細田守動畫電影的時間性表達

摘要：細田守導演注重時間的表達，無論是醒目的時間標志，還是隱含的時間流逝，都在他的電影中印痕顯著，表達出其強烈的時間意識。本文從明顯標注時間提示、重復元素延展時間、四季變換壓縮時間三個方面分析細田守所執導的動畫電影的時間性表達。

關鍵詞：細田守；動畫電影；時間

電影敘事的時間是一個非常關鍵和復雜的觀念。熱奈特在其撰寫的敘事學論著《敘事話語》中曾引用麥茨的話來論證時間對電影敘事的重要意旨，他提出：“敘事是一組有兩個時間的序列……”就是“被講述的事情的時間和敘事的時間（‘所指'時間和‘能指時間）。這種雙重性不僅使一切時間畸變變成為可能，挑出敘事中的這些畸變是不足為奇的（主人公三年的生活用小說中的兩句話或電影‘反復'蒙太奇的幾個鏡頭來概括等等）；更為根本的是，它要求我們確認敘事的功能之一是把一種時間兌現為另一種時間。”此處指出了兩種時間觀念，一種是事件本來發生的時間，另一種是電影文本敘事故事的時間。本文主要探討的是細田守在電影中如何表達時間流程，如何重塑和建構電影文本敘事故事的時間。

一、時間標記助推情節

時間是電影推演的流動符號，是影片敘述故事和影像造型的一種相當重要的元素。細田守執導的電影中含有明顯的時間標記，提醒劇中人和觀眾時間倒退或時間前進，時間停止或時間流逝，營造或清新歡快或緊張急促的氛圍，體驗夢幻人生。《夏日大作戰》中細田守塑造了明晰的時間線，既是劇中人與oz世界經歷的倒計時挑戰，又明確顯現給觀眾的時刻標識。細田守電影的時間性重塑和觀影者的心理接受相契合，構成一種或“慢韻深味”或“快速急迫”的影像世界。《夏日大作戰》陣內家族與oz世界即將開戰時，銀幕顯示的是11：59的時刻，背景是滾動的地球，暗合佳主馬的戰書時間，預示大戰一觸即發，增強影片時間向度的緊迫性，提升觀眾緊張的心緒，與劇中人焦灼的心理體會一致。佳主馬的虛擬形象與oz世界敵人對決潰敗后，世界時間混亂滾動，使人心陷入影片構造的恐慌之中。細田守接連運用了一連串的時間標記營造了一場激動人心的大作戰，暗喻時間就是生命的內涵。對《夏日大作戰》中時間的遞進推動敘事情節，參與影片劇情，進行具體分析，如表1。

由表1可知，影片通過一系列明顯的時間標注，與精致的影像相結合，展露現實世界與oz世界對決之激烈，烘托人物焦慮的心情，渲染緊張的氛圍，彰顯了于危難中家族同力協契抗敵的信念和世界團結一致對付駭客的意識。

《穿越時空的少女》開頭6：59，7：25，7：31的時間數字映入眼簾，提醒觀眾此影片時間因素之重要，強化觀眾的時間意識，為影片后續的時間回溯作鋪墊。影片最震撼人心的就是故事開始沒多久真琴騎自行車路過軌道口時遭遇車禍，擁有穿梭時空功能的她跳躍時間由16：01退回到16：00出車禍前，使觀眾為她獲得新生松口氣，緩解了觀眾心中的悲痛，喻示惜時惜人的深意。

二、重復元素綿延時間

細田守的影片中除了有大量明顯的時間標注，還有隱含的時間元素架構影片，成為推動影片前進的燃料。重復的影像情景推動劇情發展，綿延了時間維度。綿延的時間是主體直覺體驗的時間，亦或心理時間。《穿越時空的少女》因時空穿越題材的假定性，劇中充斥著大片段的重復情境，真琴每每穿越時空時事件發生的空間背景就再次重復出現，僅人物行徑和言語吐露略有差異或無差異，建構了奇幻的時空穿越景象。這部影片的內容版圖其實在影片前20分鐘就已交代完畢，接續延展的劇情只不過是對影片前20分鐘情景的循環重復與局部擴充。《狼之子雨與雪》每當花遭遇困難、挫折時，狼人父親的形象不斷地浮現在花白色花海的夢境中，綿延敘事的時間進程，緩釋她心中的的苦痛與憂傷。狼人父親多次重復出現的微笑面龐給予花力量支撐她以堅韌樂觀的心態迎接明日的朝陽。

三、四季變換壓縮時間

滿樹爛漫的櫻粉之春，枝繁葉茂的熒綠之夏，層林盡染的清朗之秋，銀裝素裹的凈白之冬都是細田守季節物語的深刻顯現。細田守總是將季節的變換濃縮在幾個鏡頭的交替內，以敘寫其生命的時間體驗和主人公的生命成長歷程。《狼之子雨與雪》中花在鄉村居住的宅邸歷經了四季的變換，壓縮了時間旅程，用固定鏡頭將一年時間濃縮在蒙太奇組接間。影片2小時描繪了雨與雪從嬰兒到少年十幾年的生命成長印記，簡潔明快。《怪物之子》熊徹指導九太訓練時，僅有一棵大樹的空間背景一直沒有變化，通過樹的顏色，天氣的更換，表現了四季變換，由綠樹到黃樹，由大雨到大雪，蘊含時間的飛速流逝，壓縮了時間長度。短短幾秒便表現出八年的光景，顯示九太歷經磨難終于身心得到成長。

結語

時間在倏然間就能激發人連續的情感情緒，詢喚人們能夠穿越時空、異世界對決、生命成長體驗等的連續思索能力。時間思維與重要時刻的“實驗場”共同組構了細田守的動畫電影世界。細田守的動畫電影充盈著大量的時間元素，昭示著他內心強烈的時間觀念，蘊含著惜時惜人的涵義。

參考文獻：

[1][法]熱拉爾·熱奈特.敘事話語 新敘事話語[M].王文融譯，北京：中國社會科學出版社，1990：12.

作者簡介：王傳梅，女，漢族，山東臨沂人，遼寧大學廣播影視學院碩士，研究方向：戲劇與影視學。