閱讀，遇見更好的自己

陳婧怡

在時光中，我的年歲在成長；在閱讀中，我的心智在成長。

閱讀讓我了解世界。當我有一天讀了《瘋子在左，天才在右》這本書的時候，我對這個世界便產生了濃厚的興趣。作者高銘在書里談到“四維蟲子”，即我們人類都是四維生物，除了空間外，在時間線上我們也存在，只是必須遵從時間流的規律。

原來世界遠不是我們眼里所見到的那樣簡單。在閱讀中，我了解到了不同地域、不同國家、不同民族在政治、經濟、法律、道德、宗教、藝術、審美、歷史、習俗等眾多文化領域的異同；在閱讀中，我能吸取到自然與社會、古代與現代、傳統與外來精神文化食糧的營養。

閱讀讓我認識宇宙。在我尚未接觸閱讀之前，我對居住的這個地球也和遠古時代的人一樣，認為：天是圓的，如張蓋；地是方的，如棋局。但上了學校的科學課，尤其是通過自己的閱讀之后，對這個星球及星球之外的東西了解更多了。

人類從最初的目視觀測到現在巨大的光學天文望遠鏡和射電天線陣，這期間經歷了幾千年的漫長歷程。伴隨著天文觀測工具的發明和不斷改進，以天文觀測為基礎的古老天文學得到了飛速的發展。用現代科學技術裝備起來的現代天文臺和太空探測器，為人類打開了一個個嶄新的宇宙窗口，借助于這些現代化的觀測工具，人類正在探索茫茫宇宙的奧秘。

《平行宇宙》一書中，科學家指出，我們的宇宙其實并不孤單，可能是多宇宙理論中的一個，就像肥皂泡的泡沫那樣，所有的宇宙都是以概率存在，有些宇宙生命出現的概率較低，而我們這個宇宙，適合生命的存在。那么，除了我們自己的宇宙外，其他宇宙的物理定律也會與我們的宇宙不一樣。雖然這些理論激發了想象力，但許多科學家相信這仍然是科幻小說中的內容，不是實際的宇宙學理論。

因而，目前人類對于宇宙的認知或了解，或許還是冰山一角。

閱讀讓我愛上物理。上周在市里的新華書店內，看到了一本書——《七堂極簡物理課》，作者是意大利前沿理論物理學家羅韋利教授，他對物理學的艱深理論有自己的理解和把握。書評說這是自《時間簡史》以來最成功的科學讀物。更難得的是，他能夠把20世紀物理學中的革命性理論概括成簡單而質樸的觀念，這樣的概括即使在內行看來，也很有啟發。

書中作者講相對論、量子力學，講它們之間的矛盾和沖突，講熱力學與時間問題，也講科學與人。“在地球上，我們也許是唯一知道我們的個體必將死亡的物種，我害怕在不久地將來我們也會成為唯一一個眼睜睜看著自己末日到來的物種，或至少是見證自己文明滅亡的物種。”這樣冷靜地談論人類物種的滅絕或者人類文明的滅亡，并且視之為宇宙間尋常的事情，這絕不是我們普通人能做到的。

閱讀讓我遇見最好的自己：在逆境中成長比高貴更可貴。閱讀讓我懂得了我們越是讀得多，越是會發現自己是多么無知：“吾生也有涯，而知也無涯。”古人早已總結出了這點；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”讓我懂得了金玉良言的重要性。閱讀更讓我懂得了一帆風順的不是人生，只有在逆境中成長才能比高貴更可貴。

人生沒有到不了的目的地，只要堅持和努力，就會得到那個你想要的結果。如果你的面前有一扇門阻擋了你前進的路，不要氣餒，至少去推一推，關著的門不一定都上了鎖。

我很高興遇見了最好的自己。

人生必須有裂縫，陽光才能照得進來。

閱讀是一種意志的修煉，閱讀是一段幸福的旅程。

閱讀讓自己成為一顆知識的種子，讓自己成為一棵枝繁葉茂的大樹。

閱讀一旦成為自己的生命自覺，我們便會遇見最好的自己。