踏青

這一次課本作文要求我們描寫一處風景，觀察一處景物。在習作指導版塊，老師給大家講了具體的寫作技法，下面我們根據老師的講解，一起來賞讀兩篇課本習作。我們可以跟隨周睿同學的腳步一起去“踏青”，移步換景的方法，他掌握得可是游刃有余。秦馳同學觀察春天時，運用了想象和大量的修辭，將春風、春雨的特點描寫得很棒哦！

清明放假了，我和爸爸到塘河公園踏青，去領略大自然的春意盎然。

一走進塘河公園，我就發現整個公園像換了一件新衣服一樣，綠得發亮，亮得耀眼。

草坪上的每一叢小草被剛剛下過的小雨抹了油，精神抖擻。它們在微風中做著伸展運動，顯得特別有朝氣。灰白色的石板路兩邊有許多香樟樹，淡綠色的新葉和深綠色、墨綠色的老葉交織在一起，層層疊疊，如同一大片一大片綠色的云彩，像童話世界一樣迷人。更有意思的是，我發現有棵老樟樹的樹干上冒出了一大叢黑油油，肥嘟嘟的木耳。沿著石板路往前走，是一片竹林。每一株細竹都在向我招手，每一片葉子都在迎風舞蹈，那沙沙的聲音，是它們合奏的春之交響曲。我靠近竹林，一眼就看到了土里冒出的小竹筍。它們又尖又長，就像一支支上弦的箭，似乎只要輕輕一拉弓，就能射向天空。

塘河公園里這時開得最好的是茶花，血紅的花朵在綠葉的懷抱里顯得特別美麗。可惜，一場風雨過后，地上有許多掉落的茶花，一朵又一朵，靜靜地躺著，在雨水的浸潤中，褪去了昔日鮮艷的色彩，顯得那樣的蒼白，仿佛是為大自然這華麗的舞臺，創設自己獨特的謝幕方式。……