新時期學(xué)院團(tuán)委工作的創(chuàng)新探析

王方方 陳興

摘 要：高校共青團(tuán)組織具備其自身特殊性，其骨干管理者是學(xué)生，管理目標(biāo)也是學(xué)生，因此團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)生為本，推進(jìn)學(xué)院團(tuán)委工作創(chuàng)新。在新時期新形勢下，學(xué)院團(tuán)委必須突出育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和思想品德，提升學(xué)院團(tuán)委工作實效性。文章作者結(jié)合實際工作對此問題進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：新媒體；團(tuán)委工作；創(chuàng)新能力

一、學(xué)院團(tuán)委工作的重要性

學(xué)院團(tuán)委屬于中國共青團(tuán)在高校中的基層組織，其受高校黨委以及上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，具有特殊的育人與政治功能。學(xué)院團(tuán)委屬于高校中的基層組織，負(fù)擔(dān)著文化育人、服務(wù)學(xué)生、協(xié)助高校黨委開展好青年工作的重要職責(zé)，也是高校共青團(tuán)工作的基層實施單位。學(xué)院團(tuán)委能否有效做好自身工作，直接關(guān)系到大學(xué)生未來的成長與發(fā)展。近年來，社會經(jīng)濟的發(fā)展以及高校教育改革的逐漸推進(jìn)，過去的團(tuán)委工作方式逐漸無法適應(yīng)新時期的要求，所以在高校共青團(tuán)改革的新形勢下，開展好學(xué)院基層團(tuán)委工作，促進(jìn)團(tuán)組織凝聚力與戰(zhàn)斗力的提升，具有非常重要的現(xiàn)實意義[1]。

二、新時期學(xué)院團(tuán)委工作的創(chuàng)新對策

1.搭建網(wǎng)絡(luò)工作陣地

學(xué)院團(tuán)委是校園文化建設(shè)以及青年人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)部門，創(chuàng)設(shè)和諧良好的校園網(wǎng)絡(luò)氛圍，讓廣大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)空間中高舉馬克思主義的大旗，抵制不良信息的侵蝕，這是學(xué)院團(tuán)委必須重視的工作。積極應(yīng)用校園網(wǎng)以及其中豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)委工作流程，建立網(wǎng)絡(luò)教育平臺，搭建網(wǎng)絡(luò)工作陣地，積極組織開展各類網(wǎng)絡(luò)文化活動，從而提升思想政治教育的時代感與針對性。

2.營造良好學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)院團(tuán)委應(yīng)當(dāng)主動參與到日常的教學(xué)過程中來，如針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)，建立學(xué)習(xí)興趣小組，為學(xué)習(xí)興趣濃厚的學(xué)生創(chuàng)建交流平臺，從而在本院內(nèi)營造一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院團(tuán)委應(yīng)當(dāng)展開全面深入的調(diào)查研究，從而科學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行各種社會實踐活動，讓他們不僅在課堂中學(xué)習(xí)知識，同時在社會中鍛煉能力，另外還可以組織建立大學(xué)生創(chuàng)客室、心理教育室等。

3.加強學(xué)生能力培養(yǎng)

能力培養(yǎng)是高校教育的重要目標(biāo)之一，學(xué)院團(tuán)委必須重視學(xué)生個性化技能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮出其一技之長，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新能力和環(huán)境適應(yīng)力的提升，著重培養(yǎng)一大批在溝通決策、協(xié)調(diào)執(zhí)行以及資源整合等方面具備較強能力的學(xué)生團(tuán)委干部。與此同時還需要盡快建立和完善學(xué)院團(tuán)員教育機制，促進(jìn)院內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升，在制定制度的前提下，借助于各種風(fēng)采展示、體驗培訓(xùn)等活動，讓學(xué)生能夠在團(tuán)隊合作與實踐活動中得以提升。

4.注重學(xué)生品格培養(yǎng)

學(xué)院團(tuán)委應(yīng)當(dāng)堅持以“德”為核心，強調(diào)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，在工作過程中著重培育學(xué)生的精神土壤以及健康的人格。學(xué)院團(tuán)委應(yīng)當(dāng)將自己當(dāng)成是學(xué)生品格再塑的陣地，要堅持用先進(jìn)的理念來培育學(xué)生之德，制定科學(xué)的培育目標(biāo)與培育計劃，幫助當(dāng)代大學(xué)生形成健康的人格[2]。

5.積極應(yīng)用新媒體

學(xué)院團(tuán)委在工作中應(yīng)積極主動利用新媒體技術(shù)，以更加全面詳細(xì)地掌握院內(nèi)學(xué)生的思想狀況，唯有充分掌握學(xué)生的思想情況，才可以確保團(tuán)委工作的針對性與實效性。當(dāng)前我們能夠從學(xué)生的朋友圈、微博中來了解其思想變化，利用新媒體資源助力團(tuán)委工作，開辟更多新的工作方法和手段。同時積極組織進(jìn)行微公益活動，可選擇集中與分散相結(jié)合的形式，將院內(nèi)學(xué)生以線上、線下的方式聯(lián)系起來，開展實踐公益活動與網(wǎng)絡(luò)公益活動，轉(zhuǎn)變團(tuán)委工作模式，將新媒體的價值充分發(fā)揮出來，促進(jìn)團(tuán)委工作效率的提升。

總而言之，開展好學(xué)院基層團(tuán)委工作，為高校校園文化的建設(shè)具有很好的引領(lǐng)作用，可以在很大程度上促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識到此項工作的重要意義，對團(tuán)組織工作給予更大的支持，另外學(xué)院團(tuán)委干部也應(yīng)當(dāng)堅持從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本，善于利用各類資源，在新時代下創(chuàng)新工作理念和工作方法，進(jìn)一步發(fā)揮出學(xué)院團(tuán)委在高校教育發(fā)展中的重要作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝石順.高校共青團(tuán)改革背景下院系基層團(tuán)委工作探究[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報，2018（6）：80-81，86.

[2]祝 艷，樸雪濤.高校基層學(xué)院團(tuán)委書記的角色行為分析[J].河南科技學(xué)院學(xué)報，2017（1）：97-100.