是藝術家，也是教育家

周一

Mr. Lin Fengmian is an outstanding Chinese artist and educator. He has taken in charge of the state-run National Academy of Art， the later state-run Hangzhou National Art College for over a decade， which was the then Chinas best art academy. He led the academy to go through the first glorious decade， making it become one of the key places promoting and practicing modern art in China in the 1930s. Devoted himself to art， Mr. Lin created a unique style of ink and color painting — “Fengmian style”， one of the most important developments of Chinese art in the 20th century.

1900年，林風眠出生于廣東一個貧農之家。父親兼做石匠，工于宋體碑文，給了林風眠最早的藝術熏陶。幼時起，林風眠便在繪畫上表現出超常的天賦。1917年，他考入上海美術專科學校，并于1918年赴法國勤工儉學。

在法國，林風眠受到當時西方繪畫流派和思潮的影響，這奠定了他一生的創作方向和藝術選擇。1924年，林風眠與留法同學在巴黎共同組建“霍普斯會”，并聯合另一個旅法藝術團體，在斯特拉斯堡舉辦了一場規模盛大的中國美術展覽會。在這次展覽會上，林風眠大放異彩，《東方雜志》26卷16號曾著文介紹說：“新畫中殊多杰作，如林風眠、徐悲鴻諸君，皆有極優之作品， 尤以林風眠君之畫最多最富于創造價值。不獨中國人士望而重之，即外國美術批評家亦稱賞不止。”也正是在這次展覽會上，林風眠受到了蔡元培的賞識。兩人的忘年情誼引導林風眠走上講壇，成為一個如蔡元培般杰出的教育家。

1925年，林風眠回國。第二年，在蔡元培的邀請下，林風眠出任國立北京藝術專科學校校長，正式開始了他的教育者生涯。

林風眠繼承了蔡元培的美育思想，是其“美育代宗教”理念的重要執行者。在北京執教的短短兩年中，他發起藝術活動、推廣現代藝術、普及藝術教育，使得當時的中國藝術界風氣為之一新。然而，囿于社會形勢，他的努力最終以失敗告終。

1928年，林風眠再度出任杭州國立藝術院院長。這一次，他執掌國立藝術院也就是后來的國立杭州藝術專科學校10年之久，帶領這所當時中國最高藝術學府走過了第一個輝煌10年。

林風眠統領下的國立杭州藝專，是上世紀30年代中國藝術界推廣、實踐現代藝術的大本營之一。在這里，有自由向上、兼容并包的學風，有留法的教師團隊，甚至還有外教的加持。林風眠不僅在教學上不遺余力，還創辦雜志、舉辦展覽，將自己對藝術的全部熱情傾注于此。在他的引領下，藝專師生用心研習、踴躍創作。那個階段，大概是中國現代藝術創作距離國際水準最近的時期。

然而，個人的追求永遠拗不過時代的變革。1937年，抗日戰爭的隆隆炮火將林風眠一手打造的象牙塔摧毀殆盡。藝專師生像其他高校學子一樣，長途跋涉轉移至內地。后因種種原因，林風眠掛印而去，結束了自己的校長生涯。雖然后來林風眠也曾受邀回校出任教授，但校園氛圍、藝術環境早已不可同日而語。

出任藝專校長，是林風眠最重要的一段經歷。盡管他的很多藝術理想并未實現，但他為中國藝術界培養了一大批藝術人才。

而在遠離教壇的歲月里，林風眠則是一個純粹的藝術家。抗戰期間，他隱居重慶、潛心創作，探索東西方藝術的融合之路。正是在這些寂寞的日子里，他創造出別具一格的“風眠體”彩墨畫。方形構圖打破中國畫的傳統布局，兼用中西畫法，并從古代石刻、民間工藝美術等領域吸收養分，放棄文人式的畫法、情懷，加強藝術的形式感、表現力、沖擊性。這些獨創在其后數十年默默無聞的歲月中逐漸豐滿，成為中國藝術在20世紀最重要的開拓之一。