還給我認識雞蛋的權利

宮學萍

年底，幼兒園開家長會，一番總結展望之余，老師還特意布置了家庭作業——要求我們這些當家長的，好好利用春節在家的時間，鍛煉孩子的動手能力。最低的標準，是要在下學期開學之前，讓各家的寶貝學會自己剝雞蛋殼。

“我家兒子還不知道雞蛋長什么樣呢！”身旁的一位母親吐吐舌頭，側過頭來小聲對我說：“我總怕煮雞蛋的蛋黃會噎著孩子，到現在還一直只給他吃雞蛋羹。”看得出來，她很為自己的良苦用心感到驕傲。

說實話，有關雞蛋的故事聽過不少，這位母親的創意水平也算不上有多高。其中令我印象最深刻的，是一位細腰母親——她用纖纖手指熟練地剝開雞蛋殼，再用筷子把蛋白一掰兩半，輕輕夾出蛋黃，放在小米稀飯里，搗碎，弄爛，之后才把這一碗黏黏糊糊的作品遞給坐在對面的女兒。一同吃飯的人問她為什么，她的回答是：“這孩子從小嗓子眼兒就小，不搗碎的雞蛋咽不下去。”

現在回頭想想，真是無比同情這個女兒。有這樣一個關注細節的好媽媽，她的嗓子眼兒還真就必須小得很，吃雞蛋的過程也必須苦難重重。否則的話，這位母親又該到哪里去獲得被人需要的價值感呢？到哪里去體驗剝奪他人意志、掌控別人命運的快感呢？

我知道，這樣的話聽起來很刺耳，讓人覺得討厭，也一定會有父母跳出來，替這位母親辯解——她不過是太愛女兒了，怕她出事。我也知道，現實生活中，還有更多的父母（當然也包括祖父母）正在前赴后繼地竭盡心力替孩子解決從吃雞蛋到上學、就業乃至結婚生子的大小煩惱。他們很辛苦，很疲憊，很令人佩服，但也很沒必要。這里我想指出的是：你們是怎樣確定家里的寶貝不能像普通的孩子一樣吃雞蛋的？有多少類似的擔心，只不過是自己的一廂情愿？或者，你們是否需要制造孩子的苦難，去豐富自己的人生體驗？

所謂成長，就是一個逐漸離開父母，自己去體驗生活的過程。在成長中，受挫的痛苦不可避免。而挫折與愛同樣都是我們走向成熟的必需養分。在挫折中，我們漸漸明白，在這個世界上，有些危險要學會避免，有些渴望要學會等待，有些無奈要學會面對。簡而言之，我們就是在這些所謂的“苦難”中，認識了自己，也認識了外部世界，體驗了自己獨特的人生。可惜的是，那些看似好心的父母卻不斷隔離孩子與現實的接觸，與孩子搶奪這種親力親為的體驗。

所以，一直都很討厭“溺愛”這個詞。在我看來，這種溺愛根本就不是愛，而是對孩子生命力的掠奪。相信經歷過真愛的人都能理解：愛一個人，是要讓他由于有了你的愛而更好地擁有整個世界，而不是要他整日陷在你的“愛”中，與現實世界越離越遠。

借用尼采的話：真正“活過”的人，都是由他自己選擇如何經歷自己的人生，而不是像個木偶一般被生活所經歷。所以，如果孩子的牙齒沒有長出，你可以替他把食物碾碎再喂到他的小嘴巴里，但是，等到他可以享受磨牙的過程，就請親愛的各位父母，收起您的好心吧！

（選自《中國青年報》）

？筠寫作借鑒

這是一篇社會生活評論。題為《還給我認識雞蛋的權利》，實際是以“吃雞蛋”為發端，以小見大地來探討現實生活中的溺愛現象。針對論題，作者由敘及議，著重闡明“挫折與愛同樣都是我們走向成熟的必需養分”，一針見血地指出“這種溺愛根本就不是愛，而是對孩子生命力的掠奪”，并發出了“就請親愛的各位父母，收起您的好心吧”的呼吁，讀來頗具現實針對性。

文章樹立靶子，揭示危害，指明對策，上下文銜接緊湊、一氣貫通，具有很強的說服力，且足以啟迪人心。