探究大學生與網民對《戰狼2》成功原因看法的異同

丁凱麗 范嵩盈 童金軍?

摘 要：自2017年7月《戰狼2》上映以來，其熱度居高不下，票房成績更是打破了眾多內地華語片的放映紀錄，同時也引起無數民眾的熱議。然而，熱度下降后，社交平臺上對這部作品的風評卻逐漸走向兩個極端。有人不吝褒獎，亦有人肆意貶低。本文將以一般網民與大學生作為調查群體，探究其對《戰狼2》成功原因看法的異同，深入挖掘《戰狼2》這部作品的內在含義并客觀分析其成功原因。

關鍵詞：《戰狼2》；成功原因；大學生與網民

中圖分類號：G221 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2018）07-0100-02

一、概 述

調查期間共發放并回收電子問卷及紙質問卷739份，有效回收數達712份，回收率高達96.35%。其中，就調查對象而言，網民有295人，占總人數的41.43%，在校大學生有417人，占總人數的58.57%。而就是否觀影而言，觀影人數有392人，占總人數的55.06%，未觀影人數有320人，占總人數的44.94%。各方數量相近，具有代表性和分析意義。

二、分 析

本次問卷的調查內容主要包括：（1）觀影的主要原因；（2）大學生及網民對《戰狼2》的看法。在問卷的預發放過程中，為提高問卷的合理性，我們已對問卷進行二次優化和發放（修改方案見下文）。

在進行一些基本信息的調查后，我們首先需要了解的是被調查者前往觀看《戰狼2》的原因。根據投射效應，被調查者所認為的其他人前往觀影的原因，往往是其自身的觀影原因。因此，為了減輕導向影響，我們設計了問題“您覺得大家為什么會去看《戰狼2》呢？（多選）”。根據數據分析情況，我們將調查群體前往觀影的原因歸納為以下五個方面：愛國因素、宣傳因素、國產保護因素、推薦因素以及從眾因素。其中，有近82%的大學生選擇“愛國主義情結的推動”這一選項，該比率較之網民高出近23%。而“宣傳力度大，公眾影響力較為廣泛”這一選項，網民的選擇占比相較大學生而言高出7.7%。在網民們選擇的觀影原因中，宣傳因素和從眾因素占比較大，而在校大學生們則更多是受愛國因素的影響。

同時可以發現，無論是在校大學生還是普通網民，選擇“受到親朋好友的推薦而去觀影”的比例均較低。由此，我們不禁產生疑問：一部熱度如此之高的影片，難道沒有人在觀影后進行推薦嗎？于是，我們進一步設計了“您有被推薦去看《戰狼2》嗎？”這一問題。同時，我們更新了問卷，并繼續進行發放，得到數據如下：

在進行數據統計分析后，明顯可見選擇“沒有人推薦”這一選項的人所占比例很小，即說明大多數被調查者曾被推薦過該影片。因此，對于上文提出的疑問，暫且將其原因歸結于網民和大學生雙方群體共同擁有的“自主意識”，即“被推薦”與“觀影原因”可以看作兩個相關甚少的方面。觀影后的推薦行為屬于生活在社會群體中的人們的分享行為，而“前往觀影”屬于極其自由的個體活動。換言之，大多數已經觀影的被調查者曾經被推薦過該影片，但“觀影”這個活動的起因卻是內心自主自發的想法。

同時，對于未前往觀影的人，我們也就其原因進行了調查——“您為什么沒去看《戰狼2》呢？（多選）”，得到數據如下：

從數據中易得，網民和在校大學生中選擇“太忙了，沒有時間去看”的人均占據較大比例，且網民占比相較大學生更高。而大學生在“大家都在推薦，產生了逆反心理”這一選項上的占比則多于網民?？梢院侠硗茰y：大學生作為一個接受過高等教育的群體，完全能夠就社會現象做出自己的判斷，對于一些“人云亦云”的現象則有著更為獨立且自主的想法與選擇。另一方面，網民在“很多人在討論，被劇透的差不多了”這一選項上的比例更高（超過了在校大學生近13%）。由此易知，在現如今快速的信息交互過程中，網民更易被劇透。同時也可以推出這樣的結論：大多數網民的觀影需求是“故事情節”，而非電影院才能提供的“效果氛圍”。一部影片的質量評定無疑不能僅依據情節這一個方面，其包涵的意義與啟發作用很少能夠通過觀眾的口耳相傳進入聽者的內心。這其中反映出的“當今社會對于文化產品的需求與改變”問題同樣值得深思。

通過調查不難發現，無論是在校大學生還是網民，選擇“不喜歡這類電影”這一選項的比例較為接近（在15%左右）。實質上，這一選項反映的是個人喜好問題，而與電影本身并無較大的關聯。

在問卷的第二部分，我們對網民與在校大學生各自的觀影感受進行了調查。其中，我們發現79.38%的在校大學生感受到了影片中的愛國情懷，而網民只占半數。顯而易見，這與兩個群體的人生閱歷是有關聯的。大學生經歷的社會生活較網民來說更少一些，情緒相對單純，情感共鳴的可能性更大。而網民已經有相當的社會經驗，容易引發理智思考，但不易引起情感共鳴。另一方面，網民更多地認為《戰狼2》視覺效果精彩，而對此，只有半數的大學生認可。除去上文分析的社會經驗原因外，年齡層面也是一個原因。大學生與網民相比文化素養普遍更高，對信息化的時代和高科技產品也更為熟識，同時也更不易被視覺效果（即特技與畫面構圖）打動。

在問卷的最后，我們選取“您對于《戰狼2》下線的一再延期有何看法？（單選）”和“您如何看待《戰狼2》取得的成就？（多選）”這兩個問題對網民與在校大學生關于《戰狼2》取得的成就的看法進行調查。結果如下圖所示：

顯然，大部分的在校大學生傾向于《戰狼2》是一部展現國家意志、時代精神且對當代人民有激勵作用的優秀電影，而網民們則更多認為《戰狼2》的票房與電影質量不符，是從眾效應推動了其成就的達成。同一部影片，兩方受眾作出的反饋卻不盡相同，其原因可以歸結為時代和教育不同。網民是由不同年齡階段、不同文化程度的人所組成的一個群體，且現階段，年齡較小的學生網民是網絡用戶的主要角色，因而其總體的思維方式與思想觀念都不夠成熟與完成，同時所接受的教育也較為保守（僅對全社會的大多數網民而言，并不包含所有）。但大學生群體恰恰相反，他們經歷了時代變革，同時接受了教育改革，思維方式相較網民更有自主性和獨特性。

三、結 論

從上述分析可以得知，面對不同的受眾，《戰狼2》有不同的吸引點。對于文化素養普遍較高的群體（以大學生為代表），“愛國情懷”“戰爭場面”都成為了該影片被選擇的優勢。而對于文化素養較低的其他觀眾群體（以網民為代表），則存在“科技手段”“特效場面”這樣的優勢存在。

作為國內新興戰爭電影的典型，該影片無疑也占據了時間的優勢。其上映時間正值國產優質戰爭電影稀缺，憑借流暢的故事情節和先進的特效技術，又兼上述對各類群眾的吸引點，能夠取得成功是毋庸置疑的。

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