王金娣
【文題展示】
在央視《經典詠流傳》播出的一期節目中,鄉村教師梁俊和貴州大山里的孩子一起表演了清代才子袁枚的小詩《苔》:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”孩子們質樸的天籟之聲感染了無數人。
請根據你對這首小詩的理解,并結合自己的生活經歷或見聞,自選角度,以“苔”為題,寫一篇不少于600字的作文。
【思路點撥】
寫好材料作文的關鍵是“讀懂材料內涵,準確提煉主旨”。該文題雖然給出了題目,但立意仍需要同學們從給出的材料中去提煉。
寫作前,同學們首先要認真品讀詩句,從中找出立意的切入角度。小詩寫了苔蘚不怕先天條件不足(環境不好),樂觀自信地在春天來臨之際,也和牡丹花一樣,開出了米粒大小的花來。由此分析:苔雖平凡,卻擁有積極樂觀的生活態度;苔永遠不可能如參天大樹般偉岸,卻會努力成為最好的自己;苔雖不起眼,卻無私地為這個世界增添了一份獨特的美麗;苔代表了生活中千千萬萬看似普通,但卻有著堅強、樂觀、努力、豁達、友善等優秀品質的人。這樣分析過后,寫作思路便清晰了,就可以根據自己的生活經歷進行選材了。
假如你在生活中曾經與“苔”有過交集,就可以寫你觀察到的一切,但要注意,這樣的實寫缺乏構思精巧的優勢,必須要靠生動細膩的語言來彌補。另一種方法就是虛實結合,具體到該文題,也可以稱之為借物喻人。換句話說,就是借苔的特點來描寫該人物的某種相類似的品格。不過,無論你選擇哪種構思,所選的材料都要有真切的體驗,真摯的情感,切忌不可虛假造作。