求的，就憑這一點，這孩子以后一定不會錯。她聽課聽得非常認真，老師怎么說，她就會怎么做。不磨蹭，不偷懶，學習成績也不差。

現在，女孩二年級了。十分幸運，爸爸自知自己照顧不了她，于是，把她交給了媽媽。現在，女孩和媽媽生活在一起，穿得干干凈凈，收拾得清清爽爽。她也不再遲到，學習認真又踏實，成績更是突飛猛進。大家都喜歡她。她終于不再是另類了。

再來說說筆者自己的故事。身邊有幾個好姐妹，早些年單位下崗，于是她們沒有了固定的工作。現在都到了四十多歲的年齡，想找一份合適的工作已經極其不易。每每和她們聊天，都能感受到她們處境的艱難。

筆者時常對自己不夠滿意。但是，跟她們相比，覺得自己真的很優越。應該感謝小時候的我，因為那時候的努力，讓筆者現在能擁有一份比較穩定的、體面的、有固定收入的工作，從而讓我的生活有了最基本的保障。

筆者出生于農村，看慣了父母的滄桑辛苦，受慣了日子的窮苦辛酸。于是，上初中的時候，我就給自己定下目標——一定要好好學習，一定要離開農村，一定不能重復父輩的生活。

父母不識字，從小學一年級起，沒有人監督，沒有人輔導，沒有人幫助，學習上完全靠自己。一路跌跌撞撞，但是，因為對自己有想法、有要求，所以，從初二的時候就開始拼命努力。到了初三的時候，就成了學校里盡人皆知的優秀學生。初三畢業，順利考入師范院校。那年，我們那屆學生就考出去我一個人。

看看前面提及的那兩個孩子，再想一想我自己，心里有了很多感悟：一個人，只要內心對自己有要求，就能夠成長，就有希望活出快樂，活得精彩。

所以，為人父母，身為老師，我們一定要在孩子很小的時候就告訴他：孩子，一定要努力做好屬于你自己的事情。當你把自己的事情做到最好的時候，你會感謝自己。當你把自己的事情做到最好的時候，所有的人都會喜歡你、接納你。

等到孩子漸漸長大，我們還要對他說：孩子，你要逼著自己優秀，然后，才能驕傲地活著。