加拿大留學如何渡過語言緩沖期

去加拿大留學，如果上課時不能完全聽明白課，可以事先求得授課老師的同意后，利用小型錄音機或錄音筆把授課內容錄下來，以便課后溫習功課和補充筆記。如果在聽的過程中還是有不明白的地方，可以發郵件或打電話向授課老師請教，或者課后向老師請教，很多授課老師都會非常耐心地解答學生的問題。

上課時所記的筆記是課程的精華，考試的寶典。剛開始聽課時由于英語程度有限，上課時如何做好筆記就成了許多留學生一大難事。所以在聽新課前，盡量將課程大綱上有關該堂課的指定閱讀部分閱讀完畢，做到心中有數，這樣上課時聽起來才不會那么費勁。

去往加拿大留學，上課時如果遲到了，無須敲門只需悄悄地進入課室即可。如果遲到的時間過長，下課后應該向授課老師解釋。如果由于某種原因你必須早退，上課之前應先告訴授課老師。假如缺課超過二三堂，應該發封郵件、打電話或者留個口信給授課老師。

授課老師在每學期的第一堂課時，都會給學生發放課程大綱，上面列有上課進度表、考試日期、考試范圍、作業、報告及要求等。拿到后要仔細閱讀，制定學習計劃。最好能把交作業和考試等重要日期在日歷上重點標示出來，這樣就不會錯過這些日期的最后期限。

去加拿大留學，不要因為自己英語表達能力差就不敢開口，加拿大的老師比較喜歡發言積極的學生，如果你有獨特見解，盡管大膽說出來，課堂上主動發言的學生可以得到老師更多的關注。通過發言，不但能與教授和同學增進交流，同時也是鍛煉口語表達能力的絕佳辦法。

加拿大大學大部分課程的上課方式都是以老師演講和課堂討論形式結合進行，師生互動較多。在課堂上你盡可以發揮自己的想象力，自由發言，課堂氛圍比國內的輕松得多。如果想要很好地融入課堂，就要跟著老師的思路走。（邵老師）