閱讀十本書一起探索未來教育

技術改變教育，教育融通技術，是每一所學校走向未來的必經之路。面向未來，如何構建開放的“互聯網+智慧校園”生態系統？蒲公英書房為此提供了一份精選書單，兼具前瞻性和實操性，涵蓋智慧校園諸多應用領域，分享“智慧校園”建設與應用經驗，與您一起探索和打造面向未來的教育。

《技術時代重新思考教育》

作者：(美)柯林斯，(美)哈爾弗森

出版社：華東師范大學出版社

從教育發展歷史的視角，本書呈現了對傳統學校教育體制弊端和技術帶來的超越傳統可能性的宏觀解讀和指引，以及對未來教育的構想和展望。本書重新思考技術適應于教育的許多方面，包括學習的本質，以及什么是重要的學習內容。

《智慧校園— 實現智慧教育的必由之路》

作者：王運武

出版社：電子工業出版社

出版時間：2016年12月

智慧校園已經成為數字校園未來發展的必然形態。本書以智慧校園建設實踐為導向，重點關注智慧校園的概念、內涵與特征，智慧校園建設與研究現狀，智慧校園戰略規劃與設計，智慧校園關鍵技術，智慧校園基礎設施，智慧大數據中心，智慧校園應用系統，以及智慧校園管理與評價等內容。

《互聯網教育與教育變革》

作者：易凌云

出版社：福建教育出版社

出版時間：2018年6月

本書重點論述互聯網教育給教育體系帶來的變革，包括教育目標的變革、課程變革、教學變革、學習變革、評價與管理的變革等，對互聯網教育與未來教育進行展望，指出未來將走向萬物互聯的時代，迎來教聯網時代。本書能為當前我國教育信息化理論與應用實踐創新、互聯網教育推動教育變革提供參考。

《從輔助教學到重塑生態：教育信息化發展之路》

作者：顧小清

出版社：華東師范大學出版社

出版時間：2018年7月

帶著對信息技術促進教育變革的期許，教育實踐領域將技術引進課堂，探索如何應用信息技術促進教育教學的努力在改革開放40年間從未停歇。中國教育技術界圍繞教育信息化的建設內容，從環境、資源、應用、師資等角度，圍繞為什么應用技術、應用哪些技術、如何使用技術等問題開展實踐探索。作為對這一發展之路的審視，本書回顧了40年教育信息化發展的歷史變遷，勾勒了教育技術從輔助教學到重塑教育生態的變革軌跡。

《游戲化教育—改變互聯網教育的創新戰略》

作者：尹俊

出版社：人民郵電出版社

出版時間：2018年5月

用游戲的方式改變在線教育產業，互聯網線上培訓教育學校的指導書籍，刷新直播課、錄播課玩法，以游戲化思維創新互聯網教育。

《混合式教學：技術工具輔助教學實操手冊》

作者：（美）莉茲·阿尼 著

出版社：中國青年出版社

出版時間：2017年7月

混合式教學，融合了常規工具與新技術手段，實現了課內與課外、線下與線上、班級與個體、集體與小組、自評與他評、課堂教學與虛擬學習環境、紙質教材閱讀與交互式電子課件學習的完美結合。本書涵蓋了混合式教學在學校中實施的每一步，結合準備階段、實施規劃階段與開展階段，從學生、教師、學校領導、技術人員等多個視角，闡述了混合式教學中的解決方案。不僅如此，本書還分享了美國一流教育機構阿斯拜爾公學的成功模式以及數千名卓越混合式教學教師的教學經驗。

《互動課堂—基于交互環境的教與學變革》

作者：秦紅斌

出版社：上海科技教育出版社

出版時間：2017年4月

本書從教學結構變革的系統視角出發，深刻挖掘白板交互的技術內涵，對白板交互的教學樣式進行了論述，提出了交互課堂的模型，即基于問題設計的師生交互、基于合作學習的生生交互、基于技術探究的人機交互（師生與技術的互動）、基于思維發展的認知交互，實現教與學方式的變革。

《面向STEM的mBlock智能機器人創新課程》

作者：周迎春

出版社：人民郵電出版社

出版時間：2017年12月

機器人技術是人工智能的重要組成部分，本書包含了20個層次不同的案例，師生可以在這個“課程超市”中選擇感興趣的、適合自己水平的案例進行制作。STEM教育課程讓學生通過參加基于問題、項目和活動的學習來體驗開源合作分享的創客精神，激發學生的好奇心及參與積極性，從而促進知識內化遷移和高階思維能力的提升，是培養學生核心素養的重要途徑。

《促進學習的發展：互聯網環境中教與學的理論和方法》

作者：穆肅 張瑜

出版社：北京師范大學出版社

出版時間：2017年5月

本書通過明確互聯網“協同、聯通和開放”特點在教育中的體現，基于互聯網的中小學信息化環境的建設和特點，從其中的學習過程與學習特點、課程設計與實施、學習設計和教學評價等四個方面對理論、技術和應用進行了分析和闡述。本書的特點是圍繞“促進學習發展”這一核心，將理論方法分析、平臺系統呈現、技術應用示范、教學案例展示相結合。在理論支持下，引用和分析了相應的平臺工具和應用案例，將理論與實踐結合起來，便于讀者理解理論，掌握方法。在閱讀本書時可以做到“讀、做、用、想”四結合，在動手應用中掌握書中介紹的方法和技術。

《智慧教育，成就未來幸福》

作者：深圳市教育信息技術中心 編著

出版社：電子工業出版社

出版時間：2016年5月

為分享“智慧校園”建設與應用經驗，探索建設與應用模式，加快推進“智慧校園”試點工作，深圳市教育信息技術中心組織采編了第一批示范學校典型案例，并匯編成集，從對“智慧校園”的理解、做法、特色、成效等維度，以案例的形式介紹了深圳“智慧校園”建設與應用的初步成果，以期為“智慧校園”建設與應用提供參考和借鑒。