我的小伙伴

李華

模擬考場

《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上；《草房子》寫了油麻地小學孩子們的許多事情，使桑桑、禿鶴等小伙伴的形象深深印在我們的腦海。請你也拿起筆來，用一兩件事來介紹熟悉的小伙伴吧！注意要寫出小伙伴的特點，文中不能出現真實姓名和校名，題目自擬。

寫作點撥

寫作前，我們首先要弄清習作要求——用一兩件事來介紹熟悉的小伙伴，注意要寫出小伙伴的特點。也就是說，本次習作是寫人記事類作文。此類習作以記敘和描寫人物為主，敘寫的內容要具體、形象、生動，突出人物特點。

那么，什么是“人物特點”？即一個人與眾不同的地方，而不同的人有不同的特點。所以，習作可以從以下幾方面構思：

1.明確人物、事件、品質。你印象深刻的小伙伴是誰？是什么事讓你對他（她）印象深刻？在這件事中表現出他（她）怎樣的品質？或是兩件事分別表現出他（她）的什么品質？

2.把一件或兩件典型事例寫完滿。這就要用到課內外學習到、積累到的人物描寫方法，比如語言、動作、神態、心理描寫等，還可以適當運用側面描寫來烘托。外貌描寫可以有所表現，但切忌喧賓奪主。如果像《少年閏土》一樣，通過人物剪影形式描繪出十足的畫面感，凸顯出人物的美好形象，最好不過了。當然，不寫也未嘗不可。如果只寫一件事情，一定要詳盡描寫；如果寫兩件事情，一定要避免平均用力，必須詳略得當。總之，習作要凸顯人物個性，讓人讀后印象鮮明，如見其人。

3.注意結構的整體性。可以選用最常見、最中規的“總分總”的結構方式，首尾呼應，突出重點，使習作結構嚴謹、完整。結尾可以直抒胸臆，表達自己對伙伴的情感；也可以以畫面感十足的剪影形式出現，余味無窮。

寫作誤區

考題要求寫熟悉的小伙伴，且要寫出小伙伴的特點。審題時，一定注意關鍵詞——“小伙伴的特點”“題目自擬”。因此，要選用典型事例，突出小伙伴的個性；題目盡量新穎，讓人耳目一新，不要呆板地直接用“我的小伙伴”做題目。另外還要注意，敘事清楚，描寫細致，條理清晰，內容具體，語言通暢，標點正確。