融媒體時代下傳統媒體應對沖擊的改進措施

趙瑩屏

摘 要：在現今時代，媒體傳播的速度越來越快。“融媒體”就是在這種情況下出現的，充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點，又存在互補性的不同媒體，在人力、內容、宣傳等方面進行全面整合，實現“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。融媒體時代的出現無疑對傳統媒體造成了沖擊。本文主要分析了在融媒體時代傳統媒體如何承受的沖擊。

關鍵詞：融媒體；傳統媒體；沖擊

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079（2018）08-00-01

在新型的融媒體的沖擊下，傳統媒體面臨著巨大的挑戰，在這個融媒體盛行的時代，傳統媒體必須要加強自身技術的改進，并且引進更能夠適應現今社會發展的新型人才。這樣才能夠在科技高速發展的現在更好地存活和發展。

一、融媒體時代下傳統傳媒面臨沖擊

（一）經濟沖擊

在科技不斷發展的今天，互聯網不斷改進著媒體傳播的方式。融媒體時代的出現使得傳統的傳媒行業在發展中面臨著一定的挑戰。傳統的傳媒行業，現在面臨的最大挑戰是自負盈虧。對于傳統媒體來說，一直都“采用事業單位企業化”管理這樣一種運營模式。自身資源積累很少，所以在傳媒行業進行改革之后傳統媒體盈利也就越來越少，無法抵擋來自融媒體時代的沖擊。在與新媒體行業的抗爭過程中，經濟不足就很容易導致失利，比如說經濟實力上的不足，會導致傳統媒體無法推動技術上的發展，這也是傳統媒體在融媒體時代下不堪一擊的主要原因。

（二）技術沖擊

技術是一個行業是否發展順利的決定成分，在和融媒體進行競爭的過程中傳統媒體技術上已經落后了一大截，新型媒體主要是依靠技術上的優勢，以市場和用戶為導向、以平臺為基礎的發展方式籠絡了大量的客戶，所以傳統媒體也應該在技術上進行創新去堅實一批固定受眾。

（三）人才外流

對于傳統的媒體行業來說，目前大部分的工作人員只是熟悉傳統的文化工作過程，并不懂得如何去利用高科技來使得傳統的傳媒行業更加符合現今人民的口味。人才不能很好地順應時代潮流，這對任何一個行業來說都是極為危險的，傳統傳媒行業日漸衰敗也不是毫無緣由的。所以說，一個靈活的運行機制和有較強能力的從業者是極為重要的。

二、融媒體時代下傳統傳媒的改進

（一）順應局勢

傳統媒體應該清楚明白和深刻地認識到傳媒行業最大的發展趨勢就是融合。在全世界范圍內創新和融合已經成為了不同領域的一種改革措施。傳統媒體應該努力地走在時代的前沿。因此，傳統媒體行業應當整合當前資源，促進資源的融合發展，順應當前局勢，實現傳統媒體力量的整合重組和業務的合作，讓傳統媒體能在融媒體時代下更加鮮活的生存。

（二）改革體制

管理概念應該是隨著事業或者工作以及時代而不斷改變的，所以說傳統媒體應當在現在這樣一個高科技的時代下，積極探索適合自身發展的一種發展體制。不斷地拓展傳統新聞業務以外的業務，能夠使得自身的人才資源、技術資源、資金資源等都得到很好的優化，從而為傳媒業更好發展提供基礎上的支持。

（三）創新模式

在現在這個時代，融媒體能夠在很短的時間里迅速崛起，就是因為信息傳播速度快，以及傳播內容的多樣化，能夠很好地利用現在這個“快餐”時代的“快餐”心理。所以傳媒傳統媒體要想在這個競爭中不被淘汰就必須轉變過去傳統媒體對于信息的播報方式，培育簡單、快速、有效的報道思維，新聞傳播過程中可以把零散的信息進行加工處理并采用標題吸引人的形式傳播內容的多向化。傳統媒體的一個信息生產過程就是通過話題、資料等方式來進行組織。但這種模式很難滿足受眾的需求和社會的發展。解決這個問題的方法，就是創新的生產模式，與受眾進行更加廣泛的互動，選擇受眾喜歡的話題參與到新聞創作過程當中，從而吸引受眾的眼球，拉攏受眾群。

（四）培養人才

媒體融合是現在這個時代的潮流，對于傳媒人才的培養也應當注重融合的觀點。單一的業務培養已經不能滿足現在社會對人才的需求了，一定要培養出復合型、創新型的人才才能夠使傳統媒體在多媒體核心媒體運用的方式上更上一層樓，使得傳統媒體在對新媒體的競爭中保持優勢。所以，傳統媒體必須完善自身機制，以此來吸引人才。對新聞的發現和選擇都需要對新聞傳播工作人員提出很高的要求。對于新聞工作者人才的培養可以采用校企結合的方式，增加人才的工作經歷和提高實踐業務水平。

三、總結

在現在這個融媒體的時代下，傳統媒體面臨的仍是在夾縫中求生存、在生存中求發展的這樣一個局面。傳統媒體想要在融媒體時代發展，必須要在面臨挑戰的同時對自身進行改變，發展自身的管理機制，順應時代潮流，創新工作方式和采集新聞的方式。此外，媒體傳播還需要讓公眾參與進來、培育鏈接式的思想，讓公眾參與到新聞的傳播過程當中以吸引公眾眼球，同時創新新聞的傳播模式。一個行業的人才是這個行業發展的基礎組成部分，傳媒傳統的傳媒行業要想繼續發展下去，就必須要對傳統媒體的從業者進行高質量的培養，以便為傳統媒體的發展貢獻一分力量。

參考文獻：

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