成人戲和兒童戲的表演藝術探討

鐘玉萍

摘要：兒童劇主要是以兒童為服務對象的話劇、歌劇、舞劇等不同類型劇種的總稱，它與成人劇的服務對象不同，成人劇的服務對象著重于成年人。以話劇為例，相對兒童劇來說，成人劇的表演方式要多樣化，它對演員在語言和動作方面的要求要更加嚴格化。但是與成人劇的表演方式相比，兒童劇的表演方式要復雜化，因為兒童劇要針對兒童的思維能力、心理特征和審美情趣把舞臺劇想要傳達的深刻內容以一種輕松愉快的方式剖析給兒童，因此，在表演方式上兩者需要根據各自的服務對象和表演特點來進行選擇。

關鍵詞：成人戲；兒童戲；表演藝術

中圖分類號：J892 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）14-0120-01

一、成人戲的表演方式

1.表演形式豐富。對成人戲的探討，主要是相對于兒童戲來說，其表演形式更加豐富，種類更加多樣化，這是根據演出群體和欣賞對象的不同而決定的，成年人相比于兒童更具舞臺表演經驗，有較強的思考能力，而語言表達能力、理解能力、模仿能力都有所不同。成人劇主要以成年人為觀劇主要人群，其思維較為活躍、欣賞水平較高，因此在進行成人劇表演時，往往還要結合角色演出、劇情表演、群演獨演、創新性演出等內容。在舞臺經驗積累角度來看，成人戲需要更多的表演經驗，對此成人劇可以借鑒兒童劇的表演方式，進行角色的創造性表演。

2.以劇情為基礎。成人劇需要以劇情為基礎進行不同表演的變換，例如群演與獨演的穿插，可以根據劇情曲折的變換進行不同表演方式的選擇，有時為更好的凸顯人物特點表達人物性格，可進行即興表演，此時需要演員具備較強的心理承受力更要有較好的臨場應變能力，可自信的面對考驗。在進行成人戲劇的表演時，情感變化較為復雜，這需要演員有較為豐富的生活工作經驗，并對生活進行觀察與體會，根據自身的感受進行角色人物的情感表達。在進行成人劇的演出時，需要演員利用身體語言與表情神色進行對人物的刻畫，并結合扎實的語言臺詞基本功，將戲劇人物的內心世界進行表達，將其精神情感盡心傳達，使得戲劇舞臺上的人物是豐滿生動的，使觀眾產生情感上的共鳴。

3.劇情結構復雜。成人劇的劇情結構較為復雜，人物關系繁復、環境變化多樣，這都需要演員充分利用舞臺布景、氛圍氣氛、服裝造型等，輔助對人物角色的塑造。在進行成人話劇的表演時，演員應當充分利用環境、故事情節、劇情發展、時間空間的變化，增加自己表演的真實性，用精湛的表演技藝將各種角色體驗展示，充分展現舞臺的魅力與藝術格局。

不同于影視表演，話劇表演在舞臺上近距離與觀者接觸，將表演內容與形式直接展現著觀眾面前，給觀眾帶來不同的視覺聽覺諳熟，利用語言與動作進行人物的刻畫與表演。為了增強話劇表演的真實感，需要演員加強對臺詞掌握、語言表達、肢體展示的訓練，以此增強舞臺真實感，使觀眾感受到演員的真情實感，用貼近生活的表演方式與情感傳達，使觀眾感受更加貼近生活的故事，以此增加對話劇的情感共鳴。

二、兒童劇的表演方式

1.表演要符合兒童特點。傳統觀念中，兒童話劇面對的主要對象群體就是兒童，但是隨著話劇的不斷改革，兒童身邊的成年人也逐漸成為兒童話劇的欣賞者。兒童話劇的表演需要符合兒童特點，因此多以簡單的內容滿足兒童對情感的需求，即便是成年人表演兒童話劇，也要符合兒童的審美與思考方式。另外，兒童話劇的作用主要是進行教導并以供欣賞。因此要重視在表演中情感的慰藉，幫助兒童樹立正確的意志品格。

2.以促進兒童發展為前提。在進行兒童劇表演時，要注意表演者可進行自由發揮，營造輕松的語言氛圍，在寬松的環境下釋放演員的才華與能力，并以此促進其創作力的提升。通常進行兒童畫劇表演時，要選擇符合兒童心理、年齡特點的，滿足其欣賞能力的表演方式，主要是：針對思維不成熟、年齡較低、語言表達能較差的兒童的集體表演方式，此時，此表演方式的選擇可以增加兒童的自信心，幫助其克服懼怕的心理，在表演過程中，兒童可集體念臺詞，通過配合協作進行故事表演。通過彼此之間的相互配合，提升學生的模仿能力，激發其參與演出的熱情度，并幫助其積累舞臺演出經驗，更通過集體表演加深兒童對話劇作品的感悟，將自身感悟融合在表演之中，結合教師的點撥提升兒童的舞臺表現力。此外，對于具有一定表演經驗，還需提升理解與表達能力的兒童，可以選擇分角色表演的方式。比如：在表演話劇版《斑馬黛布拉》中，教師可組織小組分別演出獵豹、奶牛小姐、長頸鹿先生的角色，不同演員同時扮演這三個角色。在表演過程中，指導教師先誦讀一段故事，兒童以角色順序進行上臺表演，在分角色表演時，可通過對作品的情感感悟體會人物角色情感、選擇合適的角色、以師生配合進行表演練習。

三、結語

由于成人劇和兒童劇的服務對象、思考能力和舞臺經驗等方面存在一定差異，表演方式上也應有所不同。但是不同的表演方式也要遵循一定的表演原則，為觀眾最大化地創造出真實感。不論是成人劇還是兒童劇，都應以滿足觀眾需求為目的，因此，結合各自的特點創造出符合觀眾欣賞能力和欣賞水平的作品才是最值得探究的。