淺談工商管理培訓對提升企業(yè)管理水平的意義與對策

摘 要：隨著全球化進程不斷推進，市場競爭不斷加劇，企業(yè)要想在這樣的市場中擁有立足之地，就必須完善管理制度，加強建設精英的隊伍，特別是對管理人員的培養(yǎng)。一個好的管理人員，能夠很好地協(xié)調(diào)好企業(yè)間的各項事務，提高員工的積極性，保證事務順利進行，維護企業(yè)平穩(wěn)運行的一個關(guān)鍵點。本文主要是通過了解當前工商管理培訓的意義和當下培訓的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題，進而進行對這些問題的對策探討。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓；企業(yè)管理水平；意義與對策

一、引言

改革開放以來，社會的更新速度不斷加快，跟上時代步伐行走的人，都首先站在了制高點的位子，而企業(yè)也是如此。在當下這個競爭激烈的社會中，倘若企業(yè)想要市場中站穩(wěn)腳跟，就需要不斷完善企業(yè)管理制度，提高企業(yè)管理水平，加強對企業(yè)管理人才的培養(yǎng)。由于制度是人擬定完善的，企業(yè)管理水平的高低是員工能力的一個呈現(xiàn)，一旦企業(yè)做好了對員工的管理培訓，企業(yè)的管理水平也就會隨之提高。由此，舉辦工商管理培訓課程對企業(yè)的發(fā)展有很大的意義。

二、工商管理培訓的含義

首先，我們先來探討一下什么是工商管理，它管理的是什么。所謂的工商管理就是對企業(yè)的發(fā)展方向進行戰(zhàn)略規(guī)劃，對生產(chǎn)、財務、成本、研發(fā)、營銷等生產(chǎn)到銷售的一條鏈上的管理，它幾乎涉及企業(yè)整個的內(nèi)部事務，范圍十分的廣。而所謂的工商管理培訓，顧名思義了就是對涉及企業(yè)內(nèi)部事務管理的知識技能的培訓，例如經(jīng)濟法、市場營銷、人力資源等。

三、工商管理培訓的意義

由于企業(yè)管理人員所涉及的管理事務繁多，加強對管理者的職業(yè)技能培訓就有很大的意義了。

1.提升領導能力

首先，對管理人員進行管理技能的訓練能夠提升其自身的管理能力和知識素養(yǎng)。據(jù)了解，我國許多管理人員學歷不高或者專業(yè)不對口，使得他們管理知識、經(jīng)驗并不足。這時，企業(yè)舉辦工商管理培訓課程，就可以很好地填補管理人員理論學問的缺失、能力的不足，提升他們的知識素養(yǎng)和技能。在通過日常中的管理實踐，最終，他們對事務管理的能力會取得很大的提升是企業(yè)各項事務穩(wěn)步開展的前提和保障。由于管理者是一個需要制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并且對生產(chǎn)到銷售的每一個節(jié)點都要進行管理的人員，他們維護著企業(yè)各項事務的秩序，掌握企業(yè)運營的生命線，倘若沒有獨出手眼的管理能力，那么這個企業(yè)在市場上的位子將岌岌可危。由此可見，對管理人員進行有效的工商管理培訓是十分必要的，一個能謀善斷的管理者，他能很好的規(guī)劃好各部門的分工與協(xié)作，了解各項事務的運行進程等，是企業(yè)能夠平穩(wěn)運行的一個關(guān)鍵因素。

2.增強企業(yè)競爭力

有利于提高企業(yè)管理水平，提升企業(yè)的競爭力。隨著時代的快速打發(fā)展，各行業(yè)的競爭不斷加劇，優(yōu)勝企業(yè)吞并劣勢企業(yè)的案例也屢見不鮮，想在這樣動蕩的市場中擁有一席之地，那么提高企業(yè)的管理水平就十分迫切了。然而，我們都知道企業(yè)管理水平的高低往往都是體現(xiàn)在管理者能力上，有豐富的管理知識、管理經(jīng)驗和良好的管理能力的管理人員他能很好的維護企業(yè)在市場上的運作，使公司產(chǎn)業(yè)能在市場競爭中嶄露頭角。由此可見，企業(yè)必須加大對企業(yè)員工的管理培訓力度，提升他們的管理的能力和技能。

四、當下管理培訓的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的情況

1.領導者對企業(yè)員工進行管理專業(yè)知識培訓意識不強

在當下瞬息萬變的時代中，任何事物都在不斷的更新變化，如訊息、服飾風格或是每年都在更新?lián)Q代的蘋果手機。在這樣背景下，許多領導者愈發(fā)重視創(chuàng)新型人才，認為創(chuàng)新是一個企業(yè)勝利的質(zhì)點，于是擴大各類福利制度廣納人才。但是，如此求賢若渴的他們卻忽視了管理人才的重要性，忽視了對管理人員的培養(yǎng)。其次，在傳統(tǒng)管理方式的籠罩下，大多數(shù)企業(yè)都缺乏對管理人員進行工商管理培訓的意識，認為其只是一個簡單的培訓，往往只是走過場。

2.管理培訓的資源未實時更替且培訓方式落后

部分企業(yè)雖然有對管理人員進行一些工商管理培訓，但是時代不斷在發(fā)展，一些教材中落后的管理制度早已不適應當下的企業(yè)，然而企業(yè)卻沒有及時的對這些過時的教材進行更換，使得培訓的效果不進反退。其次，管理培訓方式的落后，許多培訓人員依舊運用傳統(tǒng)的培訓方式，即對課本內(nèi)容進行簡單授課，使得受訓者對知識技能的運用并沒有得到很大的提升。

3.培訓人員專業(yè)水平不高

由于許多企業(yè)對管理人員進行培訓方面意識不強，使得他們在選擇培訓人員方面時把關(guān)不夠嚴格，甚至一些企業(yè)只是選用一些所謂資歷較深的老員工作為培訓人員，這些就導致了培訓人員并沒有很好的專業(yè)培訓知識和職業(yè)素養(yǎng)，培訓態(tài)度散漫，對受訓人員不負責等。

五、工商管理培訓的對策

根據(jù)當下培訓員工管理技能中出現(xiàn)的情況，不妨通過如下對策實行處理。

1.加強培訓

加強領導者對管理人員進行職業(yè)技能培訓重要性的認識。作為一個公司的領導者，必須提高自身對管理人員進行培訓的意識，嚴格認真開展有效的管理培訓課程，起到帶頭作用，積極倡導員工參與管理技能的培訓，真正意識到管理培訓是提高管理人員管理能力的重要手段，是提升公司管理水平，提高公司競爭力的一個重要途徑。

2.革新培訓手段

企業(yè)要及時更新培訓資源和培訓方式。企業(yè)必須跟隨時代的變化時時更新相關(guān)的培訓教材，保證管理人員所學習到的管理知識技能使符合企業(yè)發(fā)展的；改進落后單一的培訓方式，提升管理人員的積極性；加強培訓審核力度，嚴格檢查受訓人員的收獲。

3.強化師資隊伍

招納出色的培訓老師，認真做到為管理人員負責。一個優(yōu)秀的導師需要有豐富的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，在培訓時能不拘泥于課本呆板、枯燥的知識，而是會靈活應用，例如，與當下社會某現(xiàn)象結(jié)合解說知識點，并且會對上課方式進行創(chuàng)新，如：實戰(zhàn)演練、學員比劃等等，提升課堂的樂趣，提高員工參與培訓的主動性。

4.完善考核機制

在積極的培訓之后，應對培訓效果進行全面的考核，以確保培訓是正確可行的。考核不僅能夠增強受訓人員的學習積極性，還能促使其進行主動學習，增強培訓效果。在考核的部分，一方面需要對培訓內(nèi)容進行理論考核，另一方面還需考核其在實際工作當中的應用能力。將理論與實際結(jié)合起來，才能達到培訓的目的。另外考核應定時定量的進行，在受訓人員心理上給予暗示，始終保持學習的狀態(tài)。

六、結(jié)束語

當下企業(yè)對人才需求越來越迫切，時代的進步促使企業(yè)不斷更新?lián)Q代，對人才的管理方面要求也越來越高，這就需要企業(yè)加強對管理人員的工商管理培訓，提升他們的管理能力，進一步提升公司整體的管理水平，最大效能的發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，使企業(yè)在競爭的洪流中依舊能穩(wěn)步前行。

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作者簡介：王娟（1981.02- ），女，漢族，企業(yè)管理，四川工商職業(yè)技術(shù)學院