廣安之行

文 俞敏洪（北京）

如果說世界上有人改變了十幾億人的命運(yùn)，并且是往不斷變好的方向改變，讓人民變得更加富有和幸福，鄧小平即使不是唯一的一個(gè)，也是僅有的幾人之一。這樣的人，我們把他們叫做偉人。

知道鄧小平的出生地是廣安，也曾經(jīng)想過要到鄧小平的故居去看一看，但終究沒有成行。沒有刻意去，也許是為了等待最合適的時(shí)刻？

鄧小平對(duì)于我們這一代人，起到了至關(guān)重要的改變命運(yùn)的作用。可以說如果沒有鄧小平，中國(guó)的改革開放不一定能夠那么快成功，中國(guó)在發(fā)展道路上還要摸索更長(zhǎng)的時(shí)間，甚至可能今天的中國(guó)依然會(huì)是一個(gè)封閉、落后和貧窮的國(guó)家。

我們這代人中很多人的命運(yùn)，因?yàn)猷囆∑阶隽艘患虑槎淖兞恕?977年鄧小平召開高考改革座談會(huì)，提出恢復(fù)高考，大學(xué)生不再?gòu)墓まr(nóng)兵中進(jìn)行選拔，而是從高考優(yōu)異者中進(jìn)行選拔。幾百萬被上山下鄉(xiāng)耽誤的青年知識(shí)分子參加了高考。那些在文革時(shí)期依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的青年，迎來了他們生命中第一次真正的機(jī)會(huì)。

1977年我在高一，學(xué)校從一所以勞動(dòng)為光榮的農(nóng)村高中，立刻變成了一切以高考為核心。我也下定決心要考上大學(xué)。我們的班主任鼓勵(lì)我們說：“你們都是農(nóng)村孩子，可能一個(gè)都考不上，但我依然要求你們?nèi)繀⒓痈呖肌Ｒ院竽銈冎糁z頭，在田頭仰望藍(lán)天的時(shí)候，一定會(huì)回憶起來，你們?yōu)榱烁淖冏约旱拿\(yùn)，曾經(jīng)付出過一次努力！”

1978年高二畢業(yè)（那個(gè)時(shí)候高中只有兩年），我參加了第一次的全國(guó)高考統(tǒng)考。落榜、再考、再落榜、再考，最后稀里糊涂被北大錄取了。

鄧小平對(duì)我人生影響最大的第二件事情是1992年的南巡講話。在1992年之前，我一直打算出國(guó)，并且做好了出國(guó)后就不再回國(guó)的打算。但1992講話的精神，像春風(fēng)一樣吹了過來，讓我們看到了中國(guó)會(huì)堅(jiān)持走在改革開放的道路上，堅(jiān)定不移走下去的希望。中國(guó)政治變得更加開明，經(jīng)濟(jì)開始騰飛起來。現(xiàn)在企業(yè)家中的所謂“92派”，都是因?yàn)槟涎仓v話下海的。我在1993年注冊(cè)成立了新東方學(xué)校，1994年徹底放棄了出國(guó)讀書定居的想法，決心把新東方當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來做，這一做，就做到了今天。

如果說世界上有人改變了十幾億人的命運(yùn)，并且是往不斷變好的方向改變，讓人民變得更加富有和幸福，鄧小平即使不是唯一的一個(gè)，也是僅有的幾人之一。這樣的人，我們把他們叫做偉人。

鄧小平故居

也許是因?yàn)?4歲就離開家鄉(xiāng)，16歲就出國(guó)讀書打工，也許植根于中國(guó)最基層的社會(huì)，又親身體驗(yàn)了西方資本主義社會(huì)的優(yōu)勢(shì)和弊病，也許是因?yàn)槿淙饑L盡人間的各種世態(tài)炎涼，同時(shí)偉大的信念一直是支撐他生命的動(dòng)力，鄧小平身上有一種歷盡滄海的大氣，一種深通人性的悲憫，一種閑庭信步的沉著，一種穿透迷霧的睿智，一種明白世事的通透，一種舉重若輕的豁達(dá)。政治家很多，而偉大的政治家，必然具備終極意義上悲天憫人的情懷。也許這就是在我們崇敬鄧小平的同時(shí)，覺得他親切如自家爺爺?shù)牡胤健?/p>

今年夏天，我的一個(gè)朋友調(diào)去廣安工作，他對(duì)于教育非常癡迷，覺得我對(duì)學(xué)生們有一定的影響力，邀請(qǐng)我去廣安給學(xué)生做演講。并給了我不得不去的理由：一是我們的命運(yùn)因?yàn)楦呖级淖儭Ｊ青囆∑浇o了我們這樣公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓農(nóng)村孩子進(jìn)入優(yōu)秀高校學(xué)習(xí)，無論如何應(yīng)該到鄧小平故居來獻(xiàn)個(gè)花籃表示感謝；二是廣安到今天為止也不是發(fā)達(dá)地區(qū)，來幫幫這里的孩子，讓更多的孩子考上更好的大學(xué)，鼓勵(lì)孩子走出大山，是功德無量的事情；三是朋友邀請(qǐng)，從情義上來說必須來，不來也可以，只要心里過得去就行。話說到這個(gè)份上，不去就變成心頭負(fù)擔(dān)了。

我先來到了廣安中學(xué)。它是鄧小平的母校，當(dāng)年鄧小平14歲的時(shí)候，在廣安中學(xué)（當(dāng)年還不叫廣安中學(xué)）學(xué)習(xí)了一年，從學(xué)校不遠(yuǎn)處的渠江碼頭，坐船到了重慶，在重慶讀完一年預(yù)科后，再坐船到上海，赴歐洲勤工儉學(xué)。這一走，鄧小平再也沒有回過家鄉(xiāng)。從這里出發(fā)的那個(gè)少年，后來成了中國(guó)革命事業(yè)的偉大推動(dòng)者之一。

第二天，我們又到鄧小平故居參觀。故居景區(qū)范圍很大，到處都是全國(guó)各地來種植的紀(jì)念林，形成了植被非常豐富的環(huán)境。我們步行穿過優(yōu)美的林區(qū)，到了鄧小平銅像廣場(chǎng)，為銅像敬獻(xiàn)花籃，恭敬地三鞠躬。然后參觀了鄧小平故居陳列館，看到了大量珍貴的文物和圖片。當(dāng)年鄧小平參加恢復(fù)高考座談會(huì)的照片和文字都在里面。

跟著圖片和文字介紹，我們追隨鄧小平成長(zhǎng)的腳步，走過了一段段烽火歲月，一次次革命洗禮，一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)鍵抉擇，一片片人間真情。最讓我感動(dòng)的，是在文革期間，鄧小平在江西勞動(dòng)時(shí)，為了子女的身體健康，給中央寫的幾封信，字里行間，作為一個(gè)父親的深情和摯愛，躍然紙上，讀來令人潸然淚下。

從陳列館出來，天空下起了小雨。我們撐著雨傘，來到鄧小平的故居。他在這個(gè)故居里生長(zhǎng)到了14歲。故居是舊時(shí)常見的一層瓦房，正房加上兩邊的廂房，三面被樹林包圍，一面敞開朝向一個(gè)連著河道的水池。據(jù)說鄧小平小時(shí)候，常常和兄弟姐妹們，在這個(gè)水池周圍玩耍，在水池中洗刷毛筆等。

雨中的故居，幽靜肅穆，和周圍的自然環(huán)境融為一體，透露出某種韻味深長(zhǎng)的文化氣息。不知道當(dāng)初鄧小平坐船沿渠江而下，是不是也在這樣的瀟瀟秋雨中？那一刻他的心，一定已經(jīng)穿越千山萬水；那一刻他的思緒，可能就決定了后來幾十年他要走的路。這條路，最終把中國(guó)人民帶向了希望和發(fā)展的大地。

因?yàn)橐s下午3點(diǎn)的航班，參觀故居的腳步匆忙而急促。朋友安排匆匆吃了便飯，我就坐車離開廣安向重慶機(jī)場(chǎng)出發(fā)。但在匆忙的腳步后面，我的思緒一直翻滾不已。

鄧小平故居陳列館鄧小平銅像

沒有鄧小平，中國(guó)一定還在，但可能是一個(gè)不同的中國(guó)；沒有鄧小平，我們可能還活著，但可能是一種完全不同的活法。鄧小平把中國(guó)帶向了一個(gè)新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代并不完美，還有太多的事情需要我們?nèi)ヅΓ辽龠@個(gè)時(shí)代給了大部分人生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)，給了很多人有人格有尊嚴(yán)活著的機(jī)會(huì)。當(dāng)鄧小平故居從我視線中消失時(shí)，我的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)：為了這個(gè)人，也為了這個(gè)時(shí)代。