新時代下西安地區高校聚類分析研究

摘要：以西安市17所高校為研究對象，考察校園占地面積、圖書館藏書量、生師比、研究生占比、博士學位授權一級學科占具有碩士學位授權一級學科總數比例等五個維度，通過SPSS軟件進行聚類分析。對比國家“雙一流建設高校及一流學科建設高校名單，分類結果基本符合國家雙一流建設名單，通過分類結果分析對西安入選國家一流大學建設高校（A類）、國家一流大學建設高校（B類）、國家一流學科建設高校、陜西省“一流專業”建設及培育高校等三類高校進行分析為各類各個高校提升辦學水平、質量提供一定參考價值。

關鍵詞：聚類分析；雙一流；高校辦學條件

一、概述

本文參照教發[2004]2號文件“普通高等學校基本辦學條件指標（試行）”中高校辦學條件指標，并結合第四輪學科評估指標體系中淡化唯數量論的思想并結合實際情況確定校園占地面積、圖書館藏書量、生師比、研究生占比、博士學位授權一級學科占具有碩士學位授權一級學科總數比例等5個維度作為聚類分類依據。并將最終分類結果與國家雙一流高校名單進行對比發現這五個指標基本與國家公布名單相符。

二、聚類方法及數據處理

本文采用SPSS分析軟件采用系統聚類分類方法，最小聚類數為2最大聚類數4，數據標準化方法采用Z得分。由于數據來源及實際困難本文只選取了17所高校，數據均源自各高校官方網站最新公布數據，數據截止日期以相關高校官網最新數據截止日期為準。

三、系統聚類分類結果

綜合考慮國家公布雙一流建設高校名單和第四輪學科評估結果，發現系統聚類分類結果基本符合實際情況。其中在4集群和3集群情況下陜西師范大學可能由于其圖書館藏書量遠遠領先于省內其他高校及其研究生占比和博士學科的占比優秀表現始終處于第1類，除此外其余高校的分類基本溫和正常情況。國家雙一流建設高校名單見表表1為西安市國家雙一流建設高校名單，表2為系統聚類結果顯示聚類4群集、3群集、2群集的聚類結果；表3、表4、表5為系統聚類結果的OLAP立方體。

由OLAP立方體標準差數據顯示各聚類高校辦學條件參差不齊主要體現在占地面積、圖書館藏書量等硬件方面；而生師比、研究生占比、博士學科占比相對在第三類高校集團中比較集中，三類高校當中的軟實力差距主要體現在博士學科占比、研究生占比、生師比三個維度，且三個維度差異程度呈遞減狀態。

四、結果討論及展望

從表3聚類分類結果分析聚類數為3時更貼合實際情況，其中第1類中西安交通大學、西北工業大學同為國家公布雙一流建設（A類）高校；而同為雙一流建設（B類）高校的西北農林科技大學處于第2類與長安大學、西安電子科技大學、西北大學、西安理工大學、西安建筑科技大學同屬第2類；其余省屬高校均分布于第三類。除了陜西師范大學應歸屬第2類，西北農林科技大學應歸屬于第1類與實際情況不符外，西安理工大學、西安建筑科技大學歸屬于第2類與這兩所高校在第四輪學科評估中的優異成績相吻合。而其余高校聚類基本符合經驗分類。

對比OLAP立方體發現高水平大學的體現主要體現在高研究生占比、低生師比、博士學科高占比、圖書館館藏量等指標，而第2類校園占地面積平均高于第一類體現了新時代高校發展局勢不再朝著粗放的“唯體量論”的發展方向發展，而是轉向在適中的體量下向高質量、強師資、高成果轉化等軟實力方向。依據本文的聚類結果第二步實驗擬依據第四輪學科評估指標體系建立科學、全面的聚類指標體系，為高校在學科布局和規劃高校內涵建設發展等方面提供參考。

參考文獻：

[1]杜強，賈麗艷，嚴先鋒，等.SPSS統計分析第二版[M].人民郵電出版社，2014.

[2]潘靜.雙一流建設的內涵與行動與框架[J].江蘇高教， 2016，（5）：2427.

作者簡介：吳濤，男，講師，西安工業大學研究生院。