測繪遙感地理信息工程的地理國情監測專業建設研究

陳偉健 朱健

摘 要：隨著社會的不斷發展，我國也在地理國情監測任務提出了更高的要求，因此各高校需要培養能夠從事地理國情監測方面的專業性人才。地理國情監測是一項綜合性的任務，從事這方面工作的人員，不僅需要有著充實的理論知識，同時還需要能夠有著較強的操作實踐能力，能夠更好的進行地理國情監測任務的開展。我國很多高校都有測繪遙感地理信息工程專業，本文主要探討基于這些專業的院校如何進行地理國情監測專業的建設，以此來為我國的人才培養提供有效的參考。

關鍵詞：測繪遙感；地理信息工程；地理國情監測專業；建設

地理國情監測是測繪地理信息轉型升級的一個方向，國家在開展地理國情常態化監測，以及重點監測和應急監測任務的時候，需要有一批基礎理論知識扎實，同時能夠熟悉掌握現代社會遙感信息工程技術和人文社會科學調查技術的專業性人才，他們能夠在地理國情動態獲取以及相應的處理分析當中發揮著積極的作用，及時對現狀進行評估。在這樣的背景之下，就需要高校進行人才的培養，且注重與我國的人才需求相結合。

1 地理國情監測人才需求層次

地理國情監測專業人才需要一些能夠掌握測繪遙感信息工程技術，同時對于地理和監測報告撰寫也比較熟悉的人。從我國的人才統計角度可以發現，我國的地理國情監測人才基本上都是來自于測繪遙感地理信息工程專業的學生，這些學生能夠掌握比較厚實的測繪遙感信息工程專業基礎，同時還能夠對一些數據庫進行動態的更新和維護。對于我國地理國情持續監測的具體需求，我國需要在現有的測繪遙感信息工程專業的基礎上，進行一定的深化和改革，使得人才的培養更加體現出綜合性，能夠滿足逐步展開的生態農情以及碳排放等各個方面的監測需求，確保這些人才能夠承擔測繪遙感信息工程技術向著行業監測服務進行轉型升級的任務。

2 基于測繪遙感信息工程專業的地理國情監測課程體系

無論是任務的使命，還是專業的歷史淵源，亦或者是國家發展過程當中，對于人才提出的需求，都決定了我國需要在地理國情監測專業的課程體系當中進行有效的調整。這些課程必須要從測繪遙感信息工程相關專業的角度誕生，同時也要高于測繪遙感信息工程專業。在具體的課程設置當中，首先需要進行基礎課程的設置，學生需要學習數學基、外語、寫作、藝術和思想政治。其次，學生還要掌握土地資源方面的課程，例如：環境類的課程、生態類的課程和公共衛生類的課程。再者，對于地理調查與編碼和地理變化分析等一些實踐的課程，也要作為重點發展的對象，最后對于計算機網絡和圖形學等，也要納入到學生的學習內容當中。

3 測繪遙感地理信息工程的地理國情監測專業建設策略

基于地理國情監測專業的人才培養需求，立足于相關專業的課程體系建設，我國需要對測繪遙感地理信息工程的地理國情監測專業建設進行策略的探討，更好地為該專業的具體建設提供有效的參考和幫助，同時結合各高校在這些專業的具體辦學狀況，穩步推進相關專業的升級。

3.1 獨立開設地理國情監測專業

對于一些本身就有著比較豐富和完整的測繪、遙感與地理信息工程等專業的院校來說，可以獨立地開設地理國情監測專業，穩定的師資隊伍可以從前面所提到的專業當中進行抽調，同時也適當地引進更多關于地理學、社會學和統計學方面的專業人才，掌握具體的實習資源和已有的測繪信息系統，更好的使得師資力量能夠為專業的建設和升級提供幫助。

3.2 增設地理國情監測專業方向

對于一些已經有測繪和遙感與地理信息工程相關專業的院校來說，如果他們的專業不夠齊全，特別是對于一些有著傳統測繪工程專業，但是卻沒有形成系統化的遙感或者地理信息系統專業的高校，可以在測繪工程的指導之下，增設地理國情監測專業的方向，同時也可以增設研究生的地理國情監測方向，使得測繪工程能夠慢慢的向著遙感以及地理信息系統進行發展，最后再向著地理國情監測專業進行轉變。

3.3 延伸測繪遙感信息工程專業

對于已經有測繪遙感信息工程專業的院校來說，可以對原來的信息工程專業進行有效的延伸。因為這類型的院校一般都會已經形成了相應的專業內容，但是會受到師資和教學資源方面的影響，因此在自主開設專業上會存在著一定的障礙。在這樣的背景之下，這些院?？梢栽跍y繪遙感信息工程專業的引導之下，增設地理國情測繪專業課程，從而使得現有的測繪遙感信息工程專業得到有效的拓展。這樣的一種操作方式，適合林業或者海洋等行業的領域進行測繪遙感信息工程開設。

3.4 開班地理國情監測技術培訓班

地理國情監測技術培訓班是對我國相關專業技術人才進行培養的有效途徑，同時也是對課堂教學的一個有效補充。對于一些已經開設有測繪遙感地理信息工程的高校來說，可以以相關的專業優勢資源和科研成果作為重要的背景，開辦地理國情監測技術方面的培訓班，這樣可以多使測繪遙感地理信息工程的地理國情監測專業在建設方面具有更大的可能性和支撐。

4 結束語

地理國情監測是國家賦予測繪地理信息部門的一個新的任務，同時也是國內外學術研究的焦點，更是學科的前沿發展方向。地理國情監測是我國新常態下測繪地理信息事業改革的重要內容，主要致力于培養大量能夠服務于地理國情監測專業的技術人才。為了能夠更好的滿足國家對人才培養所提出的需求，我國需要在測繪遙感，地理信息工程的地理國情監測專業建設當中進行更多的研究和探討，立足我國各類高校在該專業的建設現狀，進行有效的改革和調整措施探究，使得相應的專業建設和人才培養得到有效的推動。

參考文獻

[1] 江文琴.測繪遙感地理信息工程的地理國情監測專業建設研究[J].低碳世界，2017（36）：35-36

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